大学面临真正的危机，学生骚乱把一切暴露了出来。问题是：大学存在的意义是什么？用“社会科学”这样一门人人嫌恶的学科来服务社会、培养“社会工程师”？还是“追求真理”和知识？学校教育学生要服务社会，但学生和那些当权者唯一的分歧在于他们希望有一个“新社会”，而后者只是希望他们为现有的社会服务。我知道的人里唯一能直面这个问题的是芝加哥大学的新任校长爱德华·列维，他坚定地致力于“追求真理”，他这么做很不合时宜，而且也没有意识到要完成这样的事业是多么艰难，因为所有的学科都面临着危机。他还是要这么做……在一次处理由学生引起的紧急事件时，他私下里说，自己愿意完全停止教学，减少教师员工的工资，只进行“研究”！很有趣，是不是？这也是预示着将来我们会有各种不同性质的大学，有些是职业大学，有些是纯粹学术性的大学，著名的“学者群体”，学生很少，都是精英分子。。。。
——《朋友之间》
汉娜·阿伦特 1968.12.21 给玛丽·麦肯锡
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推荐：微澜月报 | 2022.09
摘自徐莉《微局分享 | 教育不存在“一招制胜”的方法》
2022年11月28日（周一）运营.详细数据
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微澜总馆/各分馆活动预告：
2022年12月10日（周六）晚19点30分
腾讯会议 会议ID 254-705-662
一、 微局
微局时间：每周四晚 8:00-9:00
参与方式：腾讯会议 369-3438-8676 （会议号已更新 点击够可直接添加会议至我的会议获得提醒）
微局也成了微局工作室，参与成员目前有：
董莉 陈路 郭云哲 张婷 邹海清
岳毅桦 廖细雄 左樵 杰西
如果您想成为分享人，或者就某个话题发起对话，可以联络微局工作室成员。
二、微澜集体备课厅
共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库），即是提前一周的集体备课，也是微澜每周绘本研习
腾讯会议号：450 2578 0391（欢迎直接添加至我的会议）[每周五下午2:00-3:30 ]
期待11月主题：
第一周：《风到哪里去了》《落叶跳舞》《小种子》《回家》
第二周“故事新说”：《三只小猪的真实故事》《狼来了，人来了》《莴笋姑娘好大胆》《走出森林的小红帽》
第三周“男孩女孩”：《奥利弗是个娘娘腔》《哭也能做男子汉》《纸袋公主》《不一样的女孩》
第四周：
三、传播组
网站更新进度：22/11/20 我们的团队、自媒体平台信息 （1/2）；
文章目录初步建成；组织规则/管理制度搭建目录中，已填充部分，待分类
三、人力资源组
导入服务时长。
北京只有总馆3人和5馆1人，惨。
上海倒是有3个馆。其中2馆一个馆员的服务时长已经连续第三周导入失败，找了各种原因也无解。
本周昆明、贵阳没有新登记的服务，把上周末导入失败的数据再次导入，只有昆明1馆2个馆员的数据导入成功。
各馆工作一览表：
微澜上海1馆
一
放松还书时效之后来借还的小同学明显多起来了，不过还好密集时段一共三个人，紧张有序😀
新买的环球寻宝记也录入上架了
最近中午都挺热闹的，有些孩子会留下来看不能外借的DK和尤斯伯恩看里面系列
生机勃勃的图书馆，离不开大家的努力：
以前每个班每周只有固定一天可以借，最近和谢老师商量放松了限制，看完了就可以来还和借，不然有些很薄的书和绘本都没人借
最近新书被借走的还蛮多，看了挺开心的。感觉多给他们接触的机会，自然会发现好书
二
第二阶段的小朋友比前面几周又有进步了，安静了很多。
听小朋友说起“希腊”“爱因斯坦”“美国”，希望他们今天种下的还不是很懂的种子有一天能开出花来。
今天上自习的小朋友也比之前多啦~
微澜上海2馆
一
今天比较正常，周一学生们在十四点五十分放学了，所以、、
二
今天降温而且下雨了，周一比较轻松，小朋友很可爱，还帮我们录了视频，期待下次见面、、
补记
足足两天沸腾在朋友圈一线的我突然想起还有周五的服务需要登记。特来登记打卡。
周五，是一次意料之外的绘本课，由于上绘本课的志愿者没来得及做核酸，导致无法进校，而同时我发现，23号下午回到上海的我并没有被防疫新政列入管控范围，所以我意外的获得了这次绘本服务机会，说实话，心里美滋滋。
不怕说出来，确实没准备，我临时挑选了三本我女儿的绘本书：小兔子学赚钱、小兔子学存钱、小兔子学花钱。准备带去给小朋友们讲。
到学校的时候4点，提前说通保安让把车停进去。这时，图书馆里还有不少小朋友在看书。
一进门就有我们可爱的志愿者问我：“还书吗？” 我说我是来上绘本课的，这个回答让我们的志愿者有点慌张，不过很快玩笑几句就没问题啦。
16:28分，绘本课的小朋友陆续到了，图书馆里本来的小朋友们还没走，我说如果小朋友们还没走，我们就一起讲故事，但是大家要安静，本来想的挺美，这时候冲进来一位充满气势的小男生，把小朋友们都叫走了，只剩下了绘本课的小朋友。和期中一个绘本课的小女生聊了两句，她说她看过我今天要讲的书，而且看过不止一次。我说那她可以帮我讲第三本。
