贵阳3馆完成新馆建立，上海2、苏州1、广州23、北京41等整备，8家社区馆日常开放，为159位读者借阅图书1007册次，处理归还图1028册（175人）；各馆购买/受捐/学校馆藏等录入上架图书1113册，新增读者10位。

临时活动：

分享两条读者的反馈：

1、一位今年参加完高考的微澜北京7馆读者通过公众号文章找到我们，留言如下：ta分享了自己第一次参与志愿活动的证书，并说，自己会再余生钟坚持希望事业和公益事业。

2、一位五年级返乡的读者，因为无法适应家乡，重新找到了微澜并聊了许多；除了她自己的困境，抑郁，每天哭，学业无法适应，没有朋友，远离父母，爷爷奶奶无法沟通；想继续学习缺没有方法和无法行动，找不到生命的意义；她也观察到故乡河南的村镇里，大部分是留守的孩子，很多孩子很早就辍学了，还有很多女生，伴随着严重的抑郁和自伤；而已升学和成绩论，除了身边没有亲人，大家对抑郁镇本身缺乏了解，还需要遭受来自周边成年人和学校老师的关于不学就坏的评价等。

返乡的孩子问：

微澜贵阳2馆

8.20

图书馆的角落里，小男孩拿着一本书自顾自的阅读起来，坐在座位上，双手平放在摊开的故事书上。他的下巴微微低着，目光像被书页吸住似的，一眨不眨地盯着那些铅字。

微澜贵阳3馆

8.18

一

半天+一天+大半天，又整理出一个新馆，心里美美哒。故事就从头说起…

周六一早从昆明出发往贵阳，下午直接赶到了学校。校园在一个管理严格的工厂厂区内，厂门口校长和对接老师都来迎接我们了。YH主要向校长老师们介绍情况，我们其她人简单分工就干了起来。图书分了有原上2、北36等支援的图书和新购买的两大堆，我们就先从旧书处理开始，XJ和SQ两位老师也加入我们。后来还有家长带着孩子们也加入进来。第二天、第三天工作继续，也加入了更多的老师、家长带着孩子和学校招募来的志愿者。

所有活儿都干完了，来回味一下。首先是感受到老师们的认可，家长们的期待，也见到久闻的HZ。保持了源动力的基础上，和家长一起来的孩子们还给了我很多惊喜。想着书的，直接拿起书坐在讲台沿上就看起来。想帮忙的，各种工作都抢着做。和图书馆的链接已经开始建立了，开馆后应该会有更多的机会来找自己喜欢的书。只有自然班的孩子和家长参加了整备，略有遗憾。也希望这些孩子的热情，能感染到普通班的同学，有更多的孩子有机会来馆里畅读。

二

今天又有新的学校老师加入，录书和给绘本分类都特别认真负责。和L老师一起劳动了3天，互相也更加熟悉，可以完全免去客套话了。教她办卡，一起贴卡时继续唠唠叨叨开馆后可能会遇到的各种细节问题。L老师想得很细，还问到了超期图书怎么处理这些细节，她希望不要给班主任造成负担，但又能更好地把图书馆当作资源利用好，真是说得我心里暖暖的。我也一再强调我们的定位就是支持者，有任何问题可以随时问，有需求随时提，千万别把我们当成要汇报要应付的角色了。后来W校长也来了，他的风格也和微澜非常搭，都喜欢实事，不喜欢虚的东西。他说在贵阳更靠近市区的地方，这几天又谈下一个合作的农民工子女学校，未来我们也可以考虑拓馆。总之，贵阳3馆的新馆筹建顺利完成了，期待开馆～

三

贵阳3馆新馆整备第三天。

完成新书录入，全部上架，批量修改索书号。绘本为了与中图号区分，作者姓名首字母前加一个“绘”字，例如绘L等。因此多写了很多字～

微澜上海2馆

8.24

一

新学期的开馆整理，因为是周末我们全家都来参加服务活动啦，感觉很特别。

书真的很多，撕标签、换上新标签，志愿者们干了一个下午，感觉每组只能整理完成1.5个书架。

另外，谢谢二馆的爷爷给我们准备了水果和点心，补充体力太需要了，感谢～

二

今日首次来到微澜上海2馆，与大家一起进行开学前整备。主要为馆藏图书更换新标签，使其符合书架分类体系，并完成录入与整理上架。服务期间完成了序号16整列书架+序号17-1书架。（期间还收获了伙伴们补给的水和食物，感谢:3）

