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上海4馆
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始于2020-11-16 · 馆长:
郝梓涵
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26
篇 · 服务
532
次·活跃馆员 6 位 ·馆东 27 位
微澜主办 · 运营中
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上海闵行区莘朱路1915号弘梅二小(朱行校区)图书馆
本学期2026-03-09至2026-06-30开馆·周一三四排班
当前:借阅370
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图书10339
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读者407
累计:借阅11709(最近1个开馆月累计5)
·
图书12585
·
读者1066
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馆员须年满18岁、工作日(周一至周五)可以进馆值班,报名须本人操作,不可代报
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您周一三四有没有时间进馆值班?
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最新服务
莫文婧
:第95次服务@
上海4馆
2026-04-27 15:30至16:30
日常值班
实际服务1.0小时,通勤时间0.5小时。连续2周,每周服务不少于一次。
有了张老师的协助,感觉时间过得好快。以前都是一个人,场面一旦失控,我就会显得手足无措,然后就会觉得时间怎么过得那么慢,每周所期待的社团活动一下子给我带来阴霾。(这是我自身的原因)为了今天的新故事,前期做了些准备,弄了点小礼物,在结尾是分发给了孩子们。在这个通信基本靠电子产品的年代,书信反而有了一种别样的美感。后续的社团活动,在给孩子们带来欣喜的同时也可以让自己更加的勇敢吧。
唐兰
:第26次服务@
上海4馆
2026-04-27 15:25至16:45
日常值班
实际服务1.0小时,通勤时间1.5小时。连续2周,每周服务不少于一次。
今天的英语社团课,被两种“被看见”的瞬间戳中了:一种是课堂上,薇薇老师用互动+小组PK的方式,把课堂氛围拉满,孩子们全程被吸引,眼睛里的光藏不住,连平时不爱开口的孩子都敢举手抢答;另一种是课后,我女儿小时候的旧玩具被孩子们围在中间,小心翼翼地传递、分享,重新被当成宝贝一样爱着。这些陪伴过我女儿的小东西,没有被丢掉,而是继续陪着更多孩子开心;就像薇薇老师课堂上的每一次引导、每一场互动,也在悄悄陪着他……查看更多
张译丹
:第5次服务@
上海4馆
2026-04-27 15:30至16:30
日常值班
服务1.0小时。
第一次参加社团服务挺兴奋。辅助莫老师给留在三年一班教室里的学生组织朗读图书狐狸的来信。最后莫老师又给学生们分发了她自己带去的信封信纸,让同学们练习写一封信。很有趣的形式。
胡晔
:第35次服务@
上海4馆
2026-04-27 11:40至12:40
日常值班
实际服务1.0小时,通勤时间3.0小时。连续2周,每周服务不少于一次。
今天意识到四馆最上排架子上的书基本是很难借到了。地方小,旁边也不方便摆椅子。
刘世薇
:第7次服务@
上海4馆
2026-04-27 15:30至16:30
日常值班
实际服务1.0小时,通勤时间1.0小时。连续2周,每周服务不少于一次。
今天继续读绘本,女生人数比较少,男生们更积极了。有之前没参与的小男孩儿因为要赢得男生们的荣誉,多次积极举手尝试英文朗读!努力本身就值得表扬👍
最新文档
理事参选宣言
康莹
2024-04-18 10:41
【个人简介】大家好,我是康莹。目前在上海工作生活,儿子三岁。也正因为有了孩子,我的阅读范围从我自己原本的兴趣扩展到幼儿的绘本和其他读物,发现了新天地。蛮久之前从......
郝梓涵参选上海4馆理事
郝梓涵
2024-04-16 15:39
和其他几位候选老师简单介绍一下4馆理事的工作和我认为有发展空间的方向。上海4馆依托于弘梅二小朱行校区图书馆,场地比较小,里间是几排大书架,外间方厅主要摆放绘本和......
陶云浩参选上海4馆理事
陶云浩
2024-04-14 16:44
【个人简介】我是陶云浩,目前就读于上海海洋大学社会工作专业,专业成绩位居前5,目前在校学生会学术部任职部门负责人,在海洋诗社任职社长,有着丰富的学生工作经历使得......
陈莹莹参选上海4馆理事
陈莹莹
2024-04-10 14:32
【个人简介】作为随迁子女,持续关注微澜图书馆项目多年,希望更多地参与该项目,为我所在的群体,为社会做一点有意义的事情。【时间精力情况】平时的工作安排比较自由,每......
上海4馆 共读课简介
郝梓涵
2021-10-27 15:12
课程时间:每周五下午4:305:20,课前签到,如果方便请尽量在课程过程中录音,我们会整理成课程记录提交给学校。课程内容:在馆或自备喜欢的文本,设计合作朗读或小......
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翠花
:
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上海4馆
馆员了!
2026-04-01 07:34
糖
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2026-03-24 08:10
琚韩英
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馆员了!
2026-03-19 13:38
王凤
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张永琪
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2026-03-14 15:17
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民办弘梅第二小学(朱行校区)
始于2020年11月16日
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您已经获得担任教练的资格
如果您同意担任教练,那么您的个人主页会显示教练标识;
新馆员可设置您为教练,并加你微信;
您在社区预约值班时,ta会收到通知,方便ta与您预约同时值班,以获得您的指导。
为了让更多新馆员融入进来、留下来为孩子们服务,欢迎您担任教练。
取得教练身份后,可向大本营申领印有您名字的专属围裙。
上传二维码:
为方便新馆员联系您,请上传微信二维码,二维码不会被公示,只对系统对接的新馆员显示。
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“受访者”是指这样的人:愿意以微澜志愿者或者捐赠人身份接受采访,增进公众对微澜图书馆以及微澜人的了解和支持;
服务达到一定次数的馆员、捐赠达到一定时间的馆东以及馆务有资格获得受访者头衔;
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接受采访的机会由系统随机分配,在所有的受访者中均匀分摊;
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