上海4馆

始于2020-11-16 · 馆长:郝梓涵
文档 26 篇 · 服务 242 次·活跃馆员 9 位 ·馆东 40 位
微澜主办 · 运营中 · 已成立馆务会
上月月捐1004.2元
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本学期2024-02-26至2024-07-01开馆·周一二三四五排班
当前:借阅445·图书8592·读者473
累计:借阅6647(最近1个开馆月累计480)·图书10596·读者891
  • 郝梓涵
    郝梓涵0 赞
    2021-05-09 10:00至16:30在上海4馆执行培训研讨,实际服务6.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时7.5小时。

    上海4馆首次理事会,了解学习了微澜图书馆运营方式,就日常运营工作进行分工,在下一阶段将主要负责人力相关工作。

      
  • 吴钰旋
    吴钰旋1 赞
    2021-04-29 13:50至16:00在上海4馆执行日常值班,实际服务2.2小时,通勤时间3.3小时,合计耗时5.5小时。

    帮助图书馆做了图书录入 贴益迪码

    思考如何借助手工进行图书推荐

    学生业余时间大部分在教室里且偏统一管理 课间时间难以进行推广活动

    是否有可能使用小推车进行课间的流动宣传?但是纪律方面以及可能的踩踏事故也是必须纳入考量的

      
  • 李珅
    李珅1 赞
    2021-04-28 11:00至15:30在上海4馆执行日常值班,实际服务4.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时5.5小时。

    今天整理了一下侧面的书架,发现有些同系列甚至相同的书没有放在一起,所以重新调整了一下位置。

    对待上架的书做了一下归类,同系列的放在一起,避免上架后再调整还要重新操作。

    建议后面上架的书尽量按分类和已上架的书临近放置,便于查找。

    现在书籍分类分区不明显,查找有些困难,已上架的书位置后续还需要继续调整

      
  • 林晓晖
    林晓晖0 赞
    2021-04-28 10:30至14:00在上海4馆执行日常值班,实际服务3.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时4.5小时。

    筛选整理了募集到的书籍,孩子借书过程中帮忙推荐书、找书。

    孩子们借书的时间非常有限,每个人最多只有5分钟。没有时间仔细挑选,也不熟悉图书馆里有哪些书,学生很难选到自己心仪的书。志愿者要尽快熟悉图书馆的藏书及摆放位置,帮学生快速找到书。另一方面,每周筛选出一些书向学生推荐,让图书馆的书流动起来。

      
  • 沈恋平
    沈恋平0 赞
    2021-04-28 11:40至14:10在上海4馆执行日常值班,实际服务2.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时3.5小时。

    今日份小遗憾,因为一些无法控制的原因,没能像上周一样进教室推荐书籍

    今日份小确幸,遇到上周我进教室班上的孩子,他凑过来说借了我推荐的书

      
  • 何滕云
    何滕云0 赞
    2021-04-27 10:00至14:15在上海4馆执行日常值班,实际服务4.3小时,通勤时间0.6小时,合计耗时4.9小时。

    今天和学校张老师清点了捐赠来的8箱图书,分好了类,等待后续录入。张老师提到,1.校长不确定捐赠图书是否要纳入学校财物项目,我让张老师尽快协商确定,这可能关系到后面录入入库的问题。2.志愿者排班的合理分配,每天保证一位志愿者即可,有新增图书才需要多些人手。3.到低年级学生班里进行阅读推广的工作需要好好计划,多种方式结合,增加吸引力、趣味性

      
  • 沈恋平
    沈恋平1 赞
    2021-04-21 11:15至14:30在上海4馆执行日常值班,实际服务3.3小时,通勤时间1.0小时,合计耗时4.3小时。

    阴差阳错,

    没有借出一本

    但上了半堂图书推荐课

    相信下周孩子们都会奔着那几本书去的

      
  • 吴钰旋
    吴钰旋0 赞
    2021-04-22 12:25至14:35在上海4馆执行日常值班,实际服务2.2小时,通勤时间3.3小时,合计耗时5.5小时。

    当日工作内容:在借阅卡分发之前辅助志愿讲师,学校老师进行图书馆开展前的宣传活动。讲师提到可以利用绘本故事介绍的形式集中学生的注意力和兴趣,个人提议在故事后增添与书籍角色相关的折纸活动环节,活动时间定在劳技课上,下午体操之前。

    改进事项:临时准备仓促,未进行小组分配和规划,导致折纸活动上很多学生在不会折的情况下比起向同伴讨论更愿意向老师求助,进度变慢,难以维持秩序。需要明确步骤如何讲述,最好每个组安排一位熟悉折纸的同学辅助。

    图书室整体观感:空间较小,一次容身人数少,但室外正对操场,有充足的开阔空间,如果有机会可以在天气好的时候举办室外的阅读故事会或者借阅书摊。

      
  • 李珅
    李珅1 赞
    2021-04-21 11:30至15:00在上海4馆执行日常值班,实际服务3.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时4.5小时。

    今天是三一班来借的比较多,一共借出38本,孩子们还是很踊跃的!

