广州的朋友们：
广州也要开展线下的绘本故事人培训了！
绘本是适宜0-99岁所有人群，魅力无限的一种图书形式；为孩子朗读绘本故事，则是满足所有孩子对故事的渴望，拓展孩子阅读面，吸引孩子们爱上图书馆，有一万种好处的一种阅读引导形式。
感谢广州微笑的朋友们，将基于她们多年推广绘本的经验，为广州微澜的朋友们提供三个整天的系列培训。
［时间］：
10月18日、10月25日、11月1日，连续三个周一，每次上午9:30-12:00；13:30-16:00
［地点］：
广州微笑图书馆（注意：是“微笑”，天河区柯木塱榄元新街26号，地铁柯木塱站步行5分钟，地图导航可搜到）
［报名方式］：
点击链接报名：https://jinshuju.net/f/cKBwKN
报名截止时间：2021年10月15日晚24点。
培训场地可容纳人数上限22人。报名截止时间后，根据报名人数，本学期在图书馆服务的馆员优先，10月16日建培训小群，入群则是确认报名成功。
［培训内容］（由广州微笑提供）：
－教学主题：小绘本大智慧
－教学目标：通过三天的课程学习，培养能够独立带领绘本阅读活动的故事老师；
－目标能力细化：
1、了解绘本阅读的意义与价值，绘本的基本知识与功能；
2、初步具备为不同年级的儿童选书的能力，为不同阅读活动选书的能力；
3、会使用绘本阅读策略解读绘本，深度阅读绘本；
4、了解聊书的基本方法与策略，掌握开展班级阅读活动的方法；
－教学大纲：
第一天：绘本怎么读
上午：2.5小时
1、开场活动：（45分钟）
空间游走，自我介绍；画画；
我与微澜的故事；小组分享；
2、阅读的意义与价值
3、什么是绘本：
绘本的定义：图文合奏，体验绘本；
绘本与其他书籍的对比区别：漫画、插画、卡通等区别
绘本的结构：现场演示
绘本的分类
下午：2.5小时
1、绘本阅读的方法：
大声朗读与持续默读；
绘本阅读的几种方法:小大法、插嘴法、绘本+；
2、讲故事示范；
分享提炼：听故事的感受、方法
补充故事人十要素；
现场实操，分组展示；
3、回顾（板书、小组梳理）我学到了什么；
第二天：好绘本如何好
上午：
1、回顾+暖场
回顾内容+分享工作、生活中的学习运用；
2、绘本发展史；奖项
绘本教育观、儿童观；
3、大师绘本
大师绘本介绍；（主题绘本介绍）
4、大师绘本赏析
四个层次阅读法：
看封面；封面封底一起看；看蝴蝶页；看图画细节；
5、现场实操：分组、展示
6、回顾
下午：了不起的绘本
1、绘本的八大智能
2、绘本的五大功能
3、现场实操、分享
4、回顾
第三天、如何开展一场儿童阅读活动
上午：
1、回顾+暖场；（前两周的实践感受分享；回顾开展儿童活动的困惑）
2、为什么开展群体阅读：上墙；
群体阅读（儿童故事会、班级阅读活动）的价值与意义；
3、如何开展儿童阅读活动：
设计的流程、分解流程、分享感受、上墙困惑
4、如何聊书
5、如何设计一场儿童故事会（班级阅读课）
下午：
1、分组实操，设计一场儿童故事会（班级阅读课）
2、分组展示、督导；
3、回顾
附：广州微笑的前身是上海微笑图书室在广州的工作组。上海微笑已经有超过15年在全国乡村推广绘本和培训绘本老师的经验，有成熟的绘本阅读培训体系。广州微笑现在的工作包括在柯木塱的城中村社区运营图书室，和为民办小学和幼儿园的班级提供图书借阅和故事志愿者培养。
