用伙伴们的话说：老师讲得特别好呀 而且满满那种把热爱的事情做好的感染力，感谢杨子湘老师近两个小时满是热力的分享，本分享为杨子湘个人经验分享，杨子湘老师坦承，作为阅读推广人，她的推广一直以文学类书籍为主，科普类的书涉及少，因此此份书单也主要以（外国）文学类书籍为主。
摘：读“整本的书”，始于2001年的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（简称“实验稿课程标准”）。但是，实验稿课程标准颁布21年，整本书的阅读并没有真正成为语文课堂教学的实质性内容。家庭阅读和社会阅读风气日浓，许多孩子迫切需要阅读文字量更大、情节更复杂、主题更深刻的儿童文学作品或者其他知识读物，对于阅读能力提升也是老师父母的关注重点。
问题一：大孩子还可以读绘本吗？
关于绘本，有很多绘本按照年龄段严格创作，有些不适合高年级，，比如一些低幼绘本，不过很多绘本也是和高年级，可以根据主题，组织一些讨论和对话，很多推荐也和微澜绘本课和图书组书单整理同。
原国家图书馆少儿馆馆长 王志庚说：“图画书如今已发展成为一种综合的艺术门类，它在文学和绘画的叙事平台上，融合借鉴了摄影、戏剧、音乐、电影等艺术手法。在视觉艺术呈现上，图画书受到电影技法的影响最深，特别是对镜头的运用，一本优秀的图画书就像一部电影，能给读者带来非凡的阅读体验。但图画书并不是儿童的专属，零岁到九十九岁的人都可以阅读。
童年读之，可以丰富人生体验；
中年读之，可以激发人生思考；
老年读之，可以感悟人生真谛。”
问题二：大孩子可以读哪些绘本？
杨子湘老师在这里用了13个具体主题来推荐了很多她自己喜欢和值得推荐的绘本
很多主题书单微澜图书组以及绘本课实践也有涉及书单：
其他推荐：微澜图书馆豆瓣主题书单
1、阅读可以让人很柔软：《喂，小蚂蚁》
2、阅读可以让人很坚强（生命，死亡教育）：《爷爷有没有穿西装？》
3、阅读可以让人很艺术：《神奇的色彩女王》
4、阅读可以让人很生活：《公主怎么挖鼻屎》
7、阅读可以让人关注特殊群体：《不可思议的朋友》《躲猫猫大王》
8、阅读可以帮助打破性别刻板印象：《纸袋公主》《威廉的洋娃娃》
9、关注我们的情绪和心理：
《菲菲生气了》《我的情绪小怪兽》《生气汤》
《我变成一只喷火龙》《我好害怕》《我知道你的感觉》
《今天我感觉。。》《你感觉怎么样》？
11、关注战争：《鼹鼠的音乐》《铁丝网上的小花》
13、关注性教育和安全教育：学会自我保护系列《不要随便摸我》《萨琪有没有小鸡鸡》
【目前微澜未整理主题】
5、阅读可以让人仰望伟大的人（传记类）：《伟大的一步》《爱看书的男孩》
6、阅读可以让人关注普通的人（议题类）：流动儿童《翼娃子》，留守儿童《团圆》
10、关注周围的环境：《浮冰上的小熊》《西雅图酋长的宣言》
12、关注家庭和亲情：
《有一天》《爸爸告诉我的事》《爷爷是个笨小孩》《我的奶奶住在古里古怪镇》
问题三：怎么引导大孩子读出某些绘本的价值？
主题阅读和讨论
根据绘本延伸的文字故事的创作
根据绘本延伸的绘画创作
。。。。
问题四：其他适合大孩子的书？
“祖庆说和百班千人”2022年寒假分级阅读推荐书单
杨子湘老师也分享了“祖庆说和百班千人”2022年寒假分级阅读推荐书单中三到六年级书单：
三年级主题（暖暖的家）书单：
《也有的老房子》《一猫二狗的奇妙旅程》《机器女孩》
《金子美铃》《理化大揭秘》《了不起的大盗奶奶》
四年级主题（成长的味道）书单：
《亲爱的怪物先生》《与艾尔伯特叔叔一起探索》《小坡的生日》《毕淑敏》《》毕淑敏《九芒星的钥匙》《有鸽子的夏天》《埃米尔擒贼记》
五年级主题（这个春天，我们启智开蒙）书单：
《记忆传授人》《有用显微镜看大象》
《少年山海经》《丝路飘来胡旋舞》《老苏州》世界经典趣味悖论《非是...》
六年级主题（穿越、超越、飞越）书单：
《我在古代逛花园》《飞越天使街》《琦君散文》《月牙儿》《白轮船》《戴面具的我》
儿童文学品牌和系列图书推荐：
1、新蕾 国际大奖小说系列
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/12583
出版社: 新蕾出版社
『有注音的，不推荐注音，有些内容可能内容不适合低年级』
2、麦克米伦 不老泉系列『每本身都很好』
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/20017
出版社: 二十一世纪出版社
3、二十一世纪 彩乌鸦系列
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/989
出版社: 二十一世纪 二十一世纪出版社集团 21世纪出版社 二十一世纪出版社
『每本身都很好』如《我和小姐姐克拉拉》《本爱安娜》《火鞋与风鞋》