在粘贴的过程中注意了以下细节：
1）注意信息保全：书脊有着很多信息，尝试尽可能在粘贴新标签时避开信息，并保持相近的粘贴位置。
2）不同标签特性：除书封材质影响外，部分旧标签好撕，部分难撕。后续有时间会研究这是标签本身材质不同，还是与粘上的时间长短有关。
3）反思工具选择：水性笔易蹭糊，下次再参与类似活动会携带若干圆珠笔。

因需赶往苏州，今日服务2.5小时后离馆。

三

又去2馆做开学整备啦，今天和小伙伴们一起写标签、录入图书，非常开心。一起合作整理了两大书架，成就感满满！

四

协助整理了书籍标签

五

修改19架索书号，19-5还剩一摞图书未修改。

六

许久未来甚是想念，希望以后能多来

七

很有意义能贡献一份力量很高兴

八

五

感谢各位志愿者的大力支持，四个大书架上的索书号已经完成，还有两个大书架上的书，尚在等待着各位志愿者朋友呢……

微澜苏州1馆

8.23

一

新学期盘点，很开心认识了新朋友。小朋友们干活也好认真！

二

这次是开学前的盘点和上新，大家一起完成工作量不小的任务。学习了新流程，认识了新朋友。一起劳动的气氛是有感染力的，之前担心孩子第一次来不愿意参与，没想到一进门就干起来，和我或其他小伙伴配合得很好。感谢微澜组织这样的活动！

三

开学啦盘点和上新认识了许多新朋友很开心

四

志愿者们带着小志愿者，新学期前藏书盘点、新书上架工作。

五

今天整理图书，新书上架，准备开学。

微澜长沙2馆

8.19

今天来的时间提前了一点点，没想到已经有很多小朋友在等着了

微澜北京9馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京22馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京27馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京41馆

开馆前整备，录入新书

微澜廊坊1馆

8.23

一

有位孩子爸爸来还书，说孩子颈椎有点小问题，暂时不续借了，孩子们在成长过程中总难免各种插曲。

跟hmt妈妈聊到对每个孩子的不一样养育方法，开玩笑说"老大照书养老，老二照猪养"，还是家长再不断地跟孩子共同成长。

二

日常值班，有个乌龙，昨晚赶视频的发布，早上快十点睡还睡不着，又忘记设闹钟，五点多，R同学打电话来，阿姨，开馆吗？开的。但恍惚又记不清楚时间，手机确认了一下，周六，回了好几个信息，才群里发消息，17”35开馆，说了抱歉。

R同学还夸张了一下，说好多人等着了。到的时候，只有lzq哥哥坐在门口等，说妈妈和妹妹散步去了。r同学也随后到，还有mm，mm帮我摆了桌子，L哥哥也随手帮忙了。妈妈和妹妹很快进来，我拜访书的时候，两个小姑娘已经坐在一起看起来，mm给wzq将《我的百变浴缸》，凭记忆也凭对画面的解读。

也迅速的有家长来还来借的，最近开馆天气湿度高热，每次闭馆紧急，就来不及细细梳理，今天也是，mm总说，阿姨，你给我读书。好啊，选了《公主小姐》，不过读书的时候，我说我是否可以录音，小姑娘跑去门口感受风了，真凉快啊，我不听我不听。倒是wzq后来，搬了凳子坐过来认真听完了，讲完，问大家是否想做公主，两个女孩子都摇摇头，是很好的讽刺，对于一直作者公主梦的小孩子们来说，是会有启发的吧，你做一个可以自立的人，还是成为“重要的公主”。讲完，也和地上的mm说，即使我给你讲故事，不是专门讲的，会录音，你还是可以听的，只要你喜欢，别人讲故事也是，只要你喜欢，你都可以，不是专门为你的也可以的。小姑娘的自尊和安全感，但很希望她懂得。

因为家庭和没有其他人确实缺少实践给她提供太多独有的照顾，即使渴望，但不要因此和他人隔绝。小姑娘没有回应，后来换了一种方式问，阿姨讲的话听到了吗，听到了。

儿童的安全感的铸造，除了有陪伴和给与，孩子们理解现实本来存在局限很重要，这种局限并不是你不值得，而是做到很难。在我们自身渴望的同时，也意识到他人的不易，需要条件。今天姐姐也有很多次的语言又止，我等你不忙的时候再说吧。不像以往，知道我没有时间精力回应也会先争相说出自己的话。

