北京13馆

今天认识了Y老师，他是一个很有想法和注重细节的人，传授了我一些关于书架上的书侧面看不到书名怎么摆书才能快速的让小朋友们注意到，还介绍闲暇时段快速的熟悉书在哪里，以便小同学问的时候可以快速的告诉他，真是活到老学到老。
今天四年级来看书的同学很多，中午时段还有二年级的一个班来借书，小L老师业务很熟练，其中一个小朋友的读书卡的二维码损坏了，他及时的给换了新的二维码，学到了！

中午Y老师去班里给同学们推荐书，……查看更多

四年级三个班都来借书了。

二2班昨天没有借书，今天午自习时来补借。上周在这个班推荐了11本书，今天有很多同学想看同系列的书，同时我又推荐了14本其它书籍，涵盖美术欣赏、古典故事绘本、教辅拓展阅读、童话等，还是直接借给了14名同学。对于低年级的同学，阅读习惯的培养十分重要，希望可以利用好内容引导同学们的阅读兴趣。

为了鼓励孩子们利用课间来图书馆看书，在小黑板上改写了通知，可一些同学把图书馆当成操场的延伸……查看更多

今天收到很多快递。

三年级仍然是借书大户，发现有孩子在阅读推荐书单后去按照书单指引寻书，真的是微小的事情都是有用的；有几个孩子自发在放置板凳的地方形成一个小小的阅读角，很感动，有环境有支持，就可以阅读。

二年级今天只来了一个班，我更开心的方面是因为我是第一次见到一年级的小豆丁来借书，开启了他们的图书馆借阅习惯！

今天带去了免洗洗手液和肥皂，因为冬天的水太凉了，上完厕所不敢洗手，夏天这种凉水洗手应该很舒服……查看更多

1.新书到馆，录入，上架

2 六年级四个班到馆里借书。

3.上次捐赠的图书录入索书号，上架。

4.新书包书皮。

1.正常借还，六年级四个班都来了；

2.中午来的学生很多，需要2-3人值班；

3.捐赠图书填好索书码上架；

4.春季购书正在进行当中，已经下单，部分图书到货；今天到货的四个订单及新一期杂志等都贴码盖章录入。

线上采购新书下单、登记

春季图书采购下单

以为今天下雨，图书馆和教室有段距离，不会有太多学生来，没想到刚一开门老客户马上推门进来，课间还有几个六年级的学生来借书，虽然不是他们的时间也抽空给他们办了。中午高峰时间一个人真是忙不过来，也没时间照相了，多亏有ZJ和三位四（1）班的同学来帮忙还书上架，感谢这几位小志愿者❀

捐赠图书已经盖好章，只等填好索书码就可以上架了。

四年级3个班都来借书了。

更新了《每周图书推荐》

一直有个设想，在书架第三层设置几个专门放适合低年级的图书，比如拼音书和桥梁书，上学期付诸实践，但一直没有机会向低年级推荐图书，今天实现了计划，向低年级推荐了11本桥梁书，以往推荐图书，介绍后会放班级图书角，这样的问题是同学们容易忘记，遇上严格的老师，还不准同学翻看。今天改为直接借给个人，只是在班级没有网络，无法办理借书，我提前打了一张表格，把推荐书写上……查看更多

今天是第二次来13馆参加志愿服务，相比于上次，这次更熟悉业务了，在伙伴的帮助下，学会了补卡的流程。今天主要是对同学们的还书和借书进行了处理，然后修补了几本破损的图书并更新了几个索书号。在完成这些工作后，又对书架上的所有图书进行了核对整理，确保学生能在借书的时候准确发现图书，以节约同学们宝贵的课间时间。