如何引导学生阅读

发表于2018-05-15 10:48

2018-05-10 12:00至16:00服务4.0小时，第二次服务，对系统做了了解，查看学生借阅记录，感觉图书类型还是偏单一，学生阅读缺少系统性的分类和引导。下来需要做点功课。

借阅较多的多数还是漫画之类的书籍，而且还书很快，明显还是缺少深一点的阅读。如果能分年龄段做引导阅读地图就好了，需要再好好梳理一下在馆图书了。

496 阅读 | 3 留言 | 1 赞

留言区

扫二维码关注公众号，了解微澜图书馆

文档分组