社区分馆常开。

还举办了一个创作坦克的比赛，激发他们的想象力和表达能力（在别人面前表述自己坦克的design specifications）

社区分馆周末开馆。

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【前情提要】暑假前，40馆所在学校突然关闭。皮之不存，40馆自然也只能闭馆。相距不远的38馆学校将接收部分学生、扩建校舍，校方说，可能会给图书馆分配一间更大的房间，所以40馆的绝大部分书和书架都搬运到了38馆。然而，新消息是，图书馆保持原地不动。于是有了今天的紧急团聚。

【今天的工作】体力劳动与脑力劳动相结合，相当考验体能。

-体力劳动：几十个编织袋的书搬出房间。六个高大的木书柜搬出房间。十四个铁书架搬移到位。四五千册书搬进搬出搬上搬下。

-机械操作：两千多册书拆袋、逐一扫描做馆际调配、装袋。

-脑力劳动：调整布局；筛选分类上架图书；动态调整书格；部分复本调配到其他分馆，部分暂存。

-精细手工：擦除原索书号并改写；墙面设计装饰。

……

【成就】图书馆焕然一新整洁有序，明天再有一拨伙伴来补录和盘点，就可以服务更多孩子啦！

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紧急的整备活动，取消了别的安排前往，午饭外卖在馆里围桌共餐

十点到六点，教室发生了什么变化？

书架及书变多了，原40馆学校关闭，书籍及书架转移到38馆，图书馆变得满满当当

空间有限的情况下，来回倒腾，颇为消耗体力搬来搬去，晚上躺下的时候感觉胳膊腿舒展开好幸福（日常体力运动太少，应该加强锻炼）

图书分类/筛选上架这种脑力活，只能由大雨哗哗主力担当了，对童书的熟悉是个精修内功，小小的教室经过一天的搬搬检检，终于按照布置图定好了格局/上架了图书；硬装费活/软装上感觉，桌布海报书封装饰起来，果然这图书馆的劲儿就来了，大家围坐在中间岛台处，批量接收图书（馆际转移），也充电补充能量，烧饼+老婆饼+巧克力。

明天还会需要录入和盘点，但是我们要去廊坊2馆整备，不能再来了，但是微澜人er互相默契交接啦，明天的伙伴们一定也会过程辛苦，结束欣慰，期待开学开馆一波波的孩子来~

2.盘点在馆所有书籍；

3.梳理所需文具。

暑假结束前的图书整理志愿活动。

今天的工作内容是所有书改索书号，录入系统；盘点。

初入校园，孩子就说这个学校的条件比之前去的打工子弟学校条件好很多，进教室看了后，有空调、电教设备，还有体育活动室等，随后的操作益迪云图系统修改索书号已经是熟练工了，上午每人完成了两栏图书修改，下午系统盘点两人合计操作了八百余本，充实有意义的一天。

这回没迟到😁一群同龄人！饿了累了😣

工作:贴码，录入

线下基本只能参与整备了，希望有机会给他们讲讲绘本

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"志"和"愿"两个字都有一颗心，当心与心靠近，城市的脉搏更强劲，汇聚了众人的力量，就能打开时代的大门，为了顺应时代的．发展，传播志愿者的无私奉献精神，号召更多的人加入这个团队，我们身体力行地在志愿者服务的道路上不断前行！

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第一次参加微澜的线下服务，重新整理了书架，为开学做准备，虽然工作简单，但是看到自己写的索引号成就感满满。4

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日常值班，今天读者很多啦，借阅也突破了200，回到假期刚到的时候

和大家陆续回来有关，也有一些孩子，又要和父母分离，回老家继续学习，能帮忙做的很少。希望大家都顺利。

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今天淋到雨了。

天选买菜日，走到街上的时候，小腿以下都能感觉路面的火辣，看到遮了半天的云慢慢散开，然后一场骤雨。。然后去超市买了肉和水果，幸好带的袋子都是塑料和皮质的，遮雨回了图书馆。

然后，人也陆陆续续来了，今天有16位读者借书。。和孩子们有聊到 关于拍着（对于抓拍孩子们也说出了自己的感受。。），，，对于我来说，其实拍照已经很少很少了，但有一些瞬间，动人的时候，还是会情不自禁抓住。。。

对于阅读的读写，再表达，孩子们很多事hi后是拒绝的，输入的多，有意愿输出的伙伴还是少，发表感想或者评论少。。。不过孩子们对于创作是很感兴趣的，利用两个小小的桌子，也能做出很多创作，，，

