图书馆是有规则的。即使是一头狮子，只要遵守规则，也可以呆在图书馆里。规则可以打破吗？遇到特殊情况，比如帮助受伤的朋友，图书馆的规则也是可以打破的。
讲了这个故事后，带孩子去体验了一下我们的微澜图书馆。孩子们既能安静地听规则和借还书流程介绍，也能在自由阅读时间活泼地找书看。
1、欢迎查阅 服务日志 了解各馆现场工作，查看大家珍贵的分享；
2、开馆啦，假期后，因为大家尚在假期归途中，各分馆排班压力都会比较大，欢迎时间方便的朋友先预约预约排班；
3、微澜各馆报名渠道长期开放，请点击加入微澜图书馆报名，也欢迎分享给其他朋友；微澜支持跨馆跨城服务，点击微澜分馆地图了解各馆位置；
4、如果您想通过捐书支持微澜，欢迎上心愿处协助各馆满足达成增补图书的心愿（各分馆如果利用心愿征集图书，也建议提前阅读微澜社区|图书众筹系统了解）。
10月，#微澜四岁 特别分享
微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈：
2021.10.11 微澜一日
微澜上海1馆
正式开展了托管课的上海1馆，获捐图书（来自博鸟绘本）
微澜上海2馆
一切正常！但补卡的孩子不少啊……志愿者还是太少啦……！
微澜上海3馆
正常开馆
微澜广州8馆
有了社团的支援，周一也开馆了
微澜北京2馆 正常开馆
微澜北京3馆
周二目前单人，需要支援
中午过后这些可爱的学生们纷纷涌进图书室，搜集图书；退借图书。在这段时间，新人的我表现的有些手忙脚乱，特别是借阅的过程，好在出现的困难都在之前的培训中学过，因此，都比较顺利的解决了。当馆长发现我遇到问题时，她总会及时详细地给我讲解和师范。
今天，在馆内有个六年级男生反应了一些图书摆放的问题。他表示，有些图书要放一起，这样更好找。
微澜北京5馆
一年级绘本课
———图书馆是有规矩的。即使是一头狮子，只要遵守规矩，也可以呆在图书馆里。规矩可以打破吗？遇到特殊情况，比如帮助受伤的朋友，图书馆的规矩也是可以打破的。
讲了这个故事后，带孩子去体验了一下我们的微澜图书馆。孩子们既能安静地听规则和借还书流程介绍，也能在自由阅读时间活泼地找书看👍。
微澜北京13馆 10日&11日
2021-10-10 07:00至17:00在北京13馆执行特别勤务，服务10.0小时。
按照新学期名单在系统中冻结离校生。规范了学生姓名和所在班级。【从2000多条数据里一一核对，并做处理，着实不易】
微澜北京15馆
馆长：今天来了2位新馆员老师，热情，耐心服务蜂涌而来馆还书，借书的小读者，给馆里增加了生气。辛苦左老师远道而来助力带新馆员。
馆员：今天第一次到北京15馆服务，左老师、刘老师细致耐心的讲解工作规定和图书馆的管理系统。孩子们的笑容纯净又美好，让我更加喜欢这里。以后会坚持来这里服务，让孩子们的笑容更自在的飘荡在图书馆里。
微澜北京18馆
微澜北京21馆
第一天上岗，陈晶馆长非常热情的讲了馆理的所有事项，本来就是想尽一份绵薄之力，陈晶馆长的热情又让心里多了一份温暖…同另一位新的馆员也非常用心的了解了我们书馆的意义！人多力量大共同携手创造更好的未来环境！
微澜北京20馆 由九台基金会运营
微澜北京29馆
入馆来借书的老师
29馆在采用自主报名“图书采购小组”的方式招募组员（招募范围值班馆员），看看他们的广告语：
29馆一年运行趋于稳定
力求丰富图书提供养分
一人采购受限诸多
比如视野比如速度
采购小组合力来干
多元多维全面营养
29馆“图书采购小组”首期招募：人数：6人
图书采购时间：2021年10月、11月、12月
图书采购配额：1500元/人（可协调）
受理事会委托，诚挚邀请感兴趣的伙伴加入
微澜北京30馆
录入新书。二年级一班的绘本课，这次的主题是：自信心，选了绘本《宝儿》、《点》。在绘本《点》的互动问题时，LHT说故事里的瓦士缇找到了自信，还把这个自信传给了其他同学，真是言简意赅啊😄 剩余一点时间还给同学们读了一段儿桥梁书《书包去远足》，很受熊孩子们喜欢。午间休息时孩子们就把绘本借走了。二年级的这些孩子，兴许是因上学期上过绘本课，很喜欢到图书馆里来看书，午间休息时，他们大都会在图书馆度过，只需提醒孩子们一句还有几分钟要上课了，想借书的同学可以过来排队借书了，他们便会纷纷高高兴兴排队借书。内心很感谢他们的班主任老师，能支持孩子们多多阅读❤️
