闭馆周。
微澜一日常规推荐：
媒体报道
China daily：Library project a novel experience for migrant children
北京日报：开在打工子女学校里的图书馆
议题背景：
微澜日常：
微澜月报 | 2023.5
微澜日志|“我们汇聚在一起便阳光明媚，便光芒万丈，便春暖花开，便书香世界！”
访谈·宗慧仪 | 她静静的，如一条河流
阅读既是认识世界的方式，也是理解自己和他人的途径。
微澜经验谈：
微澜实录 | 韩雪梅·图书馆里的性教育2023
图书馆图书推荐经验分享一 ： 如何抓住孩子们寻找的类型 关键词来进行推荐
关于丢书如何处理，以及关于是否诉诸学校解决 | 一些实例记录
微澜项目介绍：
2023年6月28/29日（周三/四）运营.详细数据
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分馆开馆进展：各馆排班一览表（北京、广州、深圳、苏州、昆明、郑州、长沙、上海、贵阳、成都，2023年7月1日，校园馆大部分分馆进入假期闭馆），志愿者持续招募中，
微澜公开活动预告：总馆活动和分馆整备活动报名 👈点击可了解和报名
以下活动非馆员可以参加
1、微局时间，每周四晚八点，准时获得提醒或者交流给小新发“微局”邀请入微局社群
参与方式：腾讯会议 369-3438-8676
2、微澜月度迎新会（每月第一个周六下午14:00~15:30）#腾讯会议：734-1667-7319
3、微澜集体备课厅（每周五晚7:30-9:30，暑期暂停） 共享资料：微澜绘本研习（集体备课——教案库）
参与方式腾讯会议号：450 2578 0391， 给小新发“绘本图书交流”进入绘本和图书交流社群
4、2023暑假，图画书内功练起来
线下推广组：
各分馆工作一览表：
微澜北京2馆
今天是本学期最后一次开馆了，孩子们明天就放假了。是“放开”后完整开馆的第一学期，我加入微澜后第一个也是最后一个能经常去值班的学期，感觉还算顺利~
很开心能看到孩子们在这里找到自己喜欢读的书，享受阅读；很开心看到孩子们想要的心愿书更好，也更多元。定期更换班级图书角，放到班里的崭新的拼音书，还回来的时候已经卷着边折了角，就知道孩子们看过了。
见证了孩子们很多成长和改变，希望ta们有喜欢的书，能从阅读中获得力量。今天最后一个来馆里晃悠的小男孩，他比刚开学的时候长高了不少，他问我下学期还来不来了。有的孩子要转回老家读书了，在哪里都要开心呀~
今日值班北京2馆，和老搭档孟欣理事为小读者服务非常幸福，今日头条学生们都在紧张地进入考试状态，但是对图书的喜欢程度上也是件“常回家看看”的重要事，学生们每个人都发表了自己的看法以及对图书馆恋恋不舍的过往片段的回忆。
今日工作总结：借书、还书、还有催还过期借阅图书时间的督促工作事宜。此外理事孟欣也是对工作非常负责，我们一起整理书架的书籍📚，发现破损的图书及时修补，看到在自己巧手的返修后，一本破烂不堪的图书经过翻新后变成了孩子们的抢手的图书，心理油然而生的自豪感，希望这本书又将带给孩子们无限知识的传递，在馆图书每一本都🈶这么多人来维护爱惜，希望孩子们珍惜在馆读书的时间，在阅读📖的海洋里尽情畅游吧！
微澜北京4馆
雨过天晴后去北京4馆准时准点值班到岗，一起同行值班的是一个活力四射的青春美少女，据说她去过微澜很多馆执勤，很是羡慕，希望有时间我也要尝试去走访各馆图书馆，吸取宝贵经验……在和孩子们熟悉过后就进入紧张的工作模式，孩子们非常兴奋，当借到久违的图书后会即刻蹦起好高，如获珍宝地怀揣着向所有小伙伴炫耀，看到这孩子情不自禁就联想到儿子首次体育考到117分的成绩表现激动兴奋的样子……此外，有个场景特别感动，一年级小女生看到六一儿童节写✍🏻的心愿卡提议大家都去在那里许个愿，也许会梦想成真呢！看到她很执着我也被感动；还🈶一幕就是有个二年级班主任对自己班学生关爱如子女般温暖如春，深深地打动我这位同为母亲的爱升华，今日拍摄主题曲选了周杰伦的《简单爱》作为此次值班的结束语。