家里的绘画本，以后都可以派上用途，找时间整理带过来

。。。。

关于馆内的记录，省略一万字

日常开馆

已经记不太清发生过什么了，大家借的书不多，但整晚都很热闹。

ah好兴奋啊，每次听她分享阅读也很兴奋，很多书串起来，仓颉造字，原来，文字也可以这么有趣。。。。总是沉浸的lyh小朋友有了更多和其他人交往的兴趣，主动，感觉也有了技巧，有点小感动。

好朋友们在一起也总是很兴奋。也有小伙伴自己想来图书馆，和家长一起来，耐心的找书看书，隔壁小区又多了两个读者，爸爸妈妈在阅读上本来就下了很多功夫，还没上小学的小朋友自己看桥梁书也看得晶晶有味。

也有了更多本来喜欢玩闹的小读者，会约定好，先去玩，回家之前来借阅，孩子们从不失约。漫阅的几套漫画慢慢热起来。

丁丁历险记没有被青睐目前远古都是因为字太多了，加上开本太小，看起来更拥挤，一直不多。#大英儿童百科漫画 虽然馆藏很多，但看的读者也越来越多，妈妈们也有感兴趣的

历史书的读者也越来越多，有孩子也有家长。。。

这两日偶然和家长了，关于初中的阅读提供什么样的书还是疑惑，学校的推荐书目基本都是经典名著，但孩子们比较难进入。。。

。。。今日又下单了不少桥梁书，需要多多挖掘， 量的积累一定会带来质的飞跃

最近翻了好几本#启发童话小巴士  《无聊公主》。。。好的桥梁书其实和经典名著或者或优质的文学书，唯一的区别就是内容浓度的问题，但描写的问题真的没有太多差距，可以击中人（小朋友），不管多么天马行空，其实聊的还是孩子们的生活，真实的情感，成长遇到的问题，在这个共情之上，示范行为，选择，是很好的陪伴，也是很好的教养

但是，好像又从不说教，每一次看，都会好好反思自己

参加廊坊2馆整备，这一次和小区的小伙伴约定了，cc和妈妈一起，不过最近小家伙总是半夜看书，妈妈经常失眠，但还是来了。

有JR, hx, 两个廊坊1馆的主力馆员，lx也一起，日常里，写索书号和图书分类，都是孩子们自主完成，lzx是小区最早的捐书读者之一，但不常来图书馆，最近晚上和爸爸运动完，都会来图书馆喝点水，吹吹风扇（cc妈妈家里捐赠来的），偶尔翻翻书，周六晚听说我们第二日来，他也决定来，早上也辛苦他爸爸送我们到馆。hx的朋友y也来了。

路上和韩老师联系，关于性教育讲座，孩子们和家长都希望可以是周末，周中家长们基本都没有时间参加。

到的时候，毅桦，雨辰，张小瑜老师已经在忙活了【他们和莉娟，凌，都经历了昨天北京38馆体力和脑力繁重的连续超过十小时工作】，之前他们几个加上猫姐还来过一个周末干活。今天的工作量就少了许多。

hx和jr录入，lx和lzx则拆书贴码，雨辰负责安排和指导大家，大家很快进入状态。简单的做志愿者，不操心，是一种不一样的体验。

我协助张老师先处理40馆转运来的图书，主要做了贴码工作，能看出来是一个家庭的孩子积蓄很久的书了。

后来就拆书，一个小时后之后孩子们还在很用心，于是加入他们的行列，协助拆、贴、分类。cc和妈妈也来了，雨辰也负责指导，cc的到来，三个孩子明显又兴奋些了。但能持续工作这么长时间已经很难得，拆完贴完，保护膜的工作交给了y同学，同时他也负责搬运书给cc妈妈进行录入，雨辰调整上架。后来来了很多伙伴，大家来不及寒暄都开始干活了。

书处理完，加入录书的行列，lx和cc加入写索书号，两个多小时过去，没吃早餐的小伙伴觉得有点累，孩子们明显都很兴奋了，大人们安静的工作，他们跑跑闹闹。大家决定干脆一鼓作气，干完活去吃热气腾腾的香河肉饼，但孩子们已然已经开始期待午餐每个人都各有不同（但其实最后都选了同一个汉堡）。。

大家继续录书，写索书号，参与整理，布置展示图书。

真的很赞，通过搜索自定义索书号为空，最终大部分图书都准确录入了索书号，一气呵成。毅桦还买了书格，更好的固定图书和做一些同格分类。这是微澜很棒的一点，有好的经验，很快可以扩散和用于实践。

文学类图书很多啊，今天还没来得及细看图书的分类，不过感觉桥梁书，可以再合并合并，做一些专门的分区，实际上好的桥梁书，从低年级到高年级都适合看，最近我自己看桥梁书，随手翻上一两本，也看得晶晶有味，对于高年级没有养成文字阅读的伙伴来说，大量的桥梁书，用来铺设阅读的信心，也蛮重要的。

