今天主要工作为正常借还书。中午时段开放后流量明显增加了,许多小朋友趁午休飞奔来借书。
历史喵非常抢手,有几本已经有些破旧,有可能的话建议增加一套(去除腰封后再上架为佳)。屁屁侦探也很受欢迎。
参加了第四次绘本分享会,主讲沈老师用国外学习到的相关专业知识结合她二十多年丰富的实践经验,给了我们很多精华分享,让人受益匪浅!我觉得还是要通过多给孩子们讲绘本来慢慢感悟和思考,非常感谢何老师为小伙伴们组织了多期绘本分享会,有持续的学习才能有更好的输出。
第4期绘本分享会,主讲沈老师,主题:每个人都可以讲一场故事会。
到会6人,2人请假。又是干货满满的一天。沈老师讲故事的风格和我自己的喜好非常契合:喜用道具,注重互动,加入手工。沈老师用聊天的方式传授她12,13年丰富的经验,国内外故事课的经验,小巧思很多,视角很新颖,比如说讲故事当中的留白,比如说讲故事者"伶牙俐齿"有时候反而是个"败笔"。
感谢4馆李子莹值完班依然赶过来参加培训!感谢宋老师提供笔记本电脑!感谢天健和雨点两位小哥哥,从中学生的视角跟我们分享他们关注的话题,分享他们广博的科普知识,人类弃用的身体功能等等话题太有趣了!希望他们的科普知识也能有机会和小同学分享!!
3:30以后二3班来了同学问:我们班主任问今天还有没有故事课。我们回答今天暂停但可以借书,后面他们分批陆续过来看书借书。我问张老师为什么总是二3班过来??回答说因为周四这个时间段只有二3班有空。。宋老师觉得这样感觉故事老师只为他们一个班服务了,对我们故事老师的备课也造成压力,等于每周都要备新的内容。看看后面有什么调整的办法?
种下的牵牛花开出了第一朵,但我听好分享会出来拍照的时候,它居然蔫了,不愧叫"夕颜"啊,开得最美最旺就那两个小时,还好我和李天健两个摘种的人亲眼目睹了它稍众即逝的美!
听了沈老师讲如何讲绘本,沈老师从自身经历出发,结合她多年的绘本讲述经验,深入浅出的向我们介绍了一些实用的绘本讲述技巧和经验方法 ,例如如何提出一个能够引起听众思考与共鸣的问题,如何去引起小读者的兴趣和注意力等各种实用的芝士和干货,深刻的启发了我的思考,让我对讲绘本这件事有了更进一步的认知,感谢🙏沈老师的分享,也感谢图书馆提供的这样一个机会,期待下次的讲座
休病假一个多月,终于又来值班啦。第一次来值中午班,做借阅工作,历史喵依然火爆,没借到的同学给推荐了其他书籍。
今天中午来借还书的大部分是一二年级的同学,办理借书手续时发现有几位同学没有及时还书导致无法再借,需要志愿者继续跟同学们强调两周的借书期限。
今日工作
1.盘点逾期图书
2.绘本书架整理、归类、调整、重新贴标。新分出一个"成长类"绘本:即情绪管理、心理支持、生命教育等归入。
3.重新种了花,给花们做了遮雨棚
感谢何老师,非常敬业,对图书馆很负责,对图书很细心,对馆员很耐心,对花很上心
今天叫上我的小搭档天健同学,一起干活。小搭档很用功很敬业,一直和我把绘本架又整理了一遍,调整了位置,标签,改系统索书码,很耗时,但做好了以后还书归架会越来越顺手。
今日工作
1.盘点逾期图书,找出了4本,还有几处存疑的需要再查查。教师和志愿者借的都单独通知了。2.绘本书架整理、归类、调整、重新贴标。新分出一个"成长类"绘本:即情绪管理、心理支持、生命教育等归入。3.重新种了花,给花们做了遮雨棚
最近能出现的同学基本是三(2)班、一(1)班,五(1)班由班长负责集体借阅,一(1)班也只有女同学。
中午进馆面对一堆还书和被弄乱的桌椅,很多书皮脱落的历史喵,和小董一起一一修补了。三三两两的同学来馆。又遇到借《爸爸做家务》的小可爱,我推荐她《爸爸去另一个城市上班》,她欣然接受。爸爸对她很重要呢。
绘本培训会第三期
主题:共读绘本,寻找其中的小秘密
突发状况,学校测视力和四年级评测、来领导场地不够用,图书馆和舞蹈室都无法提供给我们做培训用,紧急找了同星的会议室,机构张老师王老师非常帮忙,免费给我们使用,环境设备非常棒!地址还近,和学校同一条
马路。李天健同学也帮了大忙,他是同星的资深志愿者,场地他比我熟悉。
到会5人,4人请假。李晓丽老师为会议做了非常充分的准备,带领我们共读了很多很多本绘本。我会后和我家点点分享,点点说:这些绘本都可以封神!:)
收获很大,觉得自己又在看懂绘本这条道上又前进了一大步。感谢李老师,感谢共同学习和分享的志愿者小伙伴!
欢迎更多的小伙伴参与进来,一起学习和成长!!