今日工作总结：日常借书、还书、补书📖事宜做到尽善尽责，不负所期，希望和孩子们在一起幸福快乐的开启阅读美好时光轴。此外利用充裕时间整理图书归类，顺便把绿植养护也照顾的全方位，门窗电源检查完毕，完美值班。
微澜北京5馆
到的时候有点小雨，不开空调馆里很舒服。孩子们一考完试冲进来，松驰，看着就开心。大部分同学早就知道只还书不能借书了，看书的、猜谜的、猜题目答案的都挤在房间里，馆里一下子热起来，这才打开空调。两名五年级的同学点名问曹文芳还有没有，还好，她们想看的都还回来了～在雨中的棚子下面看书太舒服了，同学们上课走了我也试了试，不冷不热不太暗不太亮～
今天还书的也很少，看来前两天还得差不多了。跟大家说周五返校可以借暑假看的书，都很期待，后天会很忙。
限行，可以找理由来5馆了。
第三次来，前两次是见习，今天第一次作为馆员来值班。赶上了只还不借。
闭馆和暑期借阅处理：
1、冻结六年级借阅卡，（之前没有正常归还图书16个读者冻结，下架图书25本，正常赠送一人一本）
2、志愿者图书数据之前处理（确定因为路程无法来5馆读者冻结）图书归还处理；
3、细雄借阅数据全部下架处理（16本，有从博文时候开始也报过嘉英替代孩子们借阅的书籍，也有几本当时几本调往廊坊1馆的，到时候统一上架做馆际转移）
4、建立假期借阅规则，修改一到五年级借阅规则（往年通过修改规则，会给其他分馆造成影响），学期初把读者规则改回来就可以，规则各馆可以通用。(需要找总馆伙伴进行）
5、目前一到五年级读者 借阅没有归还178册未还，其中85册为6月前借阅，看明细有个别读者当时说书丢了，有说过，后续可能没有跟踪处理，孩子就没有来了；178册按班级明细已拜托L老师转交给班级老师和家长
上学期日常大家都在努力打基础，日常催还下学期要补足
微澜北京6馆
恰巧躬逢其盛，和王燕老师一起完成了闭馆前整理和馆内外布置，都是王燕老师精心准备的，贴上美美哒
对遗留的未上架图书分别进行淘汰和录入上架的处理。
在楼道和B面书架上方粘贴墙贴。
整理书架。
清理馆内卫生。
闭馆。
值班馆员：李雨辰 王燕
微澜北京9馆
微澜北京22馆
微澜北京29馆
今天是这个学期的最后一天，和前一天相比，天气对我们很友好，除了解决还书，最重要的任务就是给窗户贴膜，现在图书馆朝南，单层玻璃，通风效果又不好，太阳一晒就和温室一样，温度直线上升。
我建议温度高的时候，大家下午离开之前可以把窗帘拉上，没有了太阳光的直射，屋内温度应该会好一些，不过已经是学期最后一天了，希望下个学期，酷暑已经过去，大家都能有一个舒适的环境
今天毅桦一来，我们大家就立刻忙活起来。一是孩子们没有归还的图书，要到班里一一沟通。二是给图书馆的大落地窗贴膜，人多力量大啊，一会儿就贴上了，顿时感觉屋里清凉了许多。
我又学会了一些新技能，给丢失的图书做下架处理。
又是充实的一天！
微澜北京30馆
又是炎热的一天。同学们陆续来还书，中间有位男性校长来慰问馆员。下午一年级整班来图书馆，让小小的空间充满活力。有几个同学先后来询问一本叫“不要打开这本书”的书。应该是周一绘本课的教材。可以考虑引进。
本学期30馆最后一次值班✌️孩子们看书的样子真好看啊[愉快]
一年级的几个同学帮我收拾书架，这些小豆包经过这一学年，成长很快哦[呲牙]
中午，三年级的WLX和BJY在图书馆看书，不愿意回教室，还说这时候的图书馆专属于她俩😄
孩子们，下学期见！
P.S. 还有一部分同学今天忘了带来应该还的书，已经督促他们明天把书带来归还
er
今天下雨，但馆里依旧比较闷热。
最后一周开馆，原则上只还不借，但个别爱看书的同学能做到当天借还，就借了。
