北京6馆

这学期的最后一周了，时间真快~。今天值班的主要任务是催书，上周发布了新年心愿墙召集令，这周来收集孩子们的心愿卡片。

趁着午饭时间到各个班里去催书，老师们都很配合，帮忙一起告知孩子们抓紧还书。四五六七年级滞留书比较多的班，老师还留了名单，会帮忙敦促孩子们。辛苦周四周五值班的老师再去催一下。心愿墙挂满了孩子们的心愿卡，一宁准备了小礼物，送给每个孩子。过程中，我们看到有的孩子真的是很认真的在写，也有一些孩子是为了小礼物……小礼物是随机的，但是有的孩子没拿到自己想要的，会不停要求换，换不到还会生气哭鼻子……这让我们有些尴尬，可能我们需要换一种方式来和孩子们表达我们的心意、保持沟通。

有个小女孩说下学期要回老家了，我写了一张小卡片送给她，希望她未来每天都有新的盼望和成长，回到老家也有书香常绕。

有一件事还是挺惊讶的，今天刚收回来了两本《如果历史是一群喵》，有个男孩来馆里看，我们还提醒，今天不能借书了，看完记得放回去。但是走之前查看，发现那两本书不见了……人多的时候精力有限、视野遮挡，确实很容易被孩子们钻空子。怎么杜绝，或者怎么来劝解孩子们，可能也是我们的一个课题。还有，有些孩子说书丢了，从家里随意拿本书顶替，是不是应该跟孩子们说还原书呢？让孩子们知道需要承担责任……期待和各位老师们一起探讨这些问题。

拿到了订制的徽章，很开心~。期待新一年与孩子们一起成长！

今天读者不多，告诉了每个来馆同学闭馆安排，以及明天开始只还不借。

带了暖风机来馆，后面值班的朋友可以放在地上使用（比较简陋，没有定时装置，用完一定要记得关）现在一共有两台。

捐了三本讲中国动物的《森林与人类》杂志，已上架。

和韩老师一起稍微整理了书架。看了下新进的《一分钟逻辑学》，内容好奇怪呀，怀疑编书的这个工作室到底靠不靠谱

小朋友参加活动很积极，不少同学来问提交卡片的事。下面是目前为止收到的卡片合集～

来馆小朋友不多。馆里温度太低，有些孩子来看书，一个劲让他们多加衣物。若可能可查看一下还有多少同学需要还书。若比较多，似应让校长老师们再在各班督促一下。

今天到馆同学很少，其中有来拿心愿卡片的，期待心愿卡上墙的画面。

还书的同学自行放回书架时会有放错现象，调整了一些错位书，也粗略翻看了几本书，记下了书名，抽空了解后争取可以写一些书的推荐语！

今天正常值班。一到馆里看见两位老师忙乎着贴心愿墙，让孩子们在小小卡片上写上新年心愿，对自己的或对图书馆的心愿，很有创意的活动。小小活动吸引着孩子们的热情，有个小女孩很快写好，老师建议在空白处画上自己喜欢的装饰让卡片更有活力，小女孩很快就画好一个卡通美少女，自己的心愿考上美术学校，期待她实现自己的心愿。

中午下课到一、二年级把书取回扫码归位，一个常来馆的小男孩忙乎着帮我把书拿到馆，因要期末考试，再送等到明年开学了，祝愿孩子们期未取得好成绩。

临近期末，有些班级老师中午检查作业，常来图书馆的几个小朋友今天也只转了一小下就回班了！

馆里很冷，来值班的志愿者记得穿厚点哦！

上周停课，后面两次没有开馆，还想着孩子们会不会迫不及待来借书，但是并没有，加上天气寒冷，觉得今天馆里格外冷清。把一二年级孩子的书收了回来。来借书的孩子也一再叮嘱下周五就闭关了，一定记得还书。和一宁计划了新年心愿活动，感谢理事会的支持，很快就收到了白板墙贴。今天第一时间贴好、装扮上。一宁提前画好了一个树屋，写了漂亮的艺术字，准备了明信片。来馆里的孩子都发了一张明信片，告诉他们可以写下对自己或对图书馆的新年愿望。有个小姑娘很快写完还画了画在卡片上。她说想考美术大学，我告诉她六月她可以让爸爸妈妈带她去中央美院参观那里的毕业展，一瞬间小女孩的眼睛闪闪发光。希望给她种下一颗希望的种子，来年也会多关注她，多给她推荐一些相关的书籍。

