9所图书馆（7所开放借阅）为518位读者借阅图书1909册次，处理归还图书1791册（497位读者）；购买（和受捐）录入上架图书94册，新增读者21人。

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各馆运营数据日报2024年11月30/1201日·周六日：

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各馆工作一览表：

微澜北京11馆

非开馆日

微澜北京22馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京27馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京29馆

非开馆日

微澜廊坊1馆

今天也是周六开馆一个工作周期，周日闭馆。希望没有没有跑空的。

上午起来工作了一会，最后还是困得阳光下睡了长觉，醒来后准备午餐，吃完，正好下楼开馆，有点像正常的生活。

取了快递，《岁时记》和《唐诗里的中国》到了，后来xm和ah借走。

桌椅摆完，录入图书，两点半后，fty和妈妈来，还给我带来了药片，泡水喝了，今天嗓子因为持续喝水，咳嗽比昨日减少很多。后来zzx来，rl，来，大家还还借借，书就流通，比较明显今天借还多的是狐狸家《西游记》和黑川光广《恐龙》书，

贝贝熊一开始并没有被注意，今天终于记得拿出来，一天下来，几乎全部借走。

lyw今天还是和姥姥来，小朋友今天自己决定了借什么。

zx今天又找了好多书，据说昨天晚上回家后还读了11本，一直倒快12点。小朋友们真的很难理解他们，哈哈

lcx继续在看，但dd最近说不看了，没有一起来，小朋友可能是亲子讲解少，，不认字，最终还是有点消磨兴趣，一直是自主来借阅，没有机会见到爸爸妈妈也没有机会了解情况/

科学小怪物人体科学《人体》大部分推荐给了xm等待她和妈妈的反馈。yjy还是和妈妈来了，真好，小姑娘有了阅读习惯，也安慰妈妈，从简单的绘本读没有关系，常来，有一段时间量的积累，很重要，不必急着读复杂的，今天和zx一起连环画里找出来《西游记》，说真的，有点被他们感动到。

dxy和dd一起来，弟弟这次没有让讲书，和姐姐一起找了不少书。最近推荐《波西和皮普》好几个家庭都说已经有了，后来有家长解释，才知道，有一段时间，网络推荐很热门，晚一点crh来，推荐给他拉，之前推荐的图书可能有点复杂，这次找了一些更基础的图书。

jt和妈妈选好书，在馆看了很久。也有像yr一样，只借了一两本的。mzm也是，来借了两本。傍晚休息了半个多小时，人又才慢慢多起来。趁着人少，Mt还在，去取了快递，回来拆了录入。是狐狸家《封神演义》和《小药童》和《山海经》，lx正好在，他们已经很清楚我的流程，录入后，拍照群里分享，然后借阅。小姑娘喜欢，顺便问了好朋友lzy是否也一样喜欢，于是电话，三套书，两个四年级小朋友借阅，能一起互相鼓励着前行，很好。xsj还是热衷和大孩子们一起玩耍，今天因为两本书被狗啃了坏了，不肯进来图书馆，进行了修理，妈妈和姐姐后来把他请进来了。

frh和妈妈zl和就没有见了，还是凭感觉推荐了一些她可能喜欢的，今天没有多挑。

晚归一点还的书，群里推荐，还是有应约来借的，哈哈。最近常把csb喊成czs，是今天最后一个借阅的读者21：04，做记录的时候，才意识到，后来的一个小时时光，都在整理。前半个小时给孩子腾了桌子，孩子们在画画，玩耍，虽然最后一地和满桌的狼藉，还是小小的要求大家尽量整理好自己动过的物品，但孩子们大大小小边画边抹边哼哼唱唱的时光真的美好。

九点半四散回家，整理的时候hx来，听她碎碎念一小会儿，整理收拾完一起闭馆离开。正好十点。

回家睡了几个小时，醒来，才发现很多回到一半的信息，没有发出去。

微澜廊坊2馆

一

日常开馆，图书借阅归还，上架，读者互动，图书卡制作和发放、清洁整理等。

二

日常开馆服务，借阅归还，图书上架，读者互动、清洁整理等；发现图书馆门口开馆日期公示还是周六，改为周日。

三

日常开馆服务，今天参与借阅少，归还，上架，整理，修补图书。

四

第二次廊2值班。见到了好久没见的乔阿姨。这次感受到和常去的学校馆完全不同的体验。正常分贝的说话声、全年龄段的读者、丰富多元的图书。很多高年级同学借的书让人惊奇，也有高二男生开心地来借蓝精灵、丁丁历险记和寻宝记。1200册的借阅量，除了中午，读者没断。