    其他时间段继续录入图书,侧面书架上的书今天就全部录入完了!可以全面对孩子们开放了!

    今天有3管的一位管员,误入4馆,帮了大忙啊!人多的时候,两个志愿者还是挺需要的。

      
  • 沈心怡
    沈心怡2 赞
    2021-04-21 11:00至15:00在上海4馆执行日常值班,实际服务4.0小时,通勤时间4.0小时,合计耗时8.0小时。

    已完成:将漫画类图书全部录入完成,今日和李老师张老师一起录入了763本,希望明天孩子们可以看漫画了。

    今日技能get:借书;录入图书;按照小读者的年纪来推荐书,比如3年纪小读者想看福尔摩斯,则可以为他推荐少儿版的福尔摩斯,主要是为了让他没有负担地阅读来提高其对阅读的兴趣。

    未完成:还需要重新整理一些书的摆放位置,方便孩子们找到想看且适合的书。

      
  • 林晓晖
    林晓晖0 赞
    2021-04-19 11:30至14:00在上海4馆执行日常值班,实际服务2.5小时,通勤时间1.5小时,合计耗时4.0小时。

    今天是上海4馆开馆的日子。周一是五年级的借书日,五年级有两个班共80多个学生。同学在11:40开始陆续到图书馆,12:20结束借阅,共借出40多本。由于当时我的登录账号是3馆的,不能操作借书,就帮忙维持秩序。借书工作完成后又录入部分书籍,整理书架,和张老师沟通了解学生情况及需求,完成工作日志。

    因为张老师在馆帮忙,所以工作进行得比较顺利。后期需要多考虑馆内陈列,书籍更新,读书活动等来增强学生的借阅热情及借阅体验。

    注意事项

    1、4馆空间狭小,需限流,最好控制在19人之内。其他同学在馆外排队。

    2、实际的借书时间是午饭后到中午班会前,40-50分钟。人多的时候需要注意单个同学在馆内的停留时间,应提醒尽快完成借书保证每个到馆学生都有机会借到书。

    3、木架子上的书还没完成全部录入,最后两排的书架是仓库。这两个区域的书暂不外借,需要提醒同学。

    4、其它一些更琐碎的都已经记录在工作日志上。

      
  • 沈恋平
    沈恋平1 赞
    2021-04-14 11:30至14:10在上海4馆执行日常值班,实际服务2.7小时,通勤时间1.0小时,合计耗时3.7小时。

    认识了一个志同道合的妈妈,大老远地从浦东赶来。边聊边干活,仿佛回到几年前和搭档在学区curriculum lab做教材准备的时光。

      
  • 李珅
    李珅1 赞
    2021-04-14 11:00至15:30在上海4馆执行日常值班,实际服务4.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时5.5小时。

    今天工作主要就是录入图书,主书架上的书到今天就全部录入完成了。侧面书架上的书还没有录入完成,周五开馆可能要暂时不开放这部分了。

      
  • 何滕云
    何滕云1 赞
    2021-04-13 08:30至13:50在上海4馆执行特别勤务,实际服务5.3小时,通勤时间0.5小时,合计耗时5.8小时。

    录入图书621册

      
  • 吴玥辰
    吴玥辰1 赞
    2021-04-12 14:00至16:30在上海4馆执行特别勤务,实际服务2.5小时,通勤时间3.0小时,合计耗时5.5小时。

    4馆着实有点远,在考验了我的三公里实力和蹬共享单车的能力后终于在这个下雨天迟到了半小时抵达4馆。到的时候有一位学校专门负责图书馆的老师正在录入图书,还有三四个小朋友在帮忙整理图书,大家各司其职分工明确效率很高,虽然今天并没有完成所有书的录入。最重要的是以后一定要带上充电宝!!!眼睁睁看着电量从70%到20%,害怕连开共享单车和乘地铁的钱都没有,只能四点多就先急着回家,一路上也不敢玩手机。总之吸取了很多教训,下次会更好der!

      
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