      大雪过后复课开馆的第一天，馆里是真的冷，周四周五来值班的老师一定要多穿点哦😂。三个人一起值班，感觉时间宽松好多，高老师下楼取回了一二年级的图书，扫码都归了位，我和远一起贴好了给孩子们的心愿墙，画了一颗树屋，做了简单装饰，今天来馆里的孩子不太多，也提醒了他们下周前借走的书要全部按时归还。给孩子们带了写心愿的明信片，希望在这学期的结束、在新一年的开始对自己或者是我们都有新的期许。

换过位置的书新位置录入了一部分，剩下的下周继续😁

今天一个人值班，好像是第一次？想着可能临近期末孩子们会比较忙，来借书的人也不会多。开头和我想的一样，不过后来还是挺出乎我的意料，整个中午图书馆里都很热闹，高年级的孩子们先来一波，之后四五年级的孩子们来了，并没有着急借还，而是坐下来翻看着图书馆里的书，三两个人一小堆，互相看着、分享着。真的是图书馆的感觉，真好~。孩子们也熟悉了，会跟我聊会儿天，问问什么书好看。还有几个小女孩要给我表演她们元旦的舞蹈，时间来不及，作罢了，期待下次值班时可以看到。把D3架上的图书都重新录入了。周五还书也都入架了。有位同学的卡磨损了，已经登记过。因为还不太会操作办卡的程序，今天没来得及发卡，今天回去再研究一下，周四把卡办好。

中午来馆的同学挺多，借阅的同学少

还回来的书都放在进门还书桌面上了

12:50左右四年级二班班主任来图书馆把她班同学都叫走了，说是回教室学英语。

有两个同学问寒假期间可以多借几本书吗，想寒假期间看。

天气挺冷，大雪节气，似乎真的要下雪了❄️为了迎接圣诞还是元旦，孩子们一直在礼堂练习节目。看到书架铁质标识牌，心里凉凉了，原来6馆和西西弗不一样，并不适用，太抱歉浪费馆东捐赠款了，尝试改变方向diy使用，马马虎虎凑合用吧😭

调整书架有瘾，一不留神就干到四点，非常感谢王远和一宁的陪伴支持，耽误接娃都不在意，真是太不好意思了，而且远本来就身体不适了💗

追赶公交有点刺激啊，即使身体不适，也没影响远大脑飞速运转+各种操作，我在懵懵懂懂中上车下车换地铁，现在脑子里还飘着高里掌～南小营的地名

借书的孩子不多，莉娟带我和一宁整理了D、C架和B架的部分图书。

     今天又是一个借书同学不多的周四😂。和远、莉娟一起值班，因为来的同学不多，所以我们仨一起重新分类整理了一整个的书架，贴了新的位置标签，因为量有点大，没来得及在系统里做更新，下周去继续😁

两周后又来，挺亲切；个别同学也在问怎么有日子未见。来的孩子数量尚可，但图书室内温度太低，孩子们以及我们志愿者们都要多穿衣物，避免感冒。个别孩子还书后就走，说是老师不让再借图书了，估计是接近年底期末什么的，怕影响考试吧！

6馆，在山边，环境优美安静。图书馆内书籍兼顾小龄和大龄，书籍丰富。

学生对图书馆很熟识，也很喜欢来看书，阅览时大部分同学能够遵守纪律，部分有不当行为的学生，在提醒后也能及时改正。

主要工作为借书还书，录入了一个补办借书证。