（结果后来忘记了，小女生结束的时候来找我，说我骗了她，我一直道歉，心里也确实过意不去，下次想想怎么补偿吧！）
16：32分，绘本课正式开始，提了几个问题作为开场，便开始了今天的绘本课。
第一本过后，大家的注意力基本就没办法再继续了。
所以到后来，只有两三个小朋友在我身边听完了三本故事，其他小朋友各自看自己喜欢的书。本来挺自信地认为小朋友们一定会被我吸引，等到绘本课结束，我心里还有点小失落。哈哈。
第一节绘本课发生了几件事情，记忆深刻。
一个小男生，应该是第二次见，第一次是23号晚上绘本课后接理事长大人和程叔叔回家，这个小男生迟迟没人来接，和家长联系后，是邻居接回去的，小男生拒绝回家，也拒绝去邻居家，情绪十分激动。邻居说，小男生爸妈都在打工，回家很晚，小男生很多时候都是在他们家。
绘本课上再次见到这个小男生，头发短的贴着头皮，圆咚咚的小脑袋看起来虎头虎脑，颧骨凸起处红扑扑的地方有两个酒窝，眼睛小小的，像是站在太阳下睁不开的感觉，眼尾带着褶皱堆在小脸上。他一进门放下书包就开始四处翻看，而我们开始上绘本课后，他也无意加入我们。
我的第一本书讲到一半，他突然冲过来要抢我手里的书，说他要看。我说我们在讲故事，你想看的话可以加入我们。他不答应，一定要看这本。我说，那我给你另一本好不好，你先看，你看完我们在讲，主要是我们的故事刚讲到一半，不能停下来。他听了就跑开了，涵竹也在旁边安慰他，把他带到一旁。
之后，他又开始抢其他小朋友手里的书，抢不过就大喊：“我要看！我要看！我不管，我就是要看！”我悄悄在他耳朵旁说，如果你是那个看书的小朋友，别人来抢你的书，你也会不开心，他低头不说话，但立刻又回到自己的逻辑里，大吵大闹确实影响了绘本课，旁边的小朋友也在抱怨说他平时在班上也这样，不懂事，很烦人。
说实在的，我也确实哄不住，我建议涵竹带他先到别的教室，可能小朋友不愿意去别的教室，所以涵竹一直在旁边安慰他，直到他的老师过来，将他带走。老师要求家长提前来接，孩子一直哭着喊不要回家。
后来听老师说，以后这个小男生被禁止参与绘本课了…
这个消息让我觉得难受，但是作为志愿者我很难介入和干预，这件事情的特殊性在于我们的陪伴和引导是十分有限的，难的是需要家庭与集体长时间的理解和陪伴才能对小朋友的成长起到积极作用。
我不知道这个孩子的未来会怎样，可能在我看不到的地方还有无数个孩子正在经历和他一样的事情。
另一件事情就是一个小女生让我给她讲英文书，因为是介绍全世界各个国家和城市的，正好降到了纽约，小姑娘眼睛一亮说：“我去过！”，我大吃一惊，“你却过纽约？？！”好厉害，后面讲到巴黎，她说：“巴黎我也去过！我见过那个铁塔！！” 我心里想好家伙！这个小姑娘真不简单！
后来她说是父母带着她还有祖辈们一起去的，她的父母会讲英文，但是她不会讲也听不懂。
我在想，这样家庭的孩子为什么会在随迁子女学校上学。
把孩子们送到门口，有的家长骑着电瓶车，有的家长开着宝马X5，即使在这样的学校里，学生家庭情况也有着千差万别。
PS: 答应过让人家讲故事的小姑娘，下次还要想想怎么补偿人家才是。
微澜上海4馆
微澜北京5馆
#附近 Day 74
白天wyc和妈妈到家里还书
进门就走到窗前
“我要晒晒阳光。”
小小的他就像阳光，上次来
首先找的《自由的苹果》
除了书里有最喜欢的苹果
还有喜欢的自由
自由是可以到处走一走
今天xsr也借走了《思考的魅力》中的自由
前几天有妈妈问
你是没事下来消遣吧
我很想认真的回答一句
这是项严肃的事业
但没有
我已经摆摊超过70天啦
可消遣不起
书摊每多开一天
就觉得
不管是学校，还是社区
图书馆存在之必要
足够多的书
昨天遵守约定把xsq要留的书保存好
他也按约今天还了许多书
小家伙总是很傲娇
即庆幸他的开朗毫无障碍
又有点小小的担心
最近总是小小的打击他
问他各种问题
一个孩子的教养和成长太不易
准备好做爸爸妈妈
承担教养责任的人真的是勇敢的人
有妈妈非常自然的很小很小的孩子
讨论交流自然宇宙
看得出，妈妈自身的热爱
也有来了就完全安静不下来的小伙伴
叽叽喳喳说个不停
开始适当的提醒
我们可以尝试安静下来
不影响别人吗？
zjy今天终于来了
借走了《我们在改变》
不知道她这次可以读出些什么
Qyx妈妈说每天都会例行来书摊逛一圈
gg妈妈来还了书，今天倒是没来借，自己借的书，都会认真看
hrx每次都会令我惊讶，她选的书，终于有喜爱汤汤的小读者了，期待有机会听她分享…
lh照例过来问《世界少年第一侦探团》4有没有人还，还没有
新买的二三辑也压舱一直没有收到
不到九点，就很安静了
zzh来还了书，
整理书的时候，tb来了
还了书也借了书
dqc和dqm两姐妹和妈妈也来了
很久不见
还回来一本《穿内裤的狼》
借书的是个周末
那时候书摊唯一的一次
摆在小区中间的草地上
姐妹两提着笼子和一人一只鸡
对他们印象很深
……
很明显感觉
这一次
更多的邻居滞留在家
微澜广州7馆
社区分馆常开：
微澜北京9馆
微澜北京22馆
微澜北京27馆
微澜东莞1馆
微澜贵阳2馆
微澜广州17馆
微澜广州18馆
微澜宁波1馆
微澜长沙2馆
近期各馆理事会
总馆各小组：
微通社：
人力资源组：
建立整理微澜豆瓣小组石墨工作文档，撰写发布昆明1馆年底招募文章。
