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这是一个不同的图书馆，一方安静的角落，一本赏心的书籍，还有许多可爱的孩子们，只愿他们都能融入这个小小的世界。今天的天气很冷，我经过将近三个小时的车程来到微澜图书1馆新源学校。也许可能是我本学期的最后一次值班了，学生们要放寒假了。当我走近图书馆惊喜的是【微澜图书馆】今日开放的小牌子挂在了图书馆门口（我下次带着工具会把牌子挂的更好）。进入图书馆新的馆员李亚楠正在黑板上书写新书推荐。最醒目的还是宣传海报...... -
今天还有两个孩子抢书！我看到的时候男孩子已经赢了！我就说：男孩子应该让着女孩子！高年级要让低年级的！得有绅士风度 -
从九月份到今天已经在一馆值班了六次。每一次走进校门，首先听到的是老师和孩子们热情的问候，令人顿觉温暖。每周开馆三天，一般来说每天接待两个年级借阅，日流通量仍保持在三百本左右。工作量大，但是秩序良好，经常会有孩子来帮助整理书架。在一馆值班真的很享受很开心。 -
今天我比较早就到达学校图书馆了，教室里回荡着朗朗的读书声，校园里每片土地上印证着孩的足迹，甚至每片花草树木都录下了孩子们的读书声。一幕幕感人难忘的美好画面浮现在我眼前，孩子们活波而又调皮，就像世界上没有两片完全相同的树叶，有的性情文静、有的动作缓慢、有的思维敏捷、有的乖巧听话、有的思维独特、我时常看着他们静静的发呆，他们比我想象的聪明可爱，每个人都有自己独特的闪光点。午休时间到了孩子们自觉的排好队......
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第一次在一馆值班，小读者们良好的借阅秩序，志愿者认真的服务态度，都令我敬佩。各年级虽然分别安排在不同日期借阅，控制了读者数量，但是借阅量仍很大，同学们阅读热情很高。
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2019年9月16日11：30分至16：00来微澜图书馆1馆服务，通勤时间3小时。今天是我第一次参加图书馆服务，学校图书馆有些简陋，但图书种类丰富。我准时到达图书馆打扫卫生，在馆长华纯老师的带领指导下整理书籍以及借还图书的程序，还为我们新人介绍微澜图书馆的创建。到了孩子们的午休时间，图书馆是最热闹的时候，在1馆我看到了来借阅图书孩子们的求知欲望。微澜为孩子们打开了一扇让他们去了解和感知外面丰富多彩......
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今天中午在微澜1馆服务时，有个学生走到服务台前摆弄电脑，不慎将电脑搞的掉了电。我没有说什么，自己查看故障情况，花了约十几分钟将电脑重新启动，恢复到正常工作状态。期间借还书只好暂停，好在最终没有太大的影响。我刚刚加入微澜志愿者团队，今天是我第三次做服务。之前，馆长曾讲过一些馆内行为守则，要我注意提醒学生遵守。但我只是对一次声音过大，和一次带饮料进馆的行为做过劝诫，其他的都不太干涉。我不想对学生说“不...... -
昨天发现第一个书架的一部分图书更换了，新换的图书原来应该比较靠里侧书架。没有完全看懂更换的目的，要是群里能有定期例会制度，是不是能更好解决沟通问题呢？等待大家的讨论。 -
借阅较多的多数还是漫画之类的书籍，而且还书很快，明显还是缺少深一点的阅读。如果能分年龄段做引导阅读地图就好了，需要再好好梳理一下在馆图书了。
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雷涓日 2018-03-16 22:00 673阅 | 4评今天第一次入馆。电脑还没有修好，所以不能办理借阅归还。来读书的同学很少，基本很安静。附近教室可能有音乐课，这时候传过来的声音比较吵。学校40分钟上课时间，10分钟课间休息，14:20至14:25为眼保健操时间。图书分类法相关问题及建议已反馈给项目负责人左樵。一些想法：所有图书通过手写标签数字识别分类，但部分分类标签盖住了书脊位置的作者。所有图书书脊都有出版社名称，都有“出版社”这三个字。分类标签宽...... -
周四下午来安民东八间学校。刚到门口，就瞟见孩子们在书架间穿梭的身影。潘映竹和宋德先被小朋友围在工作台里面。下午一点多，两人刚刚吃上饭，同时还一边招呼着不断来借还书的孩子。图书的流通量很大。午休和每一个课间，借书和还书的孩子门瞬间把工作台围起来，桌上被还回来的书堆满。上课时间，我们把归还的书重新上架，并把被“扫荡”过的书架回复原状。每次两个人的工作量还真是不小。四列书架基本都已经分类上架。图书摆放得...... -
李一凡 2017-11-20 15:21 447阅 | 0评天气渐凉，同学们借阅图书的兴致却不见减少，他们大都利用课间时间来归还、借阅图书，之后回教室进行阅读。借阅图书的种类也变得丰富起来，有两位同学为课堂活动寻找古诗词相关书籍进行借阅，书架前的她们认真而仔细地翻阅图书，轻声交谈，满是对知识的尊重，寒冷的空气也变得温暖起来。 -
11.6周一值班: 这次值班的经历和上一次完全不同，上一次没有一个人来借书，来看书的人大概三四个吧，今天我才刚到门才刚打开就陆陆续续来了许多小同学，看的看书，借的借书，还的还书，今天总共借出了大约90本图书，让我感受到了图书馆应有的氛围。 -
1.我发现给同学办的读书卡并没有发挥到我们所希望的作用，读书卡被老师集体保管，同学们一般是得不到卡的，因为老师说成绩啥的都没弄好，哪儿还有时间去看书，所以孩子们只能下课时间或午休时才能来看书。2.同学们的错误意识。他们说他们以为图书馆是不让同学进的。
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今天有超过两百人次的借书量，可以说是肥肠有成就感了(｡>∀
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