“世界读书日”周,开放借阅立体书一周下周归还,同学们听到兴奋极了😂
创意书《洞》终于从坐冷板凳到被发现是宝藏书😄
连续两个学期借阅量top1的应同学今天突然一言不合就表白😄
更新了课外阅读推荐书目和爱阅的2023年100
看见同学们喜欢趴在地上玩,就随手拖了地😋
被笑容治愈的一天😘
午休时分涌入了太多学生,短暂实行了限流措施。其他时段的学生数量则比平时少很多,可能是期中考试的缘故。
记录一件有意思的小事:当得知郑智贤比同学们多一本借书额度后,他的同学们纷纷询问自己之前的总借阅量。好几个小朋友都是30多本,然后我展示了郑智贤的借阅量,是70多本。他们都惊呼了起来!我说:所以他是全校前10啊!前10的小朋友就能比大家多借1本书!
希望他们感受到了榜样的力量😄
今天是清明节假期的补课日,下雨天,来借书的同学不多,但惊喜地发现新书陆续有被借出,包括《冰与火之歌》以及《和世界对话的孩子》。 16位借阅榜前10的孩子借阅额度已经调整加上一本,图书补录信息方面4-1书架也已经完成,下次可以从4-2开始检查和补录啦。
这学期的绘本课轮到二年1班,一进教室刚刚站在讲台上,就开始习惯性地低头整理绘本。突然一只手伸过来出现在我面前,定睛一看,哟,是一颗糖果🍬 “老师,这颗糖给你!”接着又神神秘秘地说:“是软糖来的😚”(估计是个喜欢吃软糖的孩纸☺️)。我看了看,糖纸上印着一个大大的“囍”字,小勋同学连忙解释这是姑姑结婚的喜糖,自己一直带在身边。我开心地收下,“哇谢谢你的糖!”,我边说边顺手放进围裙的口袋。他似乎不放心,不确定我是否会吃,又急忙对我说:“保质期到今年12月!” (停顿两秒)“...嗯...所以明年才会过期!”边点头边一脸真诚又负责任地补充道。哈哈哈~这孩子怎么这么可爱😄
今天是全校师生以“校园霸凌”为话题进行演讲比赛的日子,我挑了《同桌的阿达》——描写同桌同学阿达以“欺负”表现自己对小女孩的喜爱。大家在听的过程中,偶尔会蹦出如“语言欺凌”这样的高级词汇,又会大声高呼“应该告诉老师!”... 显然,今天的宣传活动取得了不错的效果😂为免矫枉过正,也鼓励换位思考,最后咱们跟同桌“握手泯恩仇”来个happy ending吧😄
今天小小的图书馆里,书架间和地板上,到处长满了爱书的孩子😘