来馆看书的同学零零星星，下午一年级的一个班来馆阅读，但个别男同学追跑打闹很严重，严肃的提醒了他们。
很多同学对周一绘本课的书籍很感兴趣，想借阅，可惜馆里没有。
校长下午出现在图书馆，还挺平易近人的聊了半天。
学期最后一个周一了…
一早来到学校，听到了久违的早会，最后老师还专门通知同学最后一周开馆要尽快还书。
图书馆旁边的那棵小树被保安大哥砍掉了…说是长得太大老师让砍掉，唉~又回到了光秃秃的小树桩。下午田同学果然跑了过来，有点“不解”地问我小树怎么没了…
馆门口有蚂蚁窝，在地砖缝处堆了两个“小土揪”。有蚂蚁在搬吃的、有蚂蚁在往外运土，颜同学、张同学看到后很认真地观察起来。正好给他们推荐《蚂蚁和西瓜》，两个小家伙看到后都很兴奋但是接过书随便翻了几页就不看了…拉着给他们讲了一遍又说喜欢这个故事…
上午第三节一1班和五年级体育课，有小朋友来馆看书。提前给一年级小朋友讲了《不要打开这本书》，意外的是围过来的几个五年级同学比一年级的小家伙还要兴奋…讲完正好下课，变成青蛙带着他们一起蹦出了图书馆。
第四节三年级体育课，看他们没有来馆的意思就去拿餐了。结果拿完餐刚出教学楼就看到她们一群人在图书馆门口大喊“讲故事，讲故事，南边来了只野兔子…”真的好久没给他们讲故事了，给她们讲了《不要打开这本书》，被迫又讲了2，实在是嗓子不行了才被放过…
下午一年级绘本课，2班性教育启蒙，1班讲《不要打开这本书》。
故事开始前有点乱，没理他们直接开讲，很快就被故事吸引了，就连田同学都跑到前面安静地盯着我和故事。正好让他充当了“翻书人”的角色，背过身走到门口的时候教室里超级安静，田同学跟过来有点不知所措，引导他翻页也是小心翼翼的。翻页后冲着他“吼”了起来，愣了一下才跟着同学一起笑，后面就很积极地配合翻页了。刚到故事倒数第二页，上午听过的几个小家伙就在过道蹲了下来，最后一页变成青蛙后整个教室充满了“呱呱呱…”后面三个故事时，陆续有其他小朋友围上来，然后就是重复回座位－围上来－拥挤打闹－回座位…
上午李同学羞涩地送了一个自己编的手链，专门用了两个颜色的绳子，下午还问我喜不喜欢，当然喜欢啦~突然意识到六年级马上毕业，下学期就真的见不到了…
中午两个一年级小朋友送了一堆自己的折纸手工当礼物，下午意外发现其中一个留了字，小朋友的小心思真的好可爱啊…
放学后五年级的一个同学又跑来图书馆看书了，每次都是坐在书架之间静静地看书~
中间被踢足球的同学喊过去当了会儿守门员，实力相差太大，5-1躺赢，全程没啥参与感…
闭馆走的时候开始下雨了，雨停的间歇上了车，然后雨下了一路，淋着雨回到住处，雨停了。
微澜北京31馆
微澜北京38馆
很久没来38馆，只有周四有时间出来，去年借的《人类简史》看完一直没还。不到9点就到了。
门口保安说“今天来了啊”。
校园里很安静，今天阅卷、学生都不来，原计划今天给同学们借书假期看的计划泡汤了。
见到校长，再次确认，确实学生不来，明天也是家长来。
还了桌子上的书，毅桦说还是要过来给图书馆安锁，大热天骑摩托近两个小时，只能说是女超人。整理书架，10点毅桦来，一起还书整理书架，装锁。有两个老师抱了学生还的书来，可惜假期孩子们没办法借书过去看。
毅桦把钥匙给校长时，却得知了一个爆炸消息，40馆所在的学校要被拆除，学生要分流，40馆面临去哪里的问题。38馆的图书馆也要换房间。毅桦联系学校，决定先把书搬到38馆。
11点多出校门，校长说不要把消息外传，我们俩走出去哈哈大笑，这校长嘱付人晚半拍啊。出门在摩托车旁，毅桦等新龙学校老师回复，没等到，决定先去看看再说。
我坐上超人的摩托，戴着我的遮阳帽，开启昌平半日游，庆幸今天穿了条裤子。别人开，估计没有头盔我是坚决不敢做的，超人开安心。
新龙学校在楼自庄，昌58可以到，可惜间隔一个小时一班，志愿者去有难度。学校探馆省略几百字……40馆何去何从还是未知数。
