北京15馆

久未来15馆，发现地址已经在涿州，贵仁学校看起来整洁有秩序，同学们也非常有礼貌，看到一位原15馆的小同学，虽然他不认识我了。

和两位老师一起值班，配合良好，工作顺利！

天气晴朗，凉风舒爽。

一进楼道，便闻到厕所的骚臭味，一直飘上三楼。恨不得用香熏一熏。下午，空气中就弥漫着空气清新喷雾的味道了，学校做了处理。

臧同学多数时间在一个人在桌旁、在地上打滚看书。他耐不住寂寞，需要找人唠嗑。2点半左右，终于找到机会，我俩唠了5毛钱的。

天气很好。时隔数月与王维老师一同值守，后又有小刘老师加入，感觉甚好！孩子们来了不少，借还都比较守秩序。新录入35本新书，并在上架后贴上今日新书标签，大多都被孩子们借走。Z同学今天一直在馆，比较安静始终在看书。有几个同学说他们借的图书找不到了，我对其中一个两本书都找不到的同学说：你回家问问爸爸妈妈在学校丢了书应该怎么办？或全赔半赔或不赔都要给我们返个回话，以促进学生珍惜公共财产，也为后续处理给我们一个选择！有一位陈子怡小朋友还回一把手说是图书馆老师答应送给她，我在记录本上做了简单记录，请大家知晓。

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1. 前几次周五借阅量不高，我想是不是同学们还不清楚周五开馆。今天通过几个同学了解到，学校是告知了同学们周五开馆的。各班级的管理不一样，像低年级的一般是下午由班主任老师带领同学来图书馆借还书，如果恰好老师有事，可能这个班级的同学们就来不了了。之前遇见过一次，闭馆离校时遇见一位班主任，我问今天怎么没带孩子来，他说今天太忙没有时间了。下次遇见班主任老师，我会提醒一下吧。

2. Z同学故事续：今天主动把手给我看，告诉我洗手了，当然其实也不咋干净。我告诉他，开馆要说你好，闭馆要说再见。在我和soso姐聊天时，他也想加入，就直接站在了我和soso姐中间，以挡住我们视线的方式打断我们。我说这样不礼貌，会让人讨厌，想要和我们聊天，就要做让人喜欢的孩子。

在多位馆员持续的引导和帮助下，我们能看到他身上的变化。这也让我感到自己付出的时间和精力是值得的。

3. 我觉得图书馆开馆，是我们和孩子们小小的约定。如果设定了开馆日，就尽量不要开天窗。如果我们不能守约，那孩子们不仅仅是会失望……

今天，开始我的“流动馆员”之行的第一站：北京15馆。虽冠以“北京”，实际在涿州，当然，地理位置上，跟离涿州中心比，它离北京更近，离京冀检查站1km之遥。

15馆设在贵仁学校，学校条件之好超乎想象，前有院后有操场，有专门的食堂，有室内运动空间，主教学楼三楼除图书馆外，有音乐室、实验室等等。图书馆的书多为5个月前新配置的，绝大多数成色很好。课间铃声不像大多数学校震耳欲聋，中午集体午休，校园静谧。来还借书的同学带借阅卡率很高，借还书守秩序有礼貌，且借阅量可观，借阅人数达全员的三分之一。

小草耐心细心，逮着机会就跟同学们聊几句，还会顺便夹带“私货”，教他们一些做人的道理。

今天除了为同学例行服务操作借还书外，为一些高频借阅图书益迪码贴保护膜，加固了书脊。

期间跟小草、王蕾谈微澜内聊微澜外，不亦乐乎。

好久没来，昨儿半夜有些咳嗽，早上起来状态一般。下午 1点我就提前走了，感觉有些发热。今天遇到了小草老师和经常在41馆的岑老师，他们两个聊了好多话题，很羡慕阅历广识的人😄。今儿z同学中午没有和我们一起吃午饭，午饭后过了好久才来。自己看书，也没怎么打搅我们，依然还是身上脏兮兮的😂

岑老师很勤快，摆放书，给标签加膜，修补书。今天上午借阅量还可以，有一个同学逾期，说书放家里了。还有一个同学也是逾期，说书丢了。基本上都带着卡来借书。

今天状态有点不好，先这样吧

蹭小瑜的车去15馆。我俩都是15馆从房山搬到涿州之后第一次去。

图书馆在三楼，去往三楼的台阶上已有一位馆里的常客ZT坐等图书馆开门，地上摊着书包和借书卡。小草耐心地劝ZT先去去洗洗小花脸，小家伙不去，也不回班上课，倒是不捣乱，坐在地上一本接一本看了半天书，直到我们闭馆。

虽然每个课间都有不少借还，但秩序相当好，孩子们又乖，没觉得多忙。午休两个小时没有孩子来，闲着看书太奢侈，小瑜觉得绘本区有调整空间，和小草把绘本架整个倒腾了一遍，又腾出高架子设了推荐位。我找了个没技术含量的活儿，把所有带书衣的书找出来固定了一遍（因为一来就发现有本书只剩下了书衣）。