中午午休时翻看了林小英、黄灯和李银河，还收获了小志愿者hx的猫爪名牌。

五

开馆支持，上课期间馆内一直有阅览读者（上午以高中为主，下午以初中小学为主），下课铃后，高中同学总愿意进来逛逛。所以除了午休1小时那段，其余时间都算比较忙碌。

六

今天人员充足（其实工作也饱和），今天六人值班，周六廊1开馆，两个孩子反反复复确认周日来，几点走，定八点吧，每个人晚一两分钟，等离开小区八点十分，路上买了早餐，三个不吃早餐的人为了上了不至于太饥饿都选择吃了。

总体而言，和上周日相比，孩子们对于周日开馆时间更为熟悉和适应。

到校的时候取了快递，老师傅说，门外你也看看，果然有（一套2024全年的《好奇号》杂志，今天中英小册子没有录入）

三个人八点半到，校园里到处是运动的人，大家专心致志地运动，就有种他们都还需要挖掘成读者地错觉；来不及太多准备，书还没有拆完，就迎来第一个十分钟课间。还书，借阅。初中和六年级地孩子闻讯而来，突然想，大概每次开馆，比如lmy，lsj这几个孩子可能会不停往图书馆跑的。之后高中的孩子也逐渐躲起来，第一个课间的瞬间流量还是很高的，上课了，我继续整理新书，上架交给两位。三个人应付下来，四十分钟以后，两个小姑娘已经开始念叨毅桦阿姨和乔奶奶他们什么时候到了，累了。安慰她们等三位来，你们可以灵活休息。

事实是，之后开始了一整天的忙碌，当然，两位小伙伴也可以酌情自己调整。除了第一个课间一波集中流量的上架工作，后来大部分上架，毅桦一个人估计负责了一大半，各种灵活的支持还书岗，借阅岗；乔阿姨则整理和清洁，上架，还有就是随时修补上架等筛选出来的需要修补的图书，支持物料，也不得休息；丽丽日常之外今天负责补卡担当。小姑娘们有她们自己的关注，但今天的工作强度也不小，我早两个课间都在录入，后来也灵活加入到上架，推荐位置补充摆放图书，大部分时候还是很有效，各种答疑之中。就有机会了解图书的借借还还，上午，借阅量就六百多了，比上周多了不少；中午有几十分钟的休息时间，今天抓紧时间睡了小觉，要不担心下午应付不来。

下午还是正常四点以后，毅桦他们回京；两个小姑娘决定写完作业和我一起走，拒绝提前回，因此，今天在大家的不断闻讯中，告诉大家，上晚自习我们就闭馆。

剩下的三个半小时，大部分时候，一个人能应付过来，今天离开的时候，书架地面散落的书大家基本都整理好了卡也办好了，没有积存的工作，一边借还，登记补卡（事实是，最后离开前登记的没有办理），回答问题，交流，也很充实。两个小伙伴写作业，课间忙碌的时候请求他们的支援，闭馆后，三个人完成最后的整理，清洁等闭馆离开。

关于新书和图书借阅：

有几套心愿图书（《楚辞》《封神演义》和《小小浮浪人》，还有一套《好奇心》杂志，2024年全年（到11月）晚到的《素食者》和《植物人妻子》（小鱼儿提醒可能不适宜初中及以下借阅），购买的时候图书网络本身已经有争议，但没有细看，把当下的诺奖作品放进来是首要因素；今天和借阅的读者（八年级）孩子解释了，如果阅读过程中，看不懂或者有其他疑义，还回来换其他书就可以。下午还了，另一个借阅的是男生，又一次提醒，闭馆前又还了回来。

5馆转移过来的一套希腊神话，但没有见到目标读者，没有推荐；

今天孩子们提的一些图书需求（这会儿脑袋忘记了）

最热门：

《哈利波特》今天归还不多，还是一书难求。

《法律》相关的书，也多次被问询，之后会争取整理增加一些；

还有各种动漫

今日感到冷门：

比如《猫头鹰王国》还回来以后，是不是因为没有推荐，后来借走的不多；

米莱童书被翻阅的继续增加，下周增大广告位置。一个高中孩子由衷的赞叹《这就是地理》真好啊，希望可以给之前缺失的孩子好好补补课。

读者：

1、lmy依然反复来聊，今天大家都没怎么响应他，每次开口前细雄提醒他要自己去独立呆一呆阅读，还是难；

2、lsj反复找书，今天也提醒，不管什么书，尝试打开读10分钟；有点强制的提醒其转让了《刑法中同意的计算》这本书给高中的szk，实在是，这本书s同学找了好几周，甚至前几周找书的状态几乎疯魔；