出来坐上摩托，到昌平科技园坐地铁回城，结束昌平半日行，毅桦一直问我不去爬山啊，太热了，真是没勇气去爬，天凉快再来。
毅桦说，没有一个假期是清闲的，真是不容易，希望40馆的孩子们分流出去都能借到书看。
微澜廊坊1馆
正常值班，今日要热闹许多，到的时候已经许多小伙伴在，孩子们有看书的，折飞机的。很热闹，晚一点，就和孩子们说先不玩了，还是看书，大家陆续来，看书，借阅，大部分家长都自主选书了，目前还是展示的空间太少
绘本等没有分类，大家上架起来还是有些吃力，不过怎么都好。
看完老鼠记者的孩子们下一步看什么，有的孩子已经在扩展阅读，还有些孩子看完喜欢的书以后没有找到要看的。文学书需要慢慢指引，假期，进入初中，高中的孩子可能会多起来，希望可以为大家准备书。
学期刚结束，下学期的课标书已经提上日程（看书单，也是层次不齐，不太能找到推荐的逻辑）。。。不过还是在购入新书的时候，会选择一些好一些的版本。
幼升小的也在准备了。。总之，好像都好难得真的放松。
AH来借历史书，引起了在场伙伴的关注，希望有机会引起看历史的热潮，当然，书还不多。
地理书，经济学，儿童哲学，学科类概念的图书都需要增加。。。
学前班的书也需要增加，这样，孩子们才有足够的动力继续阅读
另一个感慨是，如果持续的阅读，幼儿需要的书量真的很大。
为了帮助一些孩子自主阅读，也会考虑注音书的引进，，，
。。。
路还很长
新读者捐书并办卡，之前遇到过奶奶，说以后还会捐；
29日登记捐书一直有问题，记得要补登
微澜东莞1馆
微澜广州7馆
又是炎热的一天。同学们陆续来还书，中间有位男性校长来慰问馆员。下午一年级整班来图书馆，让小小的空间充满活力。有几个同学先后来询问一本叫“不要打开这本书”的书。应该是周一绘本课的教材。可以考虑引进。
微澜广州21馆
最后一天开馆，后天孩子们就放暑假啦。
原以为就只是还书工作量不大，结果中午都涌进来看书，维持纪律成了最头疼的事，跟三位志愿者喊了一遍又一遍，盯着几个最调皮的不断制止，甚至“威胁”不让进图书馆，总算没出太大岔子。小G同学也“准时报道”，捉弄得狠了我生气地想拦他在门外，大概是看出我色厉内荏，他没放弃，最终还是蹭进来围观志愿者玩手游。
孩子们自有一套行事规则，今天自发地排起了凳子椅子围坐，怪有意思的。
在书架夹层里发现了大量被藏起来的书，基本上是揭秘系列、这就是化学/物理系列漫画和20-4架的妖怪故事。看来这些就是孩子们的心头好了hhh
把翻翻书改成可以外借，把馆内的图书都排顺，尤其是16架的绘本摆放好，看着舒心多了。修补了一堆图书，不得不说，孩子们看书太不爱惜了，硬壳书都各种破损，边修补边心疼。
放学来的孩子们发现揭秘系列可以外借了，我招呼着大家离开，告诉他们下学期再来借。走的时候发现仍然有很多图书未归还，只有一个小朋友跟我说忘带了，问我怎么办，我只好让她好好保存，下学期再还回来。
尤其感谢今天来的三位小志愿者，交谈之下才得知都是刚中考结束的小朋友，从荔湾区千里迢迢赶来，真是辛苦极了。
清理了垃圾，关闭了电闸，下学期再见啦。
日常一样的闭馆日
微澜阳江1馆
微澜贵阳2馆
微澜昆明1馆
二
今天工作主要是处理部分还书，修补了破损比较严重的书籍，向小读者解释了借书要等到下学期才能继续了，他们其中有一些不是很能理解下学期是什么概念，只是在反复追问下学期是星期几，是下周一还是下周三。
孩子们上课的时候我翻看了好多绘本，也调整了陈列架上的书籍，稍微根据内容、封面、色彩、风格进行了归类，看起来稍微有了一点主题性，就不知道小朋友们觉得怎么样了，下学期可以观察一下，看看这个方法能不能吸引他们看更多类型的绘本。
饭后来了一个小女孩，要我推荐绘本，我询问了她喜好，给她推荐了《路边的四季》，翻看了几页她告诉我她喜欢这本，我们约好下学期她再来借这本。
