有两位二年级的男同学，一本一本抽书，互扔，阿木很明确地制止，图书馆不允许这样。我让其中一位小同学把书摆回书架，教他对书架号，怎样摆合适，一下就明白了，摆了几本都很好。感觉图书馆确确实实不仅是借书还书的地方，也是互动、教育、成长的地方，需要日复一日，点滴积累！

祝愿孩子们在图书馆、好书陪伴下，日益成长！

1、因为大家并不会当天撰写值班日志，小新的当日整理会错过很多各分馆的重要信息，大家可以通过 服务日志 查看各馆现场工作，也欢迎分享珍贵的记录和感受，这些分享当有助于更多的朋友了解微澜，一起来加入我们；

2、十一前后，各馆开馆报名都会尤为艰难，因此欢迎时间方便的朋友来，假期微澜社区预约排班依旧开放：预约排班 & 排班一览表；大家也可以多留意分馆群内开关信息；

3、微澜支持跨馆跨城服务，点击微澜分馆地图了解各馆位置；

4、如果您还不是我们的志愿者，请点击加入微澜图书馆报名，也欢迎分享给其他朋友；

5、点击微澜各城市分馆开馆情况了解各分馆开馆信息。

每日播报，很少提到总馆志愿者，其实有很多，大家都在默默的坐着琐碎的，日常的工作，给整个微澜的运转提供支持。在此感谢大家的辛勤付出。

今日开馆，20210928

👇广州21馆

馆员1: 书架也会被频繁翻乱尤其课间时间紧一打铃丢下就走
他馆老馆员2: 也是引起大家争论最多和引起焦虑火气的很重要的一点。不过这个太难免了，对图书不熟悉，时间又短，上课铃响还得马上走；熟悉图书，知道想看什么，以及如何很好的放置保护，需要很长时间的培养，而且一年下来，习惯培养好了，新的捣乱的孩子马上来。总体来说，翻找是好事，就怕有的孩子打不开自己，执着要某一类书。

今天主要是四年级的孩子自主进馆借阅，401班每个课间都是借阅量最高的，405应该是新发了卡，也非常积极。相比于上次三、四年级共同借阅，这次借出图书中绘本比例明显下降，文学类、尤其是外国文学明显提升，科技类也略有降低。

试了下把上周分年级统计书籍分类确实是有年级差异的；四年级这次外国文学也上来了中国文学里有部分是漫画外国文学基本都是纯文学经典名著【具体事实和数据要比感觉更客观】

👇 广州16馆

值班日志，无论纸质和社区的登录，都可以很好的帮助下一日的值班志愿者熟悉情况；也有利于发现工作流程中的问题，感谢每一位伙伴的认真记录和传递。

来自广轻财贸学院的伙伴们

👇北京32馆每周增至周二、周四两天开馆

今日，北京32馆收到了北京4馆对口支援的400多本书

第一次一周开馆两次，好几个孩子进来时问我，今天开了周四还开吗？得到肯定的答复，均表示满意。

人多力量大，一节课就把从姐妹馆转来的一大批书录入上架完成。特别感谢姐妹馆的大力支持。做为一名馆员，自己馆有图书补充进来，笑容都是从脚底一路灿烂上来的。下午，大家又把一些学校原有图书筛选录入上架一小部分。不得不说，微澜图书馆馆员们对图书的质量要求是很严苛的。内容不够好版本差一点，不要不要，更别说盗版图书，坚决杜绝！给孩子们的书，一定要内容够好版本够好品相够好。

开馆第四周，虽然实际开馆次数不多，孩子们已经渐渐熟悉借还书流程。也会有零星个别孩子一个课间借还几次，每个课间乐此不疲。提醒他们看完再借，借前先看看是不是自己需要的，但是他们的乐趣或者说恐慌好像就是怕自己喜欢或者别人喜欢的书不在自己手里。多少有些心疼，图书的匮乏才会造成这样的现象吧？也会在适当时候提醒他们，借书是要看的。

印象最深刻的事情：一个男孩子进来悄悄把一本书塞到绘本架子上转身要走。我过去跟他说是要还书吗？这本书不在这个架子上，还书要把书放到还书处。扫了一下图书码，发现这本书是没有办理过借阅的。后知后觉感到他有些尴尬。跟他说别忘了以后还书放在还书处，借书找馆员。他点头后很快离开。自己尴尬了一会儿，然后有点儿欣慰，这孩子把书还回来了。