在zy来，她问，阿姨，你怎么没有告诉我，向我推荐呢？一时之间，竟让我有些哑然，但看她手里的书，还是严肃的告诉她，我怎么没有推荐啊，你现在手里看得书，就是根据你的喜好推荐的啊，向lzy推荐的也是她可能会看和喜欢的。确实，l看书更快。最近爸爸妈妈说，也在考虑不让看这么多，哈哈哈哈。今天还有另外一个孩子来换书，周老师后来说是因为孩子的脖颈问题，暂时不能看了。大家都在生活里面对各自的挑战。

c来，今天是和姥姥，一开始以为是奶奶，但在开口说话和第一次和c互动的时候，就意识到，是姥姥，在妈妈，在c身上，一种强烈的一脉相承。后来我也粗暴的打断了姥姥从包里拿出《奇先生妙小姐》，并解释了这是怎么样的一套书，是每个孩子甚至大人都可以看得。是关于你想成为什么样的人的启蒙。。。。也冒昧的说出了，我们也可以尊重孩子的选择。在家长以为孩子们该看什么书和孩子当下的年龄，心智，成长的情感和认知需求之间，选择后者，允许，孩子们才有机会为成长筑底，这一年，也会看到，很多急于求成的孩子离开了图书馆，不再继续阅读，也看到了很多孩子在家长放松监管后，看得书慢慢回归她们自身的需求，开始看很多可能看起来#更低龄的书，但也更为真实，有效。

晚上zsy来还了一摞桥梁书，说剩下两本厚的没看完，就不借了，是两本厚厚的中国神话，少量插图，大部分孩子虽然是课标书，但是都放弃了，都想选择更薄的“快乐读书吧”版本，而这是图书馆拒绝提供的。

不仅仅为了考试啊。

不过最近也增加了很多国文原创文章的绘本版#大家小绘狐狸家也增加了一些绘本，狐狸家的绘本儿童视角很好（前几晚zzt妈妈说自己看封神演义某册的时候感动哭了）等。大孩子因为喜欢画，也会选择读发部分故事。等第一批孩子看完，反馈，就可以推给更多的孩子们。

晚上还有小男孩w，每次来，都会招呼，你认识我吗？后来奶奶来了，留个电话给他们，还是办了卡，希望妈妈（奶奶没有提到爸爸）可以主动联络，入群。小男孩来了很多次，大概也缺乏与他人的交往经验，以至于突然跑到yy身边探头看了手机，只是为了知道时间。慢慢来。

记一点快乐的，lzy和ak来。哈哈，马上翻了一下，《噗，荡秋千》，大家都一眼能认出是铃木典丈的书，和孩子们快速的翻完，即使重读，她们也依然很快乐，我看了也很快乐，当个秋千，然后上天入地，海洋花海畅游了一些，这些天马行空感染着我和大家……

外面风打起来，很快，小院子里也是白色塑料袋子，空气中也有，孩子们就跑到外面张臂感受风，后来我也跑出来了，突然像记录一下，问ak，她满口就答应，阿姨，你让我准备准备。哈哈哈，虽然还是拍背景，但真认真啊。姐姐说决定重看哈利波特，我重温一下。

晚上见到fmt是意外的惊喜，姐姐马上要上大学，大家聊了会儿天，然后我和周老师使劲儿安利绘本，如果mt重新看绘本，也是不用担心的。

。。。。

九点多，下雨，大家离开

sjh来，借了些书，又问有什么推荐给她自己的，最后成功的有程玮的，小姑娘时常来，可能有什么想说的，但最近一年，我都总是阻止她和大家窃窃私语，所以很少单独聊了。孩子们总是成长的，也需要提醒自己不用一直眼光不变，回归到孩子自己。

下周幼儿园开学了，图书馆需要整理；图书最近闭馆都匆匆的，干脆桥梁书，和书架藏书简单梳理了一遍，桥梁书也是，绘本本来打算换一换，但看过后，更换的意义不大，因为大部分书都是推荐的，下次开馆适当的归类整理就好。

雨下着，是真的饿了，反正不好回家，干脆点了外卖，整理，吃完饭，整理完书，清洁地面，最近一个月因为雨水多，怕拖地后湿气重增加空气污染，每次都是简单扫扫，今天重新拖地，清理了垃圾，闭馆锁门俩离开，是毛毛雨。又一秒回到南方。