下午，一年级二班的小豆包来馆里体验图书馆看书。小赵和我各占一角落，各带一帮娃儿讲绘本。我这边的孩子们听故事好认真哦，互动也特好；讲完一本，立马有孩子又选一本绘本跑过来让我讲，连讲了三本，直到下课铃声响起，孩子们才恋恋不舍离开。嘿嘿，口干舌燥也值哇😊
临闭馆，依然是FL同学进来借书，并附带一句：我知道就是你在图书馆😁
衣服，帽子，水杯，饭盒，红领巾，特别是放学后允许到图书馆的孩子们，东西都会落在图书馆，但他们很少认领。30馆在馆内设立了“失物招领处”，可以广而告之
微澜北京33馆
目前由学校负责运营开放
微聚：
绘本课培训：
北京，微聚第二期培训课程会继续（之后的一期是关于诗歌和科普绘本），如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友，可以私信小新（xingongmin2007）入群，北京将提供线下参与机会，培训录播后会在B站上线。 绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0
广州：广州微笑公益的伙伴，也愿意免费为微澜广州的志愿者们提供绘本故事人的培训。
为了方便分享绘本故事相关信息，目前，社区建立了“绘本故事交流组”相关信息，参与培训以及需要共享的资料，欢迎大家登录在本组，方便需要的朋友即使查看。
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一、 新京报书评周刊×首创郎园 北京秋季图书市集（10.29-10.31）
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读者预约通道开启
微局线上交流——每周四20:00~21:00 欢迎入会
地址：腾讯会议 763 3689 6799（可点击收藏会议号）
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微局26期：有时候，谣言是不是也能在某种程度上代表民意？——由英语改革引发的教育思考
【不想错过微局预告，欢迎进入微局交流群，可以私信小新xingongmin2007或者英兰】
如果要了解微澜分馆馆东计划进度：微澜馆东计划进展
10月4日更新
10月4日更新，各分馆开馆进度以及开馆日整理：
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2、2021年10月10日是第 26 届世界精神卫生日，主题口号是“让人人享有精神卫生保健成为现实”，分享一份助人和自助的心理健康手册《心理健康亲友互助手册》
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2、一席：他们是外卖员、快递员、家政工，但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者
3、雅君好用分享：去给这家图书馆当馆东，是我今年做的最有意义的事！
4、花儿街参考：《那个快递员的孩子，今天有没有读书？》
5、人物：12岁，他们从城市离开之后 【继人物报道之后，何冉也将在近期推出系列追踪文章，文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布，敬请关注】
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一、微通社志愿者独立整理和编写，每月四个栏目的文章，在公众号微澜图书馆发布：
1、微澜日志，微通社摘选：微澜日志|播下一颗种子，静待花开
2、微澜月报，微通社记者整理：微澜月报：2021.08
3、微澜实录，微通社记者整理：微澜北京32馆第一次馆东大会会议记录
4、微澜人物8月篇，访谈·隋元丨流动儿童对社会的反哺
5、微澜人月9月篇，访谈•小瑜馆长｜我愿意做一个组织者
二、传播组志愿者王琳玉，一年半以来，一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报，她对过去三个月的工作进行了梳理，以及推荐了一些与议题相关的信息，欢迎大家查阅了解。
