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📚【线上志愿者招募】继续接力,为广州11馆&广州8馆完善3000条图书信息!
杰西
2天前
其他
18
向微澜图书馆视频号、B站、抖音等自媒体投稿
左樵
3天前
制作
给播客节目“微斯人”投稿
左樵
8天前
其他
1
给微澜图书馆公众号投稿
左樵
8天前
写作
1
👉🏽动动手指,为吕梁1馆创馆募捐加油
左樵
2026-05-09 00:26
推广
5
最新心愿
从前有座山第二辑(5-8册)
中国名画里的天工开物(全5册)
三十六计绘本(全套十六册)
消失动物图鉴
最新活动
招募周末来“可持续生活嘉年华市集”守摊的小伙伴
吴丽丽
8小时前
成都
推广
5月22日-5月24日深圳蛇口南海意库线下市集顾摊伙伴招募
李若诗
7天前
深圳
推广
14
2026北京图书市集·全年场
赵敏
5天前
北京
推广
23
最新权益
定制石头画,欢迎兑换
协助学生写作论文接受与微澜相关采访
为新伙伴做教练,拥有自己的专属围裙!
最新服务
白娴婷
:第46次服务@
昆明1馆
2026-05-13 12:00至14:00
日常值班
服务2.0小时。连续2周,每周服务不少于一次。
补登记
黄颖
:第39次服务@
深圳2馆
2026-05-20 14:00至16:50
日常值班
实际服务3.0小时,通勤时间2.0小时。连续2周,每周服务不少于一次。
又是下午闪现值班,看到啥活就干啥活。借书处坐会,还书处坐会,再把下周两周年活动物......
周倩
:第5次服务@
昆明1馆
2026-05-20 12:00至14:00
日常值班
实际服务2.0小时,通勤时间4.0小时。连续3周,每周服务不少于一次。
第一次来1馆,学校的环境很好,虽然阅读的地方是一个走廊大小,但来的孩子很多......
廖细雄
:第996次服务@
廊坊2馆
2026-05-16 14:15至21:15
日常值班
实际服务7.0小时,通勤时间0.5小时。连续13周,每周服务不少于一次。
本来以为学校放假的,乔阿姨也惦记要开馆。联络魏老师才知道,学校周六日上午都......
廖细雄
:第998次服务@
廊坊1馆
2026-05-19 18:30至21:30
日常值班
服务3.0小时。连续13周,每周服务不少于一次。
日常开馆。开门就有孩子和奶奶来了,小男孩一定找之前看过的动物......
最新动态
周倩
:
服务时长达到12.5,由初级志士升级为中级志士,获得一枚勋章!
21分钟前
三三爱薯片
:
报名做
北京13馆
馆员了!
23分钟前
陈嘉璐
:
加入我们爱运动了!
7小时前
彭姝萌
:
报名做
广州11馆
馆员了!
7小时前
伍琴琴
:
加入我们爱运动了!
7小时前
最新文档
我留守过,我不希望我的孩子脱离我的保护,我也想在广州退休
小新
1天前
传播组
口述:两孩独抚妈妈 | 错估了积分入学,我的两个孩子,一个在民办,一个上了公立
小新
1天前
传播组
口述故事 | 我靠“运气”攒够了积分,让两个孩子就读了广州的公立学校
小新
1天前
传播组
求助:微澜呼和浩特2馆正在筹集创馆资金(支持220名郊区儿童)
小新
2天前
传播组
微澜呼和浩特2馆合作学校土默特左旗第七小学 位于内蒙古自治区土默特左旗政府所在地察素齐镇,这个学校有220名学生,其中绝大多数为寄宿。生源来自土默特左旗察素齐镇......
求助:微澜吕梁1馆正在筹集创馆资金(支持170名乡村儿童)
小新
2天前
传播组
微澜吕梁1馆 合作学校李家湾小学,位于山西省吕梁市柳林县李家湾镇,是一所寄宿制乡村小学,170余名学生,来自李家湾镇境内的多个村庄,绝大多数为留守儿童。吕梁山区......
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您已经获得担任教练的资格
如果您同意担任教练,那么您的个人主页会显示教练标识;
新馆员可设置您为教练,并加你微信;
您在社区预约值班时,ta会收到通知,方便ta与您预约同时值班,以获得您的指导。
为了让更多新馆员融入进来、留下来为孩子们服务,欢迎您担任教练。
取得教练身份后,可向大本营申领印有您名字的专属围裙。
上传二维码:
为方便新馆员联系您,请上传微信二维码,二维码不会被公示,只对系统对接的新馆员显示。
拒绝
×
您已经获得担任受访者的资格
“受访者”是指这样的人:愿意以微澜志愿者或者捐赠人身份接受采访,增进公众对微澜图书馆以及微澜人的了解和支持;
服务达到一定次数的馆员、捐赠达到一定时间的馆东以及馆务有资格获得受访者头衔;
如果您同意担任受访者,请点击“确认”,那么您的个人主页会显示受访者标识;
担任受访者,则有机会接受公众号、播客、视频号等团队采访,制作传播素材,以文章、音频、视频等形式在微澜图书馆的相关媒体中发布;
接受采访的机会由系统随机分配,在所有的受访者中均匀分摊;
如果不同意担任受访者,请点击“拒绝”。
上传二维码:
为方便采访者联系您,请上传微信二维码,二维码不会被公示,只向系统对接的采访者显示。
选择可以接受的传播内容载体:
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文字+音频
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拒绝
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