馆内贴的公益广告还是引起来好奇，好吧，一一解释，

8.22

一

今天来图书馆有点晚了，yq打电话没有看到，一家人都在专心干饭呢。

图书馆的筹款海报来了，商量着贴哪合适。yy爸爸测试一下捐款流程。

二

补写。日常开馆值班。最近因为总有些紧急的工作要做，湿热等引起的困顿，日志没有及时写。因为赶工作，开馆晚了20分钟，不过还是取了快递，趁着活动补了几套书（我自己个人对乐乐趣其实多少有些逆反的心理，还不是完全的信任），新书除了两本游泳书（限制一人一本，三岁以下），今晚小读者少没有借出，其它基本都借走啦，身体书依然受欢迎。因为频繁的买书，驿站姐姐已经完全接纳我的存在，现在开箱，拍照，占用她的桌面。套装书，录入比较方便,大部分是系统首次录入。（要是图书元系统可以安录入时间查看系统数据就好了，需求要提一下）
最近大家时间不一致，不是yy等ak，就是ak等yy，哈哈哈，今晚ak等到没有耐心，最后要找妈妈，但和她说，如果没有着急的事情，你只是想妈妈，可以不用打电话，可以电话告诉妈妈，你想她了，早点来，这样妈妈不必但心里，你也尽量不催妈妈让她着急，有时间做自己的事情，小姑娘居然接受意见了。虽然还是无聊，但也没关系。人生本身就是有孤独和无聊的时刻，学习和ta共处，甚至享受，挺好的。等yy来，孩子们也没有立刻玩耍开，zx后来也来；接受建议，三个人一起玩，而不是我和ta就不能和ta。游泳书孩子们是不是弄湿玩一下，但还好。还是狠心约定，三月以下才让借，因为，我们看过很多好书，还有好多书可以看，但弟弟妹妹们的书比较少，哈哈哈哈，孩子们居然都接受了。周老师一家一起闭馆，周老师送zx回家。

8.20

一

今天来的有点晚了，廖老师已经把新书都录入完成并推荐啦。

最近连续下雨，大家陆续来借书还书，两个不到两岁的小朋友试着开始交流了。很久没有闭馆的时候，图书馆外还有不少人的时候了。预报有雨，闭馆了都各自回家啦。

二

日常开馆，取了新书，到馆录入。

因为周二雨，改周三开馆。到了图书馆，墙面到处都是暴雨后超市的痕迹

乘活动有货买到了玛法达。买了启发的很多新书，录了一个多小时，对前面的小读者们抱歉，都是小孩子，因为一直阿姨阿姨，以及跑跑闹闹，啊啊啊，然后妈妈们说先回家吃饭，让阿姨先忙，晚点来，带着孩子们离开。

大部分新书都借走了。

一些重要的事情，比如觉得way和lwj是可以成为好朋友的，不到两岁的孩子们，看书，听故事的时候，那么专注认真，一个活泼一个严肃。借阅书的时候，妈妈们也互加了微信，真好啊，约定，还书后可以互换。和周老师一起见证，真好。每次都会想起ak和yy的互相考察期，居然有半年甚至更长时间。

接受大家的建议，去药店买了碘伏。

已经不记得当时发生什么了，周老师和yy晚一点来了，一起闭馆，哈哈。

微澜广州23馆

8.23

一

新馆整备，下架搬走旧书，给新书分类定架，总算有个图书馆的雏形了。

二

今天来图书馆的志愿者有一家四口和一家三口，他们的孩子虽小但干活挺认真，经过一下午大家的努力，挑书分类上架改索书号等，开学很快就能开馆了！

三

🙌🏻 人多力量大！今天真的太感动了～
由于隐私原因没法拍正脸，但还是想用文字记录下这份温暖与力量❤️
今天是23馆搬迁后的第二次整备活动，一共来了1⃣️4⃣️位志愿者！其中有两位可爱的小朋友，还有两个家庭是爸爸妈妈一起来的～真的特别棒👏🏻
在大家的共同努力下，我们终于完成了旧馆藏图书的整体筛选✅留下了超多优质书籍：文学作品、科普历史、漫画童书…那些不适合的也批量下架运回储藏室啦！
现在馆藏基本都已上架到位，对应位置也整理得清清楚楚～离开馆又近了一大步！🎉
接下来还要继续完成：
🔸书架索书号标签更新
🔸童书二次筛选
🔸清理有隐患的木质书架
今天最让我感动的是，看到这么多家长带着孩子一起来做公益，从小就培养ta们的社区服务和责任感，真的很有意义！还有几位初中和大一的同学也来帮忙，超棒的～💪🏻
最惊喜的是有三位原来六年级二班的同学，今天回校看到图书馆在整备，立马主动加入帮忙搬书、筛选，连午饭都没吃忙到下午两点多😭❤️
这个图书馆从2021年12月23日第一次开馆至今，已经三年多了。每周四开馆，借阅量一直很大，每个课间都超忙碌～特别感谢南洋理工大学广东校友会的支持，之前还有华农、普华永道等很多志愿者支持，才让这里持续运作到现在✨
虽然学校拆迁后图书馆搬了新址，但我们依然希望这里能一直存在，继续为孩子们提供优质图书📖
🔍欢迎报名值班/整备活动，一起守护孩子们的阅读天地
再次感谢今天每一位付出的你🌹