李承喆

发表于2018-05-15 10:48

2018-05-10 12:00至16:00服务4.0小时,第二次服务,对系统做了了解,查看学生借阅记录,感觉图书类型还是偏单一,学生阅读缺少系统性的分类和引导。下来需要做点功课。  

借阅较多的多数还是漫画之类的书籍,而且还书很快,明显还是缺少深一点的阅读。如果能分年龄段做引导阅读地图就好了,需要再好好梳理一下在馆图书了。


752 阅读 | 3 留言 | 1 赞
  • 2018-05-16 17:54:27 姜娜

    赞!

  • 2018-05-16 07:15:14 华纯

    承喆很用心啊,一馆群里发动大家一起讨论下吧

  • 2018-05-15 22:04:52 岳毅桦

    赞想法!有具体想法了交流一下哈~其他馆也有类似想法的~

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