十一过后，一周开馆两次，周二和周四。继续呼唤朋友们加入微澜图书馆北京32馆的日常值班！

日志里说，校长跑过来说，如果孩子上课看书被老师没收，一定记得提醒孩子说就不允许来图书馆啦。可爱的校长，有爱的大家，但图书馆和学校，正是在这种相互沟通，互为关照中，一起来给孩子们提供服务和支持的。【在有些分馆，也会提醒因借书上课迟到或者上课被抓的孩子，第一时间是需要先和老师道歉】

👇北京29馆开馆中

今日工作，日常借还，忙忙碌碌。一个小朋友来借书，还书的时候发现有两本书再借，就按流程询问，再找找是不是弄丢了，又回班找，她说没有印象借了这两本书，但系统显示确实有两本书在她名下，能看出来孩子有些紧张，脸有点红，但是还是要找到这两本书，后来又去书架找，我说弄丢了也没关系，再拿两本书来还就可以了，她很紧张的跟我说她家没有别的书，只有作文书，妈妈只给她买作文书，我已经不好意思再坚持让她来换两本剃掉丢的那两本了，我决定帮她把这两本书做归还。

直到下午有两高年级的女孩儿来还书，放在那就走了，我一扫发现这两本书已归还，正纳闷，反过来一看，正是我们一直在找的那个小朋友的书，不清楚为什么系统这么显示。好吧，这些都不重要，我只记得这个女生的名字，并不知道她在哪个班，想去告诉她书找到了，还好一个课间她来了，赶紧告诉她书找到了，看见她脸上的笑容，我又跟她说了一遍，不用担心了，她借完书，我还追着她到楼道说没事儿，不用担心了，希望今天的“风波”没有影响到她的阅读的热情。

暖心的呵护，还有，29馆可能真的是最明亮的分馆了。

👇北京15馆开馆中

👇北京13馆分享：7-9月图书馆整备总结 （点击可查阅，整备后的13馆，孩子们可以在馆阅读，对孩子们来说，真的是令人感动的变化，以前都只能匆匆借还）

图书馆今天，张贴了图书分类引导；可以引导孩子们更好的去找需要的图书；记录：前所未有的借还人少。倒是每个课间都有不同年级的孩子来看书，看完后的书也基本都按规放回原位，秩序不错，孩子们规则意识大有进步。

👇北京11馆

最近馆里可能因为月考和运动会，孩子们比较少，但是来的小朋友都很认真呢。

👇北京5馆每天被mark的打打闹闹，大家真的很包容孩子们

孩子们来借书还是挺积极的，当然也不乏来馆里打打闹闹的，毕竟是孩子嘛，淘气难免。但这些孩子真的好懂事，也很懂礼貌。

阴差阳错，没带午餐，一合计，干脆吃泡面。于是趁孩子们下午上课时间，我们仨搞出了N久未吃、且一直被我诟病的泡面+火腿肠+榨菜组合，不仅吃得特香，还吃得特开心。

收拾完书架，聊了会儿孩子们的变化、馆里的图书等等，聊得太欢实了，李也都忘了时间，整整晚一小时才走

对二次世界大战感兴趣的孩子真不少

难得安静的时光啊，大家一起看看书

👇北京3馆有了理事会，设置了绘本区以后，充满活力的3馆

今天一如既往的忙碌，尤其是中午午休时间，孩子一窝蜂的进来借书还书，在空余时间修补了几本残缺不全的书，帮几个想办卡的同学填好表格，整理好绘本，虽然没什么大事，可是也是忙的要命。今天下午本来有三节课的绘本，结果出现一个小小的bug，下午第三节课去一3班讲绘本，可惜班主任没让讲，不过好在让我们送40本书过去给孩子阅读。今天第二次进班讲绘本，我讲了巫婆和女王的故事，故事很曲折，很吸引小朋友，没有了第一次的紧张，很放松的讲完，而且还跟小朋友有一点点互动，孩子们听的很认真，看着他们这么认真的样子，很开心。