广州21馆

自从上周开始为一年级同学办借书卡，一传十 十传百，陆续有同学主动过来办卡借书。不错👍

微澜图书馆真的很有意义。看到孩子们下课冲向图书管借书，图书馆为他们提供、维持一份求书欲，而能成为志愿者，奉献自己的时间，真的很有成就感。

第一次值班，9点半到达图书馆后开始清洁搞卫生，10:05迎来了第一波学生，帮助学生开卡、借书、还书，13:30把书归位整理后就结束了今日值班，充实有意义。

这周五早上德勤小伙伴如期而至来到21馆开馆！

每一次值日都有不同的收获，“我的校园没烦恼”系列书比较受同学欢迎，但是也想知道同学的阅读后感想。刚好今天有位同学借，就好奇地问“书中所说的问题是否你现在面对的吗？”，同学说“：是的。”，二问“：看完书对你有帮助吗？”，他说“：有的，特别是系列之一学习压力大怎么办。他说看完之后学习压力有所缓解，另外，还看到几个小男生在通过画册认真研究鱼的种类，很开心书籍能够帮助同学成长和解决学习生活的问题。

补了大量破损书籍。把积压在底层的绘本和新书翻出来摆在桌上，希望孩子们能更多注意到吧。

今天和李茜一起值日，开馆所需人员至少2个人。这样才来得及进行借还书。而且个别同学还在图书馆打闹，为了避免造成伤害还需维持秩序。今天借书量还不错，也希望更多志愿者参与这个有意义的活动。让每个小朋友都能从小培养阅读习惯，让流动图书馆活起来。

今天是第一次值班，熟悉并参与了馆员日常工作流程，包括借还书、办卡与补卡、整理图书等。今天来借阅与阅读的同学较多，感受到了大家对读书活动的热情，同学们非常可爱。这是一次不错的体验，期待下次～

可爱的小脸蛋期盼着图书馆开门，下课10分钟直奔进来，翻看自己喜欢的书本。阴雨绵绵，地面湿漉漉，阻挡不了同学们的阅读热情，但要小心路滑喔。今天提醒了五位超期借书者要及时归还图书，方便其他同学借阅喔。今天有一本书没来得及修补，需要请下周的馆员帮忙。英雄花开英雄城，参照D馆员的美图，补画了一个“小蛮腰”。

今天是德勤志愿者值日，大家一早来到21馆打扫卫生，下雨天，地面很潮湿。今天借出100本图书，归还116本，看开孩子们的阅读热情没有受到天气原因影响喔，志愿者和孩子们都是棒棒哒！

今天是第一次值班，了解了馆员的日常任务，借书还书补办图书卡以及整理书架，同时接触到同学们，和同学们一起沟通交流，非常开心且有意义的一次值日(^ ^)

来了打开门，没限制小朋友进出，想来课间时间短，愿意进来蹓跶看一眼也行，就是维持秩序费力点。

今天格外多同学来问大英儿童百科漫画，自从把这个系列的图书按照内容类别分架后，我也一时找不到，加上它特别抢手，流通速度快，一会儿在书架上看到这本，一会发现它在还书处，最后干脆在门板上按这个系列的名字关键词写上架号。再来小朋友我就指门板让他们对照着自己找，特别强调说，也有一些被借走了，你们多在几个架子找找看。希望同书架的其他书也能因此被孩子们发掘出来吧。

今天最最最遗憾的事情是，有同学上来就问我，《被人欺负了怎么办》在哪儿。我对这本书印象极深，读了一遍觉得特别好，也很实用，我当即去书架找，却怎么也找不到，最后收拾书籍的时候，发现它在其他书架被压在了下面。我干脆拿出来放在靠近门的展示架上。特别来找这本书让我很担心那位同学遇到被欺负的情况，可惜当时没找到，匆匆一个照面，再遇见我都认不出来，只能祈祷这孩子别放弃，继续来找了。我跟伟青说了这个事，她当即把这个系列的其他书也放在展示架上：这样醒目点儿，比较能吸引他们的目光。果不其然，下午这个系列又借出去几本。

中午，伟青跟没去午休的孩子们聊天，借机也在教育引导孩子们，这一出色的跟孩子们沟通的能力让我心生敬佩。我默默地找到了之前麦开推荐我看的汤汤的书开始看，果然是本很值得阅读的书。除此之外，我也看了本大英百科，彻底明白它的好看之处，看完我的知识库都更新了不少。谁说适合儿童阅读的书目只能给孩子们看呢。

下雨天，室内被踩得很脏。我简单地拖了下地，总觉得没有卢老师打扫得干净。

是充实又带着遗憾的一天了。

今天和李茜一起支援21馆，虽然今天天气不好还下暴雨，但是没有因此而阻挡了同学们的阅读热情。