翻看的绘本里我最喜欢的是白希那，文字部分温暖有力量，画面风格强烈，辨识度很高，我会很想向小读者推荐她，因为她在书中真的构建了一种叫做“风格”的东西，我想小朋友可以慢慢在她的绘本里，感受到衡量一个作品不是只有美和丑这两个角度。
微澜上海1馆
微澜上海2馆
学校帮忙处理还书
新书，8月整备
微澜长沙2馆
社区分馆日常开放。
微通社
微澜公众号日常工作
人力资源组
除成都外，其他各地服务时长均已导入（截至上周五）。
刚拿到电脑，赶紧补上。此前已推迟一周。
社区分馆开馆情况：
北京27馆 北京22馆 北京9馆 宁波1馆 长沙2馆
广州18馆 广州17馆 东莞1馆 阳江1馆
贵阳2馆 主要做儿童阅读和外借服务
廊坊1馆（社区+幼儿园） 提供现场阅读，阅读指引和外借服务
微澜小红书
推荐：让儿童和父母在一起！—— 中国流动人口子女发展报告2023
进城务工人员子女“在一起”指数 53.37%
进城务工人员子女“入公办”指数 43.66%
总馆各小组和内容推荐：
微澜人物、
微澜月报
、
微澜实录
、
微澜日志
人力资源组、线下推广组、开拓组、图书组、捐赠维护组、
捐款微澜图书馆：
淘宝搜索“微澜图书馆”找到链接，可以通过虚拟购买捐款微澜；
微澜总馆月捐和单次捐：微信——我——服务——腾讯公益——搜索“微澜图书馆”捐款支持微澜；
微澜分馆：各分馆主页报名馆东月捐分馆
图书组
与捐书人沟通，审核书籍，查阅馆藏，分配接收分馆等。
书单推荐：
1、书单｜与战争相关的书籍（含儿童，反战）【微澜诸君推荐，小新整理】
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5、麦开：又好看、又好借（外国文学篇）
6、麦开：又好看、又好借（百科）
7、麦开：奇奇怪怪的绘本
9、麦开： 中国文学
10、麦开：游戏书
11、麦开：5000元，买什么
11、其他：关于“儿童”发展和权利，保护
12、推荐小星星整理的：外国名著的优秀译本
理事们
日常支持
人力资源组
导入服务时长。
因每周每个志愿者导入上海志愿者网的服务次数上限为5次，
而最近几周上海1馆某志愿者每周提供5次服务，
所以该志愿者此前积累起来的7次服务至今无法导入上海志愿者网。
当然，为该志愿者点赞！
微澜各馆馆东计划进展
目前，微澜图书馆已上线馆东计划58个，32个分馆成立过理事会，有21个分馆未成立分馆理事会
由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作，
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我们的报道
微澜图书馆：
一个“活着”的图书馆：以开源和去中心化构建公益图书馆新生态；
放晴公园 | 听完微澜的故事，我希望你和我一样能从中获得力量’
我们的服务对象：
2023志愿者媒体报道：
北京：对抗虚无与无力，阅读是最好的反骨 | 时尚先生
成都：微澜图书馆志愿者刘贤艳：让更多“流动儿童”享受阅读快乐|人境·世界读书日“与书为伴”
贵阳：
志愿者手记│微澜图书馆里的读书人、守书人和护书人
今天，这家儿童流动图书馆属于你
开城门沙龙回顾：
韩嘉玲：《为教育而再次流动：新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》；
那些从城市里消失的孩子去了哪里？ 🍎🍎🍎
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城中村和流动儿童教育主题研讨会回顾
从“流动”到“留下”，公益机构能为流动人口做什么？| 比邻公益和火把社区
新公民计划季报 ：第11期，季报由传播组志愿者石润乔、王琳玉整理
第11期季报【2022/12~2023/02】，第十期，第九期【202206~08】；第八期；第七期；第六期；第五期；第四期；第三期；第二期；第一期|疫情后，不平静的三个月
