廊坊1馆（微澜阳光天悦馆）

日常值班，到了因为老师们在学习，有孩子在，她们翻翻书，展开桌面，打算扫描一下《和世界对话的孩子》（整晚只扫了两本）。

lzy和ak来，ak要求朗读，不过很快被我玩耍的孩子们吸引走，倒是小小的中途来得my，认真的听完了，一直点头原来如此的恍然大悟，忍住没笑。

整晚都挺热闹的，有来还书没有再借的妈妈们。也有很少来得家长坐了一会儿，大家啊热闹的聊了会天，孩子们各处玩耍，各种垫子、乐高。。门外。。。也有些孩子，不喜热闹的，人多就离开了。

今天还书，有部分孩子，书本并没有看完，就劝说少借了。

今晚轻推荐，不过总体原则还是，有还回来，特别好的书，就顺手推荐出去啦。大家也习惯如此。总的来说，借阅的读者不是很多，大部分是老读者，且日常就在的。

也有孩子特意九点后来的，结果慢慢又攒了不少，一直呆到闭馆。zjy说，阿姨，这是第一次我和你呆到闭馆。好吧。

还书和新借出书检查，继续盖上章。

日常开馆。

继续整理图书，优化分类，以及盖章，孩子们和家长都问，为什么？不是有二维码吗？

二维码大家可能注意不到，如果孩子们看的话，也许想起来书是图书馆的；另外，有些家长不参与借阅，分不清楚，章也许是一个参考。

yh妈妈有十本书找不到，帮忙找了好几天；还回来两本在的，买了四本，说过几天送回来，其余的一套《北美思维写作》买不到，正好有馆藏，还了一套自己的书，正好今天整理的时候，把注音书整理到一个书格，发现买的，加上日常大家捐赠的，注音书已经有满满一书格了。

漫画书其实也不少，桥梁书也不少，科普书其实也不少了。。。日常忽略的软装书筛选，绘本架下小框整理，每个框都塞满了书，有的可以说是鸡肋；但很小的孩子们很喜欢翻阅这些小书，大概有某种乐趣吧……

虽然今天总体借阅人数是预期的一半，借阅量近200，在借图书的超期少了些，但还是不少；近8个小时，图书馆倒是一直有人陆续来…来了呆过，翻阅过，还书没有借阅的伙伴今天估计也超过10+

处理纷争一次（大孩子追小孩子，因为低头忙，直到小孩子们藏起来，大孩子气愤落泪，才注意到……问清楚后协调两个人互相道歉，但因为更小孩子的沉默，大孩子走了后，还在气愤大喊；凭什么我被（鄙视，用的网络词，我又忘记了），我只是追了他们却要我道歉……

ww妈妈分享，问问看《与世界对话的孩子》，书很好啊，问问和姥爷在一起，是，老爷开玩笑逗她，小朋友就勇敢直接说不了。

xsj和lx也按昨晚的约定来还书，妈妈也来，最近难得大家来坐坐

有意思的是，第一次看lyh同学那么积极的和ww社交，不知道为什么提到jx，然后jx正好来。。。两年前认识的孩子们，确实都长大了许多

……

闭馆前zjt和爸爸妈妈来，还书、借阅，妈妈找书，爸爸一旁给孩子读起书来，边读边讨论。kx在，告诉他你可以坐到旁边听叔叔讲，但不说话打扰就行……就坐一旁停了，哪怕kx插话说错了，jt爸爸也正常的讨论，kx也很平和，说我以为是这样，原来是我想错了…，不错的开始，谢谢jt和爸爸妈妈。。。

中午一早来收到ak和妈妈姐姐的投喂，很久没吃过的山东煎饼，晚上临走收到ah自己的小饼，好巧的手。

其中考完了，立夏，天气也暖和了，希望孩子的阅读也回归，下周继续催还书。

日常开馆值班，借阅量虽然不高，但一直忙碌着，还回来的书盖章；孩子们问，为什么，为了提醒大家常来借还。

软装绘本，桥梁书盖章，重新分类，有时间就群里投个信息；今天来还书的伙伴比借阅的多，来得时候担心大家还在假期情绪里，确实有部分孩子是。

一个新读者，奶奶带着不到两岁的孩子来，说家里没怎么看过书，也不知道怎么讲，讲了一本半，孩子自己翻了翻纸板书，本来以为孩子没有进入状态，但当爸爸妈妈给她打电话，孩子却用还未清晰的语言表示，她在图书馆，看书呢。开心。

