静下来想想，馆里的拥挤当然主要是人多容量有限引起的，但喧闹主要是孩子们相互呼喊形成的。来不及坐下来看书的时候，馆里其实就是类似逛菜市场的场景，人流量大，大家游走在各个摊位挑选比较，发现好东西呼朋引伴一起来看。在这样的拥挤喧闹里，孩子们依然还能排好队借书。中午和课间“逛书市”的情景，跟下午放学后少数学生进馆翻书的“图书馆该有的样子”，分开来看，都可以看作是“该有的样子”。摘自文萍19日日志

每天坚持不懈的放这张图，其实想说，每个分馆在微澜社区都有这样一个主页，日常我们用到的所有入口，分馆地址，月捐，馆员馆东报名，分馆的文档，服务日志，值班预约，财务状况，都可以在社区小组主页找到入口。大家可以根据需要灵活的使用。

1、欢迎查阅 服务日志 了解各馆现场工作，查看大家珍贵的分享；

2、欢迎时间方便的朋友先预约预约排班；

3、微澜各馆报名渠道长期开放，请点击加入微澜图书馆报名，也欢迎分享给其他朋友；微澜支持跨馆跨城服务，点击微澜分馆地图了解各馆位置；

4、如果您想通过捐书支持微澜，欢迎上心愿处协助各馆满足达成增补图书的心愿（各分馆如果利用心愿征集图书，也建议提前阅读微澜社区|图书众筹系统了解）。

特别播报

线下志愿者招募（点击👇以下链接报名）：

1、微聚 2021年10月23日周六下午2:00-4:00 画石头微聚活动来啦（北京）

2、郎园×新京报书评周刊 2021年秋季图书市集

活动地点：
活动时间：

2021年10月29日（周五）
14:00-17:00(上半场）（主要是布置场地）
17:00-20:00(下半场）
2021年10月30-31日（周六、周日）
12:00-16:00(上半场）
16:00-20:00(下半场）

10月20日开馆运营详细数据

微澜一日20211020各馆状况

微澜广州16馆

“走进经济学的世界”——微澜广州16馆图书分享活动记录
• 活动摘要
2021年10月20日下午，来自中山大学的刘成旺同学作为讲师为五年级两个班的小读者进行了一场图书分享会。本次分享的主题是“走进经济学的世界”。
在简要的自我介绍后，讲师向小读者们介绍本次分享会推荐的书籍一一巜10岁开始的经济学》系列。该书由中信出版社出版，共6册，每册都有不同的主题，包括《如果没钱了》、《如果没有银行》、《如果公司光想着赚钱》等。
今天的分享主要基于丛书第二册《如果没有银行》中的内容。讲师用贴近小读者生活的例子，向大家介绍了存款、利息、通货膨胀的概念，以及银行是怎样赚钱的。而除了银行之外，还有债券、基金、股票等多种理财方式。
本次分享会中，讲师生动活泼的语言深深吸引了小读者们，ta们踊跃举手发言，事先准备好用来奖励小朋友发言的纪念品简直“供不应求”。
分享结束后，一些小读者马上围到讲师身边问各种问题，还有的想赶紧借阅相关的书籍。小读者们表示，还愿意再听讲师进行相关的分享。记录人：刘堃杨

广州大本营一分享，刘成旺老师的课程已经被不少分馆预定。

而16馆也发出呼吁，每周三到周五下午都有两节40分钟的阅读课，而且馆内有大屏幕一体机可以播放ppt、视频等，有无线麦克风方便讲解，欢迎大家来16馆给小朋友们做阅读分享。

微澜广州15馆

本馆目前由学校专职老师负责开放，志愿者入馆服务目前未达成协议，如需要，会及时通知；已报名本馆馆员的朋友，可以到其他分馆服务。

微澜广州11馆

本馆目前由学校专职老师负责开放，志愿者入馆服务目前未达成协议，如需要，会及时通知；已报名本馆馆员的朋友，可以到其他分馆服务。

微澜广州8馆

日常开馆.