3、下午最后一节课，几个高中的孩子和老师起冲突被赶了出来，简单的交流了解情况；反正以后老死不相往来，所以也不和老师客气，这是同学们的态度，反正冤枉了我受这气。聊到几句“善意”，但也很难深入。倒是有机会他们提问，大家为什么来做这件事情，是否有收入，没有为什么要做。于是简单介绍了几句项目。

4、今天发现好几个同学常用的卡都不是自己的，而用别人的，好几个的情况是因为自己的卡曾经被其他人使用，但同学转学带走书没法归还，所以就再使用了其他人的，根据读者的态度灵活处理了，也有孩子在现场被从未借阅的本人现场撞破的（解释，归还)，后来确认了借阅者身份，然后也聊到，如果自己知情的情况下，赔偿应该如何进行。责任谁负的问题？

有读者把自己借阅丢失的同学带了来确认丢失的图书（拒绝了大家现金赔偿的请求，建议大家在经济没有压力的情况下原书赔偿，如果实在有难度，图书馆也可以处理，大部分孩子选择了可以自己购买，看之后的实际践行；也提出了另外，那就是不换，占用自己的借阅额度，我们也没有关系）

总之，今天还是来了不少以前从来没有借过书的孩子。

今天因为人员充足，感觉上，因为借不过来空手走的孩子减少了，但还是有不少孩子没有借阅的。

在馆阅读：

图书馆一直都有读者在，间隙性提醒饮料，垃圾需要仔细处理，倒是不少找垃圾桶扔垃圾的；也提醒不要吃食物（特别有味道的），但因为放假，有段时间，教室还是不让进入的，就比较难，下午还是留下很多没有喝完和喝完的饮料瓶子。地面垃圾倒是少了，但白天上午下午大家都打扫过带面，离开前，还是扫处很多灰尘和头发。

学校个别老师入馆查看，德育处白老师借书一册，今天没有推荐，人多也没有打招呼（因为忙碌，完全忘记上周计划要关注全班几乎都不听讲上课的八班）；有其他老师特意过来打招呼，如果存在恋爱现象直接请出馆，不要姑息。提醒同学不要搂搂抱抱。提醒大家尽量图书归架和随手扶正图书，只有少数孩子有意识和会提醒的时候注意周遭主动帮忙。

整理了今天借阅的情况（按年级分）.目前看，今天至少有25%以上的孩子参与了借阅，在借的图书，哪怕用平均数，也有超过40%（600人以上，手里有借阅图书），下一步还是需要催催超期以及对超期做处理【2024.9月借阅图书未归还目前尚有458册】

微澜阳江1馆-友义书房

哇，原来上午只在书房待了三小时，但是感觉干了好多活~可能主要是觉得活比较明显吧。

早八志愿者说是不是开门太早了，都没有读者来，于是她们（我们）一边讲大嘴，一边干活——加了一些简单的标识牌。

提前买的彩板纸没找到，只好用A4纸先用着，不知道谁留在书房的彩笔刚好派上用场。给各个书架标记一下大字版的主题分类，方便吸引读者的注意，也把昨天整理出来但没有修改标签纸索书号的书给修改了，大部分，感觉没有完全整理好，零散的修改好像意义不大，会更加混乱，但是...先干着吧，至少大部分是清晰的。最后空出来的位置正好拿一些展示的架子摆在书架上了。其实也有一个很俗的想法，这两个书架一进门向右看就看得到，不想让它空空的，好影响书房的书香气息[捂脸.jpg]。
昨天大鹏说，反正还有一个多月就寒假，可以等寒假再搞，也是~又可以拖一阵子。大鹏是这么多学生志愿者里面唯一一个喊我佩君的人，真有意思啊，我觉得这样很好，平等的feel，找他干活毫无愧疚~毕竟平等的哈哈哈哈哈，他也确实是很“老练”的志愿者了，教新志愿者也是完全不用担心的，而且非常贴心地提醒，有需要操作的地方也会想到让新志愿者练练，非常有书房的气质。可惜还在高二，还要等好久。而且他也提到，有些志愿者怎么不来了，提到给书房整理图书的一些建议，真好的伙伴啊！

今天第一位读者是位奶奶，戴着口罩，爬上楼梯在门口看着书房借阅规则的海报，清雅的气质，进门问找了本医学的书坐着看，志愿者也很热心知道书在哪里，指引了之后奶奶说“好了，你们先忙吧，我可以自己看看。”一个人在左书房看了有蛮长时间之后来借书，还问我叫什么名字，我回答了之后她嘴巴轻轻念着，似乎在记忆，我说大家喊我君妹~借书下楼了，不久又上来，问“君妹，这本书可不可以明天来拿？”可惜书房明天不开门呀，于是她问拿了笔和纸，抄写了一些资料，书还了。好难得看到奶奶看书的，之前的祖辈读者都是爷爷啊！！！

