江老师业务熟练,协助江老师完成了部分图书借还。
发现4年级有一个小女生在创作小说,可敬可贺
整体纪律还不错,孩子们得到了他们的快乐和兴趣。
整理了图书,打扫了卫生,一切正常
好久没来30馆值班了,又见到了久违的常驻小朋友,好像懂事些了也更愿意呆在馆里了,希望他们能健康成长。
今天和丁玲老师给几位同学补了读书卡 还有两个一年级的卡在桌子上 本想一年级读书过来拿 结果他们没来 下周一的志愿者帮转发下。今天还是几位常驻民再图书馆。下午二年级的老师和同学们过来看了会书,听一个小朋友在读绘本 很认真 字也认得不少。图书馆还是有些冷的 ,来的朋友们最好戴上帽子,穿暖和点。
今天上午和下午共有两个班来上阅读课。
中午的借阅量还算正常。
下午最后一节课原本要来阅读的一年级没有来,所以打扫完卫生15:15闭馆了。
中午有太阳的时候馆里比较暖和,下午明显冷了很多,馆里的暖气没有什么温度,建议志愿者值班是注意保暖,尤其是脚。
不知道是不是因为天气寒冷的缘故,高年级孩子都没来借书的。
YZM和ZSZ 又冲进来大呼小叫;LYX都上七年级了,还是表达不清,她告诉我英语考试才考了20分,作业不会做,有点替她家长感到真的很愁人。
下午第一节课,四年级孩子来上阅读课没多久,校长领来一个脸上都是泪水的二年级女孩。我递给她纸巾,然后拿了本《朱家故事》,读给她听 并提醒她注意画面。故事讲完,她看来心情好了很多,自己又去挑了本书,让我和她一起看。书,真是个不错的媒介和桥梁。
下午第二节课,给一年级一班的孩子们讲绘本。孩子们很淘气,但听得还算入神。
今天我一个人值班,中午借还书的孩子比较多,修补了6本还的书。下午第一节课一年一班来集体阅读,第二节课二年级一班来集体阅读,所以下午人一直都比较多,但是总体秩序还是挺好的。粉色保温杯已经被孩子认领走了。没有时间去班里送卡,其他一切正常。
外面天气冷,馆里还是挺暖和的。严同学今天对绘本书很感兴趣,主动挑了三本让我们讲,张同学也跟着挑了一本。接下来三年级的阅读课幸好有LL老师在场,秩序才没有失控,也有不少小同学坐在桌边认真的看书。午饭后又有一些同学来到图书馆,看书的人比以前多了。下午五年级的阅读课同学们坐在各个地方看书,比较安静,最感动的是下课时发现一直坐在第三排角落里的男同学默默地把书架收拾的整整齐齐,省了我们不少力气。一年级没有进馆阅读。
能和认识的小伙伴儿一起值班很开心。她来了之后就被两个常驻孩子,缠着讲绘本故事。常驻孩子们今天也相对配合,有认真听故事,没有太多打闹。后续阅读课,还是有乱哄哄的状态,不过还好来了位很尽职的老师,帮忙一起管理。后续,五年级的绘本课就会好很多,还有一个同学,默默地整理好了一栏书架,很开心看到还有这么可爱的同学。登记了一张想补图书卡的同学信息,同时录入一本博物杂志。临走和小伙伴儿收拾好卫生,教室内地面已清扫干净。
1、王毓涵补卡,以提交补卡申请
2、上午基本上没有什么同学借阅,中午饭后半小时借阅人稍多,下午第一节课后学校取消课间操,有些同学来图书馆看书和借书。
3、下午和小赵哥哥给一年级两个班讲绘本故事:依旧请小朋友讲小红帽的故事,然后小赵哥哥讲了《走出森林的小红帽》和《老狼,老狼,几点了?》
江老师业务熟练,协助江老师完成了部分图书借还。
发现4年级有一个小女生在创作小说,可敬可贺
整体纪律还不错,孩子们得到了他们的快乐和兴趣。
整理了图书,打扫了卫生,一切正常
正常的借还书事务,打扫卫生,整理书架。
下午有同学进馆参加阅读课。
翼老师来馆里借了本书,他没有借书卡,写了张借书便条,搁在抽屉里。
今天借出的书不多,上午人相对少,下午第一节课有一个班级来上了阅读课,人挺多的,老师维持了秩序;第二节七年级三点多才来,来的比较晚,没怎么看书就回去了。
中午有一些小朋友继续创作了周三遗留的画纸,我们整理了几张画好的挂在了黑板上,还有一些未完成的放在了桌上。老师们后期可以看情况处理。
有一位老师没有借书卡过来借书,我们把姓名和借书信息写在了便签纸上,放在了抽屉里,后面的小伙伴可以关注下
二年级一班来上阅读课,有个学生落了一个粉色保温杯,放置在门口失物招领纸箱里,如果有人来取,麻烦关注下。
有一个塑料的书本展示架坏了
今天来图书馆的小读者不算很多,辰林姐给常来的几个孩子叠了纸盒子,还让孩子们画了画,可惜中午没画完,下午学校有活动,孩子们也没来继续画完,如果后面有时间能让他们继续画完的话可以贴起来装饰图书馆。