上周广州8馆5年级教室内的阅读课。

关于进班上课，或者在图书馆开展课程类活动。

各馆学校会有不同的态度。低年级的老师担心秩序和安全的问题，有些学校和老师也担心课程内容是否有敏感而干脆拒绝课程类，只接受借阅。有的学校和图书馆以及志愿者之间建立了互信关系，课堂可以全部交给图书馆，也有些学校，课堂交出来，老师也会继续跟班。这都是正常的

微澜广州7馆

日常开馆.

微澜广州2馆

微澜广州1馆

第二次参加日常值班，今天有6个人喔

借还书的空闲时间，三位姐姐们修补书籍、整理书架，一直忙碌着，她们都自发地、充满激情的做每一件小事。向她们学习！

微澜佛山1馆

独立运营。

微澜上海4馆

微澜上海3馆

今天是第一次进行志愿服务，协助其他志愿者给一年级小朋友们上了绘本课。

微澜上海2馆

今天是个雨天，(或大或小）但是志愿者们还是冒雨前来，都是为了这些流动儿童啊……！她们热情而细心的为了孩子们服务！而孩子们也都把她们当成了自己的姐姐老师！

可爱的新书

微澜上海1馆

一、

二、完成上海1馆图书馆墙面展板设计，期待

微澜北京33馆

目前有学校老师负责开馆，正常开放。

微澜北京31馆

九台基金会负责运营，微澜提供平台和技术支持。

微澜北京30馆

二年级的小朋友WLX给一年级的小朋友读绘本了

一个小朋有丢了一本书，然后捐了5本书

老师领着六年级的孩子来图书干阅读

微澜北京29馆

今天一共有四位伙伴一起值班，我就做了“自由人”，帮同学们选选书，以及其他。

小同学们越来越热心，帮忙收集出来一大摞需要修补的图书，甚至自己上手尝试修补。

《老鼠记者》系列换了书架之后，浏览和借阅量迅速攀升。并且今天的推荐也比较成功，大概是推荐的图书自己先看过了，说起来还挺有底气的。

今天比较特别的是，某位小女生请我帮她找出了所有版本的《安徒生童话》，我问为什么？她说要选择一个版本最好的，然后还请她的几位同学一起挑选。的确，好的版本能带来更好的阅读体验，毕竟，颜值即正义嘛。😁

新书到

微澜北京22馆

社区馆，独立运营。

微澜北京21馆

今天和姚森一起值班。姚森是在工作中调休来值班的，她几乎一刻不停，没有借还书的时候就做清洁整理修补。

很多微澜朋友每次到馆，都会加倍的工作，生怕浪费一点时间。

寻宝记是真的受欢迎啊，畅销书如何在有和无之间，以及数量上的控制，在允许有，以及支持多样性阅读中间达到平衡，总是不容易的。

微澜北京20馆

九台基金会独立运营，微澜提供平台和经验支持。

微澜北京18馆

今天值班的朋友从书架上挑出来一些副本图书，计划赠送给有需要的小读者。

微澜北京13馆

微澜北京11馆

今天给幼儿园小班的孩子上珍爱生命课，因为堵车迟到了，把我难过的，真不想错过和孩子们见面的机会。中午照样的借还书的同学们蜂拥而至，还好有四位老师招架。红姐介绍我给一位六年级的女同学补习英语，学了几年的英语终于派上用场了，好开心😃

微澜北京9馆

社区馆，独立运营。

微澜北京6馆

小读者负责开放运营。

微澜北京5馆

今天是第一次来到5馆值班，带小朋友读书，日常整理图书工作，借还书业务。录入学生和图书信息，帮助上架和下架图书，修补图书。这里的小朋友都很爱看书，来了之后就坐在那看，借书也很积极，下午有一年级的班级来上阅读课，我们几个馆员还带着他们一起阅读了他们喜欢的书，真的很喜欢微澜这个地方！

