贵阳1馆

始于2022-08-22 · 大本营代表:罗朝帮
文档 12 篇 · 服务 152 次·活跃馆员 15 位 ·馆东 35 位
微澜主办 · 运营中
上月月捐448元
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本学期2024-03-08至2024-06-21开馆·周三五排班
当前:借阅565·图书2731·读者643
累计:借阅10380(最近1个开馆月累计1683)·图书3491·读者806
  • 岳毅桦 2024-03-04 19:19 276阅 | 0评
    2024年4月版【开馆时间】每周五9:3016:00(4月24日起增开周三)每个课间和午休为开馆借阅时段。下午1:152:15为一年级专场(老师会带一年级来看书借书,馆员可去班里提醒)【馆员工作】借还时段:门外还书处需要12人,借书处需要2人,补卡登记处也可以有专门1人。馆员根据人流量灵活变动分工。{重要❗️}及时关注馆内秩序,第一时间制止推搡打闹、踩书架等危险行为。如有需要,及时寻求隔壁教室老师......
  • 岳毅桦 2024-03-01 07:46 28阅 | 0评
    贵阳1馆理事团队成员目前包括:林兰(2024年2月29日馆东选举产生);罗朝帮(总馆席位理事)杨校长(学校席位理事)
  • 左樵 2024-02-26 11:55 67阅 | 0评
    2024年2月28日经馆东投票通过1.概述1.1 微澜图书馆贵阳1馆(以下简称本馆)坐落于贵阳市南明区朝阳学校,由北京三知困难儿童救助服务中心发起的微澜图书馆总馆与学校合作开办,服务学校师生。1.2  本馆日常运营经费由馆东出资。1.3  馆东委托理事会行使本馆治理权利,理事会对本馆存续期间运营负责。1.4  本馆运营期间增加的图书、书架以及其他物资,一旦遭遇撤馆等危机,所属权根据微澜与学校合作协......
  • 【个人简介】  各位微澜的志愿者伙伴大家好,我是龙景辉,非常荣幸能够参选贵阳一馆的馆务一职,有机会向伙伴展示真实的我自己。我是贵州大学大数据与信息工程学院的一名大四学生,去年参加了研究生入学考试,以总成绩第一名的好成绩考取了贵州大学的研究生,接下来的三年会在贵州大学继续学习。由于大四课程较少,想通过做一些志愿活动来为我们的社会做一些力所能及的贡献,在网上收集信息时,无意中在志愿贵州网站上了解到了微......
  • 杨姗姗 2024-04-16 13:02 29阅 | 0评
    【个人简介】我是杨姗姗,目前居住在贵阳,是在校历史专业的学生,目前在运营贵阳1馆的小红书账号来招募志愿者我想今年深入宣发这个部分,写文案去招募新的伙伴加入会很开心,看到小读者们借阅书籍获得知识也很开心【时间精力情况】目前是在校学生,能量状况很好【组织协调方面的经验】在校期间担任班长,是学校历协策划部部长,还和同学一起组织新建了一个民族交流类社团,我负责文案宣发【其他情况】能熟练操作电脑,已熟悉志愿......
  • 王有财 2024-04-15 09:52 26阅 | 0评
    【个人简介】一位在校男大学生,今年19岁【时间精力情况】由于是一名在校大学生,除了上课是必须花8小时的,课后自学也是每天必须花2小时的,其余时间也还要弄一下我的课外学术,所以一天只有两到三小时的空余时间,周末也不可能闲着,也是会像工作日那样循环【组织协调方面的经验】在校担任班级团支书,在班上开展过主题团课和组织生活会【其他情况】可以对文档,表格,演示文稿进行制作
  • 岳毅桦 2024-04-13 15:42 51阅 | 0评
    馆员工作:图书相关的须知:读者借阅卡相关的须知:
  • 岳毅桦 2024-04-13 14:59 37阅 | 0评
    馆内布局自带水杯可以在教室或办公室打水。学校提供盒饭给志愿者作为午饭,通常会主动送到图书馆。
  • 岳毅桦 2024-04-13 14:00 30阅 | 0评
    如何到达图书馆
  • 林兰 2024-02-22 23:38 96阅 | 2评
    【个人简介】我叫林兰,目前居住成都。是成都2馆理事,每周到馆值班,从去年5月开始负责采购书籍,从小白学起,研究后台,了解读者,并且向图书馆群里前辈学习。在2023年发布一篇文章关于如何为图书馆采购书籍,将经验分享。我想今年深入做做选书人采购这个角色,我觉得这个岗位我真心很着迷,是我一生里很喜欢的一个角色之一。我擅长线上数据分析,即使不到现场我也能分析孩子们的借阅情况,分享给团队伙伴。我对这个岗位也......
  • 【个人简介】【时间精力情况】【组织协调方面的经验】【其他情况】多次在书店兼职,主要负责图书整理,图书导购等工作。
  • 左樵 2022-08-25 17:07 196阅 | 0评
    【交通状况】与地铁1号线沙冲路站A口相距538米与36路公交车干休所站相距308米校内不可停车,校外路边可停车【周边环境】位于陈庄坝村庄内,为典型城中村环境,街道狭窄,人口密集【校园环境】学校位于创始人自有宅基地上,进校门,穿过一个狭长的通道,进入一个天井,教学楼就在天井四周,高五层。过道、教学楼所有墙上能用到的空间都被充分利用,贴满各种反映教学理念的标语、对学生的文明教育、安全教育提示,教室门口......