绘本故事交流组

组长:小新
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为图书馆的绘本阅读,图书馆里绘本故事讲述,绘本课程提供信息集散地和交流场所;新报名成员需要同时报名微澜任一分馆馆员。
  • 岳毅桦
  • 岳毅桦
    【第一期 培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的基础方法】视频回放:https://shimo.im/docs/WgqY6DkWwhrv3PKC课程内容ppt:https://shimo.im/presentation/aYPT4sKcOoopcloo附件:《拔萝卜》绘本版:https://shimo.im/presentation/2dDtccCByqA6fLe1《拔萝卜》 插画版:https://shi......
  • 陈瑞薇
    陈瑞薇 2021-11-22 11:36 114阅 | 0评
    绘本阅读培训达到以下4个层次的目标:1、 认识绘本和绘本的好2、 对绘本基本认知3、 能整体解读绘本4、 懂得如何运用绘本在第一、二节课我们学习了上述1~3点,第三节课静静老师主要是教我们怎样运用绘本。 绘本的使用场景可以是“个体阅读”、“亲子阅读”和“群体阅读”,本次培训主要讲群体阅读:A 群体阅读的定义与意义1) 群体阅读是指:与很多人一起读;与很多人交流、对话;有能力的领读者带领      ......
  • 陈瑞薇
    陈瑞薇 2021-10-26 12:22 255阅 | 1评
    今天培训的主题是“了不起的绘本”,全程干货满满的理论加游戏实操,信息量巨大的同时又十分精彩。一、童书,儿童观、教育观首先以一个游戏开启:老师让我们每人挑一张卡片,最能反应我们自己心目中的儿童,然后根据卡片用一句话表达出来。我挑的是一只长着美丽翅膀的杯子,我认为儿童是对未来充满超现实无限想象的。有人认为儿童是:天真、开心、好奇、调皮、爱玩,甚至是狡猾。接着,老师讲述了童书的发展历程、儿童观和教育观的......
  • 廖细雄
    廖细雄 2021-10-10 11:41 0阅 | 0评