17个分馆开馆，大家为630个小读者提供外借服务。

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从户籍到社保之痛：流动儿童艰难的城镇化｜访谈、 新公民计划第11期季报 | 疫情过去，春天开始 、

微澜日志 | 开！以后每周都开两次！

3月，娃借了啥 演讲·文萍 | 微澜图书馆里的奇妙化学反应、 从0开始，5000元买什么

图书馆里的性教育、

中国流动人口子女发展报告2023

微澜图书馆，城市边缘的真实公益

来做志愿者吧朋友们，人间值得！

图书馆图书推荐经验分享一：如何抓住孩子们寻找的类型关键词来进行推荐

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分馆开馆进展：各馆排班一览表（北京、广州、深圳、苏州、昆明、郑州、长沙、上海、贵阳大部分分馆已开馆，成都分馆已在整备中）可以直接点击连接中绿色色块预约某日起该分馆服务，微澜支持跨馆服务

微澜总馆公开活动预告：

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以下活动非馆员可以参加

1、微局时间，每周四晚八点，准时获得提醒或者交流给小新发“微局”邀请入微局社群

参与方式：腾讯会议 369-3438-8676

2、微澜月度迎新会（每月第一个周六下午14:00~15:30）#腾讯会议：734-1667-7319

3、微澜集体备课厅（每周五晚7:30-9:30，3月17号正式开始）共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库）

参与方式腾讯会议号：450 2578 0391，给小新发“绘本图书交流”进入绘本和图书交流社群

各分馆工作一览表：

长沙2馆

日常开馆服务。

阳江1馆

日常开馆

天水1馆

正常值班，读书建档

整理书柜，借阅图书

水1馆位于甘肃省甘谷县大石镇大石村32号的大石小学南教学楼一楼内。2023年4月23日揭牌成立，是通过新公民计划微澜图书馆、社会各界爱心人士、志愿者团队、援建的图书馆。为大石小学留守儿童开展阅读教育提供公益服务的公益机构。据学校负责人介绍:该馆主要服务于624名小读者。由于合村并镇，学校学生逐年增加，阅读资源人均占比不高。该项目的实施有效解决了山区贫困儿童缺少读书的难题。微澜图书馆天水1馆为孩子们给予了精神食量，开拓了学生了解未知世界和提高阅读理解能力、写作能力的视野。同时，极大的改善了学校的办学条件。

微澜图书馆天水1馆内现有书架和1000余册图书。这些图书来源于微澜图书馆总管、社会爱心团队、爱心人士、爱心志愿者的捐赠。该馆每周开放不少于5天，每天至少有两节阅读课。由阅读老师阅读引导、图书更新频率较高，图书馆的阅读相关活动一直在有效开展，图书利用率较高。

上海1馆

日常开馆服务

廊坊1馆

日常开馆，前一个小时主要是夏老师在忙，和lzy还有lx三个人拿了书，去沙坑和广场做广告，发现认识的孩子很多都在，于是“推销”也变得不正式起来，打招呼，有时候也回答居民提问，从不收费到我靠什么生存，一一作答对方可能才会放下一点防备，孩子们有时候帮腔，也有老奶奶或者爷爷也会帮忙解释。

孩子们也拿书说去说说，但大多一阵风一样跑过就回来了，答案是，人家说不感兴趣。有几个孩子拿了书翻了几页，给一个熟悉的孩子讲了整本的《我的魔法被子》，总之，有一点觉得失败，如果值班人多，移动书摊+固定图书馆是最好的模式，而且这个模式可以慢慢扩展到其他小区和临近的村庄，孩子们也可以参与和忙碌起来，暂且当个畅想记录下来。

这样，我们可以照样培养找读者，其他伙伴作为阵地随时接收。

不过等我回图书馆的时候，图书馆里人已经不少了，夏老师在忙碌着。

后来JW耳朵不舒服，和夏老师先走，我自己留下来，人来来走走，一直特别热闹，有时候孩子们也会闹起来，然后又安静一会，再闹一阵，有时候也游戏，很开心他们有这个小小的天地，还是要谢谢阳光天悦和幼儿园的接纳。朋友圈里看到吴老师和女儿聊，如果父母不对了，你也可以反抗，真的就很感动了。

开心就是好多位老读者回归了，当然孩子们也会看到想看的书就借借借回家啊的，今天都一一商量，希望下次借书的时候，也顺便来还书，让书循环起来。偶尔还算安静的时候大家也可以聊几句天。

心理学部分的书籍看来还是有刚需，不管是家长还是孩子。

新读者，如果是大孩子，也和家长们说，可以鼓励他们自己独自来，这样选书，交流，孩子可能更放松些，也更有针对性。今天ysj来了不想看书，就自己先帮忙认领任务，一一检查书架，索书号的书写情况，于是补标签和索书号，这些，都是我自己一个人的时候才会安静做的，有孩子们帮忙就方便多了。

dqc来问墙壁装饰方案是否遭到了批评，没有啦，吴老师说我们自主就行，于是要认领继续装饰，然后我坦白自己也不是很满意，如果我们继续装饰，就要先拿出方案来评估效果，否则，后悔莫及。

总之，是热闹的一夜，如何孩子们来了，长时间聚焦书，谈论书，甚至用书交新朋友，还需要探索。。。今天对lx说了不轻不重的孩子，她其实是电影里的那种孩子，又很多的梦想，所以，也期待她可以踏实的学习和生长。