后来了好些小朋友滴，基本是妈妈带着来呢，今天只有一位男家长，昨天陆续都有好些男家长呢。还书、借书，给一位中级小读者推荐了《昆虫记》，一直听他家长说自己找点书，挺好的，不过我感觉他也需要一些找书看书的陪伴，我当时怎么没想到多给他找找呢。

后来的一位妈妈带着两兄弟，哥哥借了《我的世界》，妈妈问有没有作文之类的书，于是推荐了《大猫老师的绘本作文课》，一四年级的已经借出去了，他们借了二三年级，正好小读者也是三年级的。拿三年级那本给他的时候，他直接说“这个看不懂的。”我和他妈妈的直觉都是，“你都还没看就说看不懂。”可能是小朋友对家长推荐的书的天然抗斥吧......还给他推荐了《行星原来是这样》，教他打开，他问还有吗，把行星那套书借完了。《行星原来是这样》终于推出去了，黑乎乎的在书架里不显眼，是被埋没了。弟弟读学前班，感觉挺高的，推荐了《小熊很忙》。

后来的一位孕妈妈带着小妹妹，看着妹妹还小，推荐了《小蛇变变变》和《屁屁侦探》（刚好这两天看到一些角落里的《屁屁侦探》），她们还喜欢看《迪士尼双语故事系列》，挺好的，她们以为只有几本（确实是放得有点零散），便又拿了一大堆给她们。

还有一位小朋友，是楼下的奶奶带过来的，他每个周末都会来，说奶奶在楼下打麻将，他自己跑上跑下去玩，在书房也很熟悉了，各个地方也窜，但我总觉得他没有微澜其他馆的那些小伙伴那么放得开，虽然到处拿书看也有点小心翼翼地，看的书从不放回原位是不是这个原因[捂脸.jpg]。昨天他和两位两位伙伴急匆匆地上来就在角落吃零食，一边吃一边翻书......看着没多少了，也只说了吃完洗手之后再翻书，她们做到了，挺好哈哈。问她们借不借书回去看，都说不要，可能家长不在不敢吧，我应该多接触一下的。下次咯~

现场推荐的基本会借得出去，真好啊！就是时间太短，在现场的时候也有点短路的感觉，不能及时想起有哪些适合的书，甚至还要找一下前段时间求助设计海报时整理的文档。嗐。

除此之外，书房的空间实在太小了，左书房右书房有人的时候很难走动到角落初，昨天还把两个中央的绘本书架整理出来了，搬到楼下办公桌那里，展示了一些期刊，过期的《中国国家地理》、《环球人文地理》。怀疑之前还有一些过刊搬家时候放在箱子没拆开。问了楼下的意见同意放，这样真是太好了，这样大家路过的时候还可以看到这里有书，吸引一下注意力。

还有门口的发光标识牌还没回复还没做。还有月报还没写完。

记录这种事确实要及时，不然灵感没了，也不记得了。

微澜东莞1馆

社区图书馆，日常开馆。

微澜贵阳2馆

社区图书馆，日常开馆。

微澜大本营和各馆馆务会工作：

各馆馆务会（近期）：

广州15馆：

11月帮同学们发布了两个心愿单。《下一站，**》系列，同学许愿说“都想看求求了”。因为出版时间比较久，没有看见成套销售的，振辉凑齐了全部7本（上海、北京、南京、杭州、新疆、广州、厦门），自送到馆里了。馆里缺失的《大侦探福尔摩斯20·西部大决斗》，也被星融补充了馆藏。星融还认领了广州23馆的《新武器驾到（全8册）》。目前我发布的心愿已经被全部领取，感恩！

成都2馆：

两张海报，分别介绍成都2馆的周边环境（？）和给伙伴们提供一些情绪价值（？），分别是“拐角有个图书馆”、“全年数据总结”（等到12月底，今年最后一次开馆之后统一更新数据；倩昀认领了手动录入志愿者ID的工作，后来被illustrator批量录入、重复导出的功能取代……）。（“签收留痕，财务公开”是之前做的，顺手备份在这里一下）

文字部分在“商贩、小贩、摊贩、摊主”的考虑中，最后选了“摊主”，后来用手机自带的翻译功能粗暴翻译、分别对应了一下，分别是“small retailer, pedlar, street vendor, stall owner”，语言太微妙了！

成都1馆：

两张海报，分别介绍成都1馆的周边环境（？）和给伙伴们提供一些情绪价值（？），分别是“前面有个图书馆”、“全年数据总结”（等到12月底，今年最后一次开馆之后统一更新数据；陈力和彭彭认领了手动录入志愿者ID的工作，没想到illustrator有批量录入、重复导出的功能，解放了我们所有人！）。（“签收留痕，财务公开”是之前做的，试着顺手备份在这里一下）