雨天,路上收到临时闭馆的消息,改道来了21,路况不好,堵堵停停,12点才到。
21新书多,没事翻找就能发现惊喜,孩子们借的种类也丰富起来,看到好书被孩子们借走可真是件高兴事儿。
待在馆内把之前看过的《什么都行魔法商店》系列没看的那本找来阅看了,水准也在线,顺手把它们放在展示架上,课间两个女生看见分别借走一本。趁着有空,巡视了一圈不起眼书架,把看着很新的《口袋里的外星人》系列看完了,内容虽然不在我的偏好内,但本身水准也不错,也默默地放到书架上了,不知道孩子们什么时候会发现它。
今天602班的老师带着全班进馆阅读📖
同时,104班的老师也让孩子在上课期间过来借书,图书馆瞬间变得很热闹☺️这似乎暗暗传递了一种无声的对阅读的认同和鼓励,一位这个学期从没借过书的六年级同学都忍不住选了2本《银河帝国》😎
今天从一年级到三年级的同学手中接过了不少《生命的故事诞生了!》系列,这堆青绿小本本终于等到了自己疯长的春天☺️
据说“年度好笑”系列的桥梁书《坏家伙》(共10册)今天进进出出也不少次,在我面前一直晃悠...常年晃悠的还有常客《迪士尼全明星经典故事童话书》系列,全套居然有90本(迪士尼钞能力确实是服气🤔)
幸好有莫非今天一起搭把手,一个人值班的时间完美拼接😎🤝🌹
今日值班,主要是午间协助处理借、还书,以及整理书架。
午餐是自带便当。
午间记录:
- 有同学问,丁丁历险记(已找到);
- 有小同学问,蛋仔派对(查询并无这本书)
- 有同学找,遗憾的动物进化(已找到,实际上是“遗憾的进化”)
- 有同学借,阿布卡克斯历险记(已找到,并放在借阅桌上,等课间来拿)
今天早上,先去了越秀图书馆。
中午前来到育华学校(自带了午饭和水壶)。
图书室不大,正是午休时间,很多小朋友来到图书室。
于是先在馆内走一圈,大概看了下书架布置及书目编号。
杰西写了益迪云图小程序账号、密码。
我登录上去,问能做点什么?杰西说,还书和上架。
中午大课间,很多同学来还书、借书,进门推车上已堆了好多书。
逐一扫码、还掉,暂放到下层,归类再拿去上架。
中午过后,同学们都回课室午休了。
记几件小事:
《宝宝从哪里来》这本书,我先用益迪云图查到编号,再去对应书架找到它。取出放桌上,等同学来借——不知他来借走没呢?
空闲时间,和值班伙伴聊天。
聊到童书,我说今早借了《海底100层的房子》一书,“100层”系列我读过3本。
她说,好像还有其它,于是在馆内找找,发现果然有两册——《天空100层的房子》、《地下100层的房子》。
帮我开读者卡,并借阅这两本书。
下午3时左右,离开育华学校。
回程走另一条路。经水产研究院,至地铁磨碟沙站。
以上,为昨日值班流水账 : )
今天感觉格外吵闹。
来了17箱新书,哼哧哼哧录入了半天,四个人居然全搞定了,真棒✌️
地球仪还蛮受孩子们欢迎的,一群孩子围着说:中国在这里,日本在这里,美国在这里。
下午上课时间,有两个小孩怎么说也不回教室,催了好几遍也不动弹。最后我放弃了,看他们玩地球仪,走过去跟他们做一些小科普:哪个国家国土面积最大啦,美国的上下都是哪些国家啦——虽然逃课了,但好歹知道点知识,也能算有收获吧。
翻看了好多好多书,特别特别满足。
好久没来广21,有空就来“度假”了。
21进了好多新书,有些书特别棒!我哐哐往购物车里加,合计着日后也给24买些。
中午依旧很热闹,小小孩们还不太懂借阅规则,有孩子还以为在馆内看书也需要借阅,被志愿者发现解释了一遍。
今天发现,孩子们会注意书架顶部的书盒,甚至会踩着小板凳去拿。
今天加上我有4个志愿者,人手难得如此充足(脸盲忘了一位见过的志愿者,对自己的面部记忆有了新的认识🤣)。有权爽在,整个值班氛围都轻松欢快起来,同为理事,我们在某些地方特别有共鸣,一起感慨,在自己的馆值班容易有负担,操心这个操心那个。这种共鸣简直让我感动得想落泪:天知道前两周值班我看见孩子们不来借书发愁,借漫画书也发愁,活生生一个老妈子😭
临走前整理了一下展示架,把看着眼生的新书都拿了出来,又借走了几本书。是轻松愉悦的“度假”体验!
#用微小行动带来改变
今天录入新书150+
新进的阿布卡克斯历险记系列成功安利出两套😃
医学大神系列终于被pick!一位六年级女生选了本《弗莱明与青霉素》(真棒👏🏻)
好喜欢这种三三两两簇拥在一起看书的画面
可以是靠在一起大发现
也可以是彼此挨着各捧一本书
仿佛这里是一个游乐场
我们都通过一扇门在打卡各自喜欢的景点😉
这个学期开馆啦~✌🏻️欢迎来值班