上了学前班的CC，终于适应了学校生活，每天中午拿着饭盒带着学前班的小伙伴跑到三楼图书馆，已经成功带领6位学前班小伙伴办理图书馆和借阅。很小的他，从上个学期还没有上学开始，就坚持要有自己独立的图书卡，坚决不用妈妈（老师）的。同时，也可以给小伙伴讲书了。在5馆，一直比较积极的利用孩子们之间互动的口碑效应，所以每到新学期，插班生也总会由老同学带来办卡。

镜头外的绘本故事人雨滴姐姐今天特地到5馆支援，四位小姐姐也受邀给小读者讲故事。

微澜北京4馆

正常开馆，各人支援之下，4馆顺利每周开馆5天，终于迎来了政法大学社团的伙伴，下周开始，开馆人员应该就不会这么紧张了。

正常借还服务。把图书馆里同学未取的书和卡，趁下课时都送到班里去了，非常清爽。大量借书都集中在寻宝记和翻翻书，其他的绘本和文字书，可能需要更多引导。也许有哪位馆员擅长做ppt，可以讲一本书的介绍或者作者介绍做一页ppt，打印出来贴在附近的书架上，像广告似的，会有点帮助。。。图书馆也得像超市，做堆头做海报，只要做点啥，各种不同的书被关注被拿起来被借走的机率就高多了。

下午的大课间，操场上有入队仪式，全校都集中了。有几个二年级的孩子却在图书馆跑来跑去。我劝告无用，只能守在图书馆门口，在他们从走廊要狂冲进来的时候拦住，不让他们进～其中有个孩子尤其劝不动，其实另几个孩子有意在图书馆里看书的，但这个尤其活泼地基本不让其他人安静下来～我看见他在教学楼门的台阶上，就在入队仪式主持老师的背后5米，各种姿势躺卧腾挪。。。其他几个孩子还在走廊里来回冲锋～我实在纳闷，问了一个至少愿意跟我交流的，“为啥你们不用去班里？”，他告诉我他们几个是没穿校服的。。。我恍然大悟。。。

回来的路上还想起那个孩子，在图书馆里如果不是在冲锋，就是四脚朝天的用自己的衣服“擦地”，正感到头疼，在广州1馆的群里看到一篇志愿者分享的文章，写的是一个志愿者自己的故事，她的孩子被诊断为“多动症”（养育多动症孩子，我才发现，自己是被逼去“高段位鸡娃”），她养育陪伴孩子长大的经历～虽然完全不能类比，但是莫名一下受到提醒和激励的感觉，对下午那个“头疼”的孩子多了些理解和包容心。如果再有机会和他相处，真的会更加耐心，用激励和认可的方式和他沟通。

☝️15日图

微澜北京3馆

正常开馆。

今天一二年级的班级全都外出了，原本要讲绘本的两个班级都没人。

3馆最近也是新馆员爆满，进班绘本故事，一切进展也很顺利。

19日图。

微聚：

绘本课培训：

北京，微聚第二期培训课程会继续（之后的一期是关于诗歌和科普绘本），如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友，可以私信小新（xingongmin2007）入群，北京将提供线下参与机会，培训录播后会在B站上线。绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

广州：

广州也已开展线下的绘本故事人培训了！点击10月18-11.1广州绘本课培训报名

［时间］：10月18日、10月25日、11月1日，连续三个周一，每次上午9:30-12:00；13:30-16:00

［地点］：广州微笑图书馆（注意：是“微笑”，天河区柯木塱榄元新街26号，地铁柯木塱站步行5分钟，地图导航可搜到）

［报名方式］：点击链接报名：https://jinshuju.net/f/cKBwKN，报名已截止。

［培训内容］（由广州微笑提供）：

－教学主题：小绘本大智慧

－教学目标：通过三天的课程学习，培养能够独立带领绘本阅读活动的故事老师；

－目标能力细化：

1、了解绘本阅读的意义与价值，绘本的基本知识与功能；

2、初步具备为不同年级的儿童选书的能力，为不同阅读活动选书的能力；

3、会使用绘本阅读策略解读绘本，深度阅读绘本；