导入北京、上海、贵阳的服务时长。
审批上周创建的贵阳两个项目。
昆明两个项目仍未审批。
传播组：
初步整理了新公民计划b站账号的两个视频合集，《流动的教育》和《微澜绘本故事人培训》。
捐赠维护组：
技术组
微澜集体备课厅
2、绘本集体研习10月情绪第2周 | 管理情绪（小新碎碎念完整版/很多素材来自于大家的讨轮）
3、绘本集体研习10月情绪第3周 | 认识自己
《蜡笔小黑》《艾玛》《斗牛犬加斯顿》《我不知道我是谁》
4、微澜绘本集体研习10月第四周 | 陪伴
线下推广组
广州：广州24馆已经上线月捐，点击加入广州24馆
郑州：郑州1馆已开放馆员报名，已上线月捐
长沙：长沙2馆月捐已上线
昆明：昆明2馆，月捐已上线
微局分享
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微局56期：减低校园欺凌，关系让校园更美好，分享人：陕西光合行动青少年教育与发展研究院创办人沈旭，沈旭常年在服刑人员子女社会适应、网瘾、校园欺凌、预防青少年犯罪领域工作。自2012年起负责预防与干预校园欺凌项目，分享光合行动：蹲在一线，实践7年，写出减低校园欺凌报告，请下载
微局54期：《超脱》电影赏析，一部又称为《人间师格》的另类教育电影
百度云下载链接如下：链接：https://pan.baidu.com/s/1V30t-AViBlj16z6WG7lW8w 提取码：7gr6
微局50期：小学中高年级读什么、怎么读？（整本阅读，书单推荐）根据杨子湘分享整理
微澜筹款
淘宝搜索“微澜图书馆”找到链接，可以通过虚拟购买捐款微澜；
微澜总馆月捐和单次捐：微信——我——服务——腾讯公益——搜索“微澜图书馆”捐款支持微澜；
微澜分馆：各分馆主页报名馆东月捐分馆
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微通社推荐
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实录组：每次看馆东大会会议记录都能收获很多感动，在偌大的国家，在严格“封控”的当下，微澜人一直在努力创造星星点点的公共生活，不仅是让更多的小朋友可以享受到高质量的阅读，也让更多的大朋友通过图书馆参与到公共事务中来。
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捐赠维护组
有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙，机构筹款同事也得到了很多帮助。
制作证书，回访机构月捐人捐赠者（目前因为平台信息限制，腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息，我们无法和捐赠人取得联系），这些工作慢慢提上日程，也让很多默默的行动为我们所知。
有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜，有伙伴因此加入进来；也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴，然后家人或者朋友也加入进来。
总之，感谢每一日这些微小的汇聚，涓涓细流，在不断的汇聚和鼓励着我们。
关于捐赠的受赠人视角，平等，尊重。
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由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作，
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
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🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费，建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪（微信号：yidiread）或者网页版进行续费处理。、、
🍎🍎🍎👣👀感谢：
👀总馆，总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组、空间改造组以及其他的总馆志愿者朋友们，还有各馆馆长理事们周末的时候，也在默默工作，也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
11月特别感谢：
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3、《资源》《心愿》《捐赠和捐书链接》都有微澜资源入口
所有的这些馈赠我们也会好好利用，为孩子服务，化为精神食粮。
二、关于微澜
微澜图书馆，城市边缘的真实公益（数据2022.2.27日更新）
转载可以联络小新（微信：xingongmin2007）处理。
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