北京15馆

道馆后，先制作今天需要下发的借阅卡，迎接下课后来到馆里的同学。其中一张卡被同班同学取走，一张卡在午休结束，下午第一课之前的时间段送到班里。

下午值班期间，有一整个低年级班组团来馆里借书。小同学们还分不太清什么是借书什么是还书，常发生告诉我要借书，但递给我两本已经借阅读完图书的情况。后来，我的问法变成了“这是你要带走的书还是要留在馆里的书？”

z同学依旧在馆里待了一整天。上午让他清洁了手。陪他读了一本有关面包的图书。也因为他安安静静读了一会书，让他剪了窗花。也许是我和他交流的方式有问题，他觉得自己只要读了十分钟书，就应该拿到一张纸，但我整个下午都没有给他，也告诉他来图书馆是要读书的，剪纸不是图书馆的常态。他看起来有一些不高兴，在我们附近磨蹭了很久。也许是看我和丁同学都在好好看书，他最后也拿起了书看，还挺安静的。

zbh同学帮助我们收集了很多夹在书里的书签，我都收到借阅台的桌洞里了，不少都很好看，后面可以再利用一下。

全天修了基本架子上被撕坏的图书，离开馆前收拾了桌子和书架。

1. 有几位同学主动帮我们给新书贴码、上架，还有一位同学把自己的课间加餐牛奶拿给我喝。作为奖励，我把随书赠送的小礼物，让他们挑了几样。有这样可爱的同学，我怎么会不爱15馆，不爱微澜～

2. 在上次不愉快的经历之后，这次尽量保持与z同学的距离。开馆时，我要求他先去洗手；他放下他那时刻都背着的书包，兴高采烈的跑向洗手间。在处理新书时，z同学的话特别多；没人接他的话，他便自言自语。在闭馆前的最后一次课间借还书，z同学又像往常一样围着我转，嘴里一直哼哼唧唧；我说不要影响我工作，并选择了远离他。之后他没有如以往那样，闭馆后和我们一起离开图书馆。这样不好，我很自责……

今天因为涿州19晚点导致我错失房山28路和最近一趟房山40路，不得不多等24分钟换乘房山40路。以后还是要提前10分钟乘前一趟涿州19路，多打出一些换乘冗余时间。

一进图书馆，被堆在墙边的纸箱唬了一下，都是新买待上架书。有了它们，今天的值班时间不会有任何水份。我只知道今天的工作会很充实，但没有预料到小草和我俩人能把这219册书全部录入上架完毕，同时图书流通量也没有缩水，实现了760册书的吞吐量。

今天的工作成果也有桐同学和涵同学一份，他们很热心地帮我们贴码、写索书号、讨论应该把哪本书书上到哪个架。桐同学也花了很多时间专注阅读，遵守跟我的约定没有在馆内折纸，而是把我给他的纸拿到外面折。孩子是可以沟通的，期待参与的，也知道不能辜负你对他的信任。

给新15馆挑选，采购图书，凑单各平台的图书节促销活动。

第一次来新15馆，窗明几净满柜书籍，一进馆先把刚到的新书拆箱贴码录入；看到孩子们大多很有礼貌，见面问好，借还书后说谢谢。中午在食堂吃饭时教务处老师热情过来打招呼，感谢微澜图书馆对学校的支持，感谢志愿者们无私付出，听了心里还是很高兴的。

某桐，对我似乎有一种依恋，就像小动物依恋妈妈一样。我在长桌的一头工作，他凑过来；当我在长桌的另一头修补图书，他又会凑到我的右侧，撒娇似地，要我教他剪纸。我给他示范如何用剪子剪弧线，怎么旋转左手的折纸，并启发他自己动脑筋，而不是一味地奶声奶气。“我不会，我不会”。最后，他完成了一个自己的作品。我口头表演他，但他似乎不是很满意，说“有点小”

正常流通，借阅量略少于平日。

Z同学今天表现较平稳，大部分时间在专注阅读。

发现两位读者借阅卡二维码模糊，当场重新打印。

对书架的架号标签做了加固和扶正处理。

新书已录入。

今日图书借还较多，三人分工明确。其中出现借错书的情况，此类情况要先还书再借，在这工作中需要注意图书不要搞混。

今天是我们三个新馆员第一次值班，一切都很顺利，小朋友们很活跃，很有礼貌，每个课间总能看到一些熟悉的面孔，中午吃完饭回到图书馆，看到很多小朋友在等着，乌泱泱的涌进来，感觉成就感满满。

工作量还好，小朋友都很有礼貌，课间借还高峰期也可以应对，第一次过来服务感觉还不错，成就感满满。

今天两人值班，刚到馆里，赶上下课，小读者们就蜂涌而来到馆里，刘建华老师我俩顾不上休息，马上帮助学生们还书，借书操作，忙得不可开交，看到学生们渴望读书的眼神，累也高兴，展现了志愿者的风范，

20来分钟，服务百十来人，最好三人值班合适。

今天有些下雨，但下午放晴。和刘馆长一同值守，工作量挺大。孩子们来的踊跃，还有两个班成集体借书。那个藏同学依然是从头至尾在馆里闲待，中午还闹出小插曲。之后值守要小心一点待他。

给新15馆挑选、采购新书。

1. 经过学校和图书馆的多次筛查，最后确定上学期超期未还的书只有一本，已做丢失下架处理。准备每学期排查一次，统计出丢失的书，以便采购时考虑补充。学期末是允许小读者在假期可以跨学期借书，还是回收全部图书，需要理事会讨论决定一下。

2. 整理了绘本书架。我发现很多孩子会翻摆在外面的书，而压在里面的书很少被注意到，所以要定期倒一倒；同时挑了一些比较大和好看的放到了推荐书架。今天一二三年级老师没有带着孩子们来借书，所以绘本架调整的结果没有得到检验。

3. 为新加入的馆员和感兴趣来参观的大学生介绍了微澜的基本状况和图书馆值班的日常工作。

4. 新用户注册益迪云图账号之后，请从短信验证登录改成账号密码登录，否则每次都需要验证码。

5. 本周三值班服务登记少算了一个小时，这次补上。

  早上从社科大拼车过来，比想象中的要快很多。

  很顺利的进入了学校，在去阅览室的途中，看到了z同学趴在楼道里，平时有关注工作群里的消息，所以见到z同学也没有太意外，在开门的过程中z同学向我们展示了他贴在门上的剪纸。似乎很多同学都不太知道周五开馆，所以上午图书馆只有零星的几个同学来借还书，大多数的时间我们都在陪z同学看绘本和剪纸。之后，小草老师来了，向我们介绍了微澜图书馆的一些基本情况。

  中午在学校食堂吃了炸酱面，食堂的葱真的很香！去食堂途中也碰到了很多同学主动打招呼，内心暖暖的。

  下午，几位来自劳动关系学院的同学在图书馆参观，期间和z同学发生了一些小插曲，不知如何形容这种感觉，这个小插曲的发生其实有些出乎意料，但又可以自洽，内心却有一种叹息和无力感。

  总之，第一次值班，感受还是很好的！和小草老师聊了很多，感觉对微澜图书馆的了解又多了一点点，希望以后能常常见面哦。