4、禹田文化
长青藤国际大奖小说书系
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/18199
白鲸国际大奖作家书系 「获奖作者的其他书」
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/42031
出版社: 云南晨光出版社 云南出版集团公司 晨光出版社 晨光出版社 五洲传播出版社
5、启发发精选纽伯瑞大奖少年小说系列
豆瓣：https://book.douban.com/series/4837
出版社: 河北教育出版社
册数: 27
6、爱心树世界经典童书精选比如：《星期三战争》《洞》
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/36088 7、新经典文库
出版社: 百花文艺出版社 南海出版公司
册数: 15
7、新经典文库
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/5025?page=7
出版社: 北京联合出版公司 Penguin Group 新星出版社 南海出版社 南海 海南出版社 南海出版公司 南海出版
8、蒲公英海外优秀儿童文学书系如：《第94只风筝》
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/26856
出版社: 贵州人民出版社
蒲公英童书馆
9、奇想国文库 奇想文库·世界经典儿童文学
出版社: 陕西人民教育出版社 外语教学与研究出版社 二十一世纪出版社
册数: 42
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/44408
10、读库出品·读小库
出版社: 新星出版社
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/34309
11、北京少年儿童出版社 摆渡船系列
出版社：北京少年儿童出版社
豆瓣书单：无
12、魔法象故事森林·少年游 比如《手中都是星星》
出版社: 广西师范大学出版社
豆瓣书单：https://book.douban.com/series/34208?page=3
问题五：厚厚的儿童文学作品如何推荐给大孩子们？
艾登·钱伯斯《打造儿童阅读环境》
《说来听听 儿童 阅读与讨论》
读书会是最有效的办法
读“整本的书”
读“整本的书”，始于2001年的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（简称“实验稿课程标准”）。但是，实验稿课程标准颁布21年，整本书的阅读并没有真正成为语文课堂教学的实质性内容。
家庭阅读和社会阅读风气日浓，许多孩子迫切需要阅读文字量更大、情节更复杂、主题更深刻的儿童文学作品或者其他知识读物，对于阅读能力提升也是老师父母的关注重点。
矛盾如何解决？
读书会是最有效的办法
艾登·钱伯斯编写的《说来听听：儿童、阅读与讨论》正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书，它引导读者思索，如何让“阅读”产生意义，怎么“读书”、怎么“与他人讨论”所读的书，以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言。
《说来听听：儿童、阅读与讨论》最精彩的地方是收录了班级读书会的讨论实例，藉由第一手的实务记录，说明阅读讨论进行的概念、流程与基本架构，是一本很好的阅读分享指南，能有效地帮助孩子快速进入状态，自主而愉快地阅读。
杨子湘老师分享了她和苏林老师两个的领读（“愉阅时光少年小说”）书单和实践：
《妖精的小孩》
《最后的夏天》
《克莱曼婷的才艺》
《天才少年维克多》
《明日香，生日快乐》
《差点丢了自己》《成绩单》
《加油，恩灿》
《猫咪就是猫咪》
《了不起的吉莉》
《乐琦的神奇力量》
《我和外公的战争》
《坏脾气的玛格丽特》
《神奇的收费亭》
《波马的秘密》
《浪漫鼠德佩罗》
杨子湘老师就图书馆能做什么也给了许多细致中肯的方法和建议
问题六：图书馆如何策划整本书阅读活动？
图书馆可以做什么？
特别展示
重点推荐
分享导读
组织共读
如何组织读书会，进行领读和讨论？
领读人可以做什么
选一本自己很喜欢的书
多读两遍，思考为什么要领读或者分享这本书？
选择共读章节，开展共读活动
读前（激发兴趣，初读引导）、
读中（细读指南，解决问题）、
读后（读后讨论，延申思考）设置一些问题，
引导讨论
其他推荐给微澜伙伴的图书
《阅读力 文学作品的阅读策略》
《阅读力 知识读物的阅读策略》
《读书会的75个阅读作战法》