九点后，sj和lx在，lx帮忙盖了一部分章，大家一起收拾离开，还有的书没来得及好好分类，一看时间太晚，收拾离开。

下午13~17 整理绘本（筛选需要保护和修理的），绘本盖章。

17~19 修理图书，整理绘本。

顺便借阅，虽然人不多，昨天催还的一个读者妈妈带着小儿子来还书，然后孩子一直在馆里看书到四点（实际上五点了）

也有个别读者过来借阅，另外，一个，有孩子来，如果不接待，大家其实很难停留等。

七点闭馆，时间太长了也不行。

明晚和周日正常开馆。

修理图书。

日常开馆。

收到小瑜老师捐赠的书，先入库廊坊1了，之后也可以馆际调配到2馆。

下午回小区，很安静，孩子并不多。

晚上开馆，人没有特别多，也没有特别少，有部分家长过来还了书，暂时没有借阅。一些小一点的小伙伴最近又经历了一波病毒，妈妈们也有生病的。

整晚其实都没有闲着。超期图书实在有些多了，今天导出了借阅记录，挨个联系家长（闭馆到家路上有不少回应了，不过按经验，能及时还回来的还是不多），催还超期的图书。偶尔有孩子进来看会书，其实是由不少波孩子，其中有一个孩子开心，最后电话爸爸来办了卡，根据以往经验，还是爸爸妈妈一起办卡一下最好，催还书的时候也更好沟通。

九点之后冷清下来，kx来打了个招呼，撞掉一杯水，自己道歉。没关系。

九点班yy和妈妈妹妹来，四个人安静的呆了会，就十点了。

五月一日要进京一日，来不及开馆，今天正好最后一个工作日，补开一次。

还好，大家看到群里信息，还是来了。

日常开馆服务。

今日人比较少，倒不清净。

（因为周日上课，暂闭馆一次；五一开馆日期待定，一部分小伙伴回老家，还有一部分有出行计划，会尽量兼顾。）

不到九点hx过来，两个人安静的呆一会，没有人来九点收拾好准备闭馆，关门的时候yy和妹妹妈妈来；xsj也打电话要来，于是我去接，带着cx，结果接过来两个小伙伴，我们在门外乘凉，几个小伙伴自己馆里找书，也还是快十点闭馆。

日常开馆，本来计划早点下楼，临下楼时半小时休息变成一个半小时，还是六点多到。

下楼的时候遇到许多老读者，一一打招呼，重复开馆时间。

到了幼儿园，一些孩子在，原来老师们都在学习，孩子们就在自在翻书，不过我的到来还是破坏了他们，孩子们马上跑到二楼去了。

不过一整晚都有孩子来，和ly妈妈聊了一些青春期孩子们的状态和我们提前可以做的应对，有反思精神的妈妈，会越来越好的。

YJ认领的法学院驾到到了，借给了三位读者，期待大家的试读反馈，lzy说要把其中一本分享给班主任看，哈哈。谢谢yn帮忙取快递。

偶尔空挡的时候ak说，阿姨你来休息会吧，给她和姐姐读了几首是光的诗歌，孩子们都很惊讶山里孩子的苦，不过也没有说要继续看书；

今晚很多老读者来还书，借书，挺好，还有好多伙伴好久不见。

八点四十，明天上课，孩子们慢慢走尽，最晚走的是zjy，正好和lx他们一个楼，三个孩子就决定一起回去。xsj开始理我，也坦承最近不喜欢看书，在幼儿园也喜欢各种游戏，不过很明显，认字有不少了；

他们走后九点左右，开始收拾，整理，快差不多是听到门口有声音，yy和cx来，妈妈后来也来，再呆一会好不好，好的，姐姐读书打卡，和cx讲了两本书，妈妈手机没电，看到时间晚了，又风一样走了，没有来得及借书