贵仁学校的校服前胸有个“武”字，问了同学，原来他们每天都有武术课。老师们支持，同学们借阅积极，饭菜也好吃，新15馆除了离市区远真没毛病。尤其对我们住在东边的人，真远。不知道以后还能不能蹭上开往15馆的车。

1. 小瑜姐和丽丽姐都提出，指南有很多可以细化的地方，比如指出第一波借阅高峰出现的时间，以便馆员更好的把握时间。后续跟进。

2. 有几本用胶修补的书未干，暂时放在最左边的书桌里。下次值班检查没问题的话，可以上架。

3. 图书馆在三楼，教室在一二楼，有时候同学们不知道开不开馆，个别开馆日存在因此造成借阅量不高的情况。今天想到可以把开馆的牌子放在一二楼走廊尽头的窗子旁边。但是牌子太轻了，又怕被风吹走。各位有什么好办法吗？

4. Z同学故事续：还是小脏手和小脏脸，我让他先去洗手洗脸再看书，他出门去三楼尽头的卫生间，中间路过实验室，他就进去看热闹，刚好被学校的老师发现，非常严厉的批评了他，毕竟实验室还是有一定危险性的。我看着他委屈的样子，他的眼泪就在眼眶里。可是老师又说了一些关于他的事，起初他不承认，最后调监控其实都是他做错了。后面我让他去二楼的卫生间洗手洗脸，他还嫌远，我猜大概是要路过教室，他不喜欢吧；最后以折纸作为交换，他才去洗的脸和手。我们也从他同学的口中，对他多了一些了解。

上午基本上可以自己安静的看书，下午突然开始缠着丽丽姐聊天，唠起来就没完。下午不到四点，借了两本书，提前离开了，而不是像以往那样闭馆时和我们一起下楼。

回家的路上我想，每个值班的馆员，或多或少都会在值班日记里提到他，私下聊天也会说到。他是个特殊的孩子，可能在微澜这么多馆里，都是非常特殊的。但他其实也不算特殊，他就像把我们每个人身上的特殊部分都集合到一个人身上一样，看上去不一样，分解下来那些不一样的地方，我们其实也都有。他有善良的一面、温柔的一面，也有调皮的一面，甚至有恶作剧、搞破坏的一面。他并不笨，只是处理问题的方式不太常规罢了；比如他对很多事充满好奇，看我们修补书会过来看，只是上来就摸、就拿、就“喂”这样喊人，让我们感到没有边界感。

有多少伟大的文学家、艺术家、科学家，小时候性格都有点奇怪。他会不会成为伟大的人，我不知道；我希望他能在图书馆度过快乐的时光，能感受到平等和尊重，也能学会以平等和尊重的方式与其他人相处。如何与Z同学这样“特殊”的孩子相处，对我也是个需要坚持思考和实践的题目罢。

5. 特别感谢小瑜姐和丽丽姐的支援。今天又感受到了小瑜姐的魅力，我要学习和提高的地方太多了。欢迎常来啊～～～也期待有更多的志愿者来15馆值班哈～

同时希望15馆的伙伴们有时间去其他馆串串门，多多学习和交流经验。

和丽丽一起打卡15馆，支援常驻馆员小草。

来之前看了值班日志，做好了迎接人潮的心理准备。但其实并没感到什么冲击，孩子们都很有秩序，还书自主上架，持卡借阅。所以我们有余力与孩子们交流，有耐心关照需要特别关照的孩子，有时间固定书衣、修补图书、修改完善系统图书信息。

学校的午餐很不错。之后有两个小时午休，好奢侈。和小草商量调整绘本架，说干就干，把硬皮绘本调整到靠近工作台的矮绘本架，一些软装的文字量比较大的图画书、以及自我保护等专题系列图画书归入书架。原来靠里侧的四个高展示架，两个用于推荐，两个留给科普人文绘本，可以继续采购啦😄

下午，调整效果显现，推荐架吸引了不少注意，并且有借出✌️绘本架对低年级孩子的身高来说也更友好，并且错落摆放利于展示封面，缺点是空间比原来的高架减少了，所以需要把一些绘本放到推荐架。以后值班的馆员可以经常调整推荐架的图书。

总结：15馆的值班体验相当舒适愉悦，除了远没毛病。

整理今年前四个月的全部购书发票，订单截图，开箱照片，提交报销申请。

上午小朋友们好像不知道今天开馆，到中午吃饭时间看到我们，才知道今天开馆，午休结束之后小朋友们慢慢都来了，看到很多熟悉的脸庞，值班也很顺利，没出什么事情，z同学今天还挺安静的，看我们没人理他，自己捣鼓东西

今天图书馆开馆同学们不知道，上午没有同学借还书，中午遇到了同学他们问了后才知道，下午陆陆续续有一些同学来借阅，总体来说工作量不大并且没有出其他问题。

今天来馆读者较少，应该是以为今天不会开馆，午饭后小读者就慢慢多了起来。

今天在在zt和zbh小同学的帮助下修补了破损的书。

第二次值班依然充满新鲜感