今天我的乌龙和自己的借阅，还有两个孩子借了，随便翻翻就还，刷了借阅量，实际外借估计也就刚好过百。还有很多来的孩子和家长没有办卡，没有借阅，老读者说回去再来也没有继续来的。孩子们期待明天继续开馆。

好吧，我尽量安排好时间。

今天两件没有在服务日志记录的事情：

1、两个二年级孩子看达洋猫，于是我们聊起如何发现这本书；有没有别的小朋友喜欢，有啊，shuishuishui，也是因为她的需求，于是买了全套。别的孩子听到了，一个来说，那可不可以买姜饼人全套，可不可以买米小圈。。Nonono，为什么，因为。。。。

2、问为什么可以给谁谁谁买书不能为了我买的孩子，认真看了共建协议之后，问我，阿姨，捐书还可以发钱啊，自然否认了。对孩子，一旦有这些小心思，丝毫不考虑事情原委，我大概也不愿意宽容，于是说，书架，图书，服务，都是免费提供的，大家免费借阅，到哪里去拿钱给捐书的读者金钱奖励。。。。孩子也有点失望

广州11馆

日常开馆服务。

广州7馆

日常开馆服务。

北京36馆

今天开馆是应昨天部分读者的呼吁，补周二放假而错过的开馆，但很多读者并不知道，所以借阅量略少于平日。

《法治的细节》现在已经有第四个读者借了，基本上书不落架，罗老师如果得知他的大作成了五年级男生的热门，会作何感想。

中午在馆内阅览的小朋友声音大了点，校长进来训诫了几句，立竿见影，剩下的时间都很安静。

赠品已经没有书了，改赠笔记本，基本上是北京3馆馆员肖娜送的，算不上精美，平平无奇的本子，居然很受欢迎。领取规则还是要再优化，以求阳光普照。

北京31馆

日常开馆服务。

北京30馆

今天一个人值班，来馆借书同学不多，大部分课余时间都在操场跳绳。

上午三一班来上阅读课，上到一半就被叫出去跳绳了。

今天陈老师5岁的女儿来学校图书馆玩，引来一些同学争着跟她玩，差点打起架来，为了避免小朋友受伤，我让她挑几本书去老师办公室看书。

北京29馆

又是一场关于“大中华寻宝记”类别书籍的讨论

北京15馆

日常开馆服务。

北京13馆

新书到馆、拆封，盘点，贴益迪码索书签，盖章录入分类上架

经过几个小时的工作，终于把四月份买的400+新书拆包贴上益迪码索书签写好索书号，并加盖微澜图书馆章以及进馆日期章，录入80+图书，虽然累但很高兴，孩子们有更多新书可以选择啦

北京9馆

日常开馆服务

北京5馆

一

今日跟中传的两位同学张芷涵和洪子涵一起值班。洪子涵第一次来值班，一大早上8:30就到学校了，我到的时候她已经收到一摞归还的书了。我一到就赶紧进入状态归还，有几个孩子说可以借阅了太好啦，开心的借了回去。上午还好孩子不是很多，中午刚吃完饭张芷涵也到了，洪子涵同学下午有事就先走了，中午也还好，孩子们陆陆续续的来借还，偶尔跟孩子们聊几句问问他们五一假期过的怎么样，给几个孩子推荐几本书，上午扫了一遍地，下午拖了一遍地，终于感觉没那么大灰了。下午2点就赶紧往回赶接娃放学了。剩下时间就只能拜托张芷涵，交代完关窗、关灯、关门之后就撤了。

二

本次工作感觉良好

北京3馆

一

很开心和雨辰值班，之前整备活动遇到好几次，但值班是第一次，交流愉快，还get了书籍编辑的新技能，下一次值班会更从容。

二

今天12:00到馆，刚走过一楼半，就已经听见有同学开心地吆喝“来了，阿姨来啦”，图书馆门口有好几位拿着书的同学，看来已经等了一会儿了。果然，又一位同学说，“阿姨，你今天怎么来的这么晚呀，我一吃完饭就过来了。”一边向同学们道歉，一边抓紧开门进馆，开启借还模式。
开馆不一会儿，二2班的同学就一起涌来，说老师让他们来借书，顺便问了一下，今天补哪天的课，同学们告诉我是补周五的。还以为是补周三的，已经在午休邀请六2班的同学们来借了书，赶快也给周五阅读课的四年级老师发消息邀请同学们来馆，可能因为时间冲突没有来。中午LL到了，我们一起工作过好几次了，却是第一次一起在馆值班，我俩边干活边交流，时间过得很快。今天放学早，同学们离校后，我们收拾收拾就离开了。
今天六二班的同学午休，借书回去后第一节下课又将书都还了回来，说是老师的要求。看来要支持同学们课外持续阅读，还需要跟老师多交流，得到他们的支持。
今天课间来借书的以老读者居多，Zjl，坐在大英漫画百科家那儿，安静看了好久。爱写诗的hx，利用下课放学前的一点时间到馆里来借书，今天借了神探迈克狐。SJZ，也利用放学来借书，想借一本厚一点的科幻，因为老师说可以自主命题选题材，他说准备写科幻题材的作文。挑选了一圈，最后还是借了《哈利波特与死亡圣器》，好吧写奇幻题材的也不错。今天的小惊喜是，午休二2班的3个小男生一直在馆里一边翻看书，一边讨论，说是得到了老师的特许，可以一直在馆里到上课。虽然有些闹腾，不时还有粗话口头禅，我忍不住制止了几次，但也发现他们谈论的内容很丰富，而且能滔滔不绝的聊。下午上课前，每人都借了两本书离开了，希望他们为了更好的聊天，也要常来借书啊。