看着合影数了数，今天一起参加劳动的有18个人，干完活，后续的收尾事项毅桦他们进行，谢谢雨辰特意送我们，莉娟和家属也送我们回来。晕晕乎乎和大家也没有好好打招呼。

车上晕乎乎给孩子们订餐，结果订错了，有两个小伙伴快四点才吃到汉堡，幸好一直有零食。大家一起做了饭菜（最近都是快餐素食）

整备，电脑前四五个认真看剧的小伙伴，没有人干扰他们，一起做饭，吃饭，时空好像被分割。

突然就有种度假的感觉。

也谢谢孩子们爸爸妈妈的信任，让孩子们可以独立参加劳动。

大家走后，四点半，孩子们自己坐电梯回家，一一和家长联络，孩子们安全到家。继续当作度假日，干脆睡了长长的一觉，中途睡醒回了很多信息，大家都开始关心下学期的工作安排。

又将是走入人群，紧张忙碌的5个月，继续每一日珍贵的日常。

心态已备好。

这会儿，雨又哗哗哗下着了

我天真地以为图书重新分类上架可以一天完成…先安排了半天、然后加半天，之后发现还需要继续深化调整完善。

先谈工作，两人一组完成一个区域图书写分类号、贴标签、分区域摆放的过程。这期间要识别问题图书。而上午也只完成到这里，结束的时候留下约100+本问题图书需要通过ISBN号去查找分类号，再补充上去。

本来想着下午我自己处理问题图书的，但意识到一个人做这些时间肯定特别长，刚好有两位大学生志愿者，用着电脑，效率就高起来了。与此同时，我便和另外两位志愿者考虑并处理图书放在哪里的问题，并把所有书架擦了一遍（说真的，过几天全弄完了我要再擦书本身…摸起来太脏啦…）

而晚上，一个有纠结症的人来做分类上架真的…脑子里嗡嗡的，既要考虑中图分类法的规则，又要想着读者的阅读习惯和图书引导，还希望做好铺垫，不要给未来图书管理留下麻烦。还是邓老师提醒了我，“任何事情没有两全其美的”、“不如先按你原来的思路来完成”。而自己在实践中也认识到，没有什么事情可以一蹴而就的，搬来搬去也不算麻烦，只要能解决问题或仅是改善现状，一切努力都是有意义的。

一直不太习惯团队合作。一个人也许可以把事情做得很细致，但一群人可以把事情做得很有趣。我不习惯给别人找麻烦，而遇到志愿者主动来问有什么可以帮忙的？我们可以做什么？表面波澜不惊，内心激动无比，哇！你们好好啊！我好欣赏你们！！！我好希望能和你们有更多相处时间、共事时间，一起在书房小时各干各的的时间。

再说见闻与感想。这个太多了，就不说了吧。就如朋友圈所言，锦上添花与雪中送炭，大人读者和小孩读者，书房都不想错过。看到阅读经验丰富的孩子，他们活泼、勇敢、自主、自信。

你要相信你的决定。

你要坚持你的坚持

15日

16日

18日

河边书摊

19日新书

#友义书房工作进展 0820

头一次见当天还书量这么大的[偷笑][偷笑]
借书人数和还书人数一样，不完全重合，但肯定大部分重合。阅读习惯已养成[强][强]
晚上公益书摊的志愿者说“现在在河堤宣传，很多人都说知道书房或者去过书房了”（我心里想的是，哇，以后不用摆摊了），但志愿者说的却是，“下次我们换个地方摆吧”，然后补充到：“森林公园不错”[笑脸][笑脸]没办法不欣赏这样的小伙子啊！
可是太远了，没有车车[捂脸][捂脸]如有热心车主帮忙接送物资，森林公园肯定是个阅读推广的好地方[呲牙][呲牙]

“我发现跟小朋友一起看书还觉得这些书挺有意思的。”绘本《城市24小时》和《DK中国儿童军事百科全书》
小学生妹妹沉浸在阅读的世界里不希望被打扰，临回家时还关心书房的房租水电怎么解决。

很喜欢这个小妹妹的气质。（她知道《安德的游戏》和《三体》，我们都看不懂《三体》哈哈哈哈哈，但她看得懂《安德的游戏》，“科幻小说，好好看！”搞得我也跃跃欲试了[偷笑][偷笑]）
多希望有更多的时间和书房的大小读者一起看书、聊书啊。
文学的世界很大很大，我们一定要感受一番它的魅力。
多看书，我们可以多理解和包容这个世界，也更多一分自己内心的坚定[爱心][爱心]

贵阳2馆  主要做儿童阅读和外借服务