能感觉一点，真实生活的样子。

日常开馆。

时而热闹，时而冷清。

天气回暖，很多小伙伴看起来出去玩了，今日的小伙伴明显少于上周日。不过也有很久没有来的小伙伴来啦，开心。

日常开馆服务，今天莉娟在，中途离开了一小时，取快递，做饭，晚餐。

人不多不少，不过都能说说话。

最近脑容量不够，先不记录了。

下楼时先取了快递，小鱼儿给孩子们买的米莱的图解中国史

还有驿站找到了回家前到的一册博物

到门口，已经有伙伴等着了。

回图书馆路上一路和家长孩子打招呼宣传图书馆，开门不一会，两个妈妈带着两个小朋友进来，孩子们兴奋，妈妈们局促的管束

呆了一小会离开了

之后就一直挺忙碌的，中途有半小时安静，正好sy电话来，读了半本新书，kx一直试图互动……但一直比较拘束xsj来和lx来也没有好好打招呼，风一样的孩子们……

一直忙到八点四十，安静下来，做了一些整理和清洁的工作。闭馆离开。九点半不到。

日常开馆。

一开馆就很热闹的一天，中午和下午也有短暂安静的时刻，大家安静的找书看书，不说一句话。

小zx说，真安静啊。

甚至在日常借阅之外，大家看书的空挡，给电话另一头读者在家的小侄子读了一本《别碰》。

7个半小时的开馆时间，说了很多的话。和昨天一样，临闭馆前又热闹了起来，时间长了，六点半，不得不和大家说，真的要闭馆了。

推荐出去不少书，很多小伙伴都有进步，回到了300本一日的日常，读者（家庭）来也有近30 ，加上昨天的，两天，有40+的家庭换上书了。

闭馆整理的时候，又是幸福的时刻。

今天有时间也修补了不少书，图书也整理了一些。

恢复周三、六和周日开馆。

日常值班，上一次，3.27值班之后第一次值班，开门的时候，很多感觉扑面而来。整理了估计是幼儿园看过的很多图书，绘本架子稍加铺满，春日的潮湿书门似乎也感染上了，

很快图书馆热闹起来，但我没有给孩子们特别热烈的回馈，依旧如常忙碌，有的孩子，打过招呼，借过书之后就走啦；

坐着工作，书堆满桌子，Jz来，一一会，就都帮忙上架啦。

有时间的时候大家就可以聊一会儿，今天不忙的时候，给cc读了《好饿的毛毛虫》，还有《里面外面》，是互动读，也需要带领他来看图，对我自己也是蛮大的收获，自己看图往往很快，因为你不需要寻找和消化，只需要理解，但和一个之前阅读经验缺乏的小伙伴，需要带领他看一副复杂的图，就需要去看位置，彼此的关系，在干什么，对话就会密集的发生。总之，用了挺长时间。

今天有一位新读者，妈妈很温柔有耐心。不过日常工作和居住在北京。

xsj和lx来，没怎么说话，lx借了书又跑了；晚一点姐姐来，借阅了一些，聊了一下宫崎骏以及最近看电影的兴奋和困惑，是该进一些书。

有意思，临闭馆前，pxh同学跑过来还书，从5号楼跑来，他说为了今天可以来借阅，他手速用了平时的好几倍，在赶在九点前写完，最后十分钟看到群消息再飞奔过来。九点20，还没整理完，图书馆又重新热闹起来，先是frh和她的朋友们，后来妈妈也来了，在是lzy，后来ak和爸爸妈妈外出归来也来了，yy和妈妈妹妹也来了，给cx讲了两个绘本，yy和妈妈在阅读打卡，其他人就赶紧默不作声；之后大家多多少少借了一点今晚和明早看的书。大家一起带到十点，说闭馆了，孩子们才走。

就这样，24小时不到，生活又步回正轨。

春夜暖风。

日常开馆服务，到的时候老师们还在上课，tg在楼道里过来，这次她不但和我打招呼，还给她讲了一个绘本（两个人一起翻她有自己的解读，我附加一些朗读和答疑）

后来陆续有孩子来……四五六个，本来以为是幼儿园晚走的孩子，结果是老师们的孩子，一群小伙伴在的时候讲了《好伙伴不要争》都说很喜欢……后来还有一些大孩子来，又上上下下楼……直到七点有家长来，提醒我才想起来忘记群里通知大家了。

……

………

日常的开馆