北京36馆

今天忘了把从北京15馆讨来的益迪码带过来了，只用本馆剩余的8张益迪码录入8本哆啦A梦，上架到12-2，在小黑板上写了新书推荐。8本书一上架就借光了。

打印借阅卡时遇到前所未有的意外，手机死活连不上打印机，试了给打印机充电、重启手机、重启打印机、卸载精臣云打印APP重装、重启蓝牙等各种方法均无效，不得不打客服电话，告知可试试在蓝牙设置中解除打印机配对后重新配对，结果奏效了。下课抽不出身，只好上课后去发，三年级1班上语文课，发了两张，并向老师道歉，老师表示谅解，四年级2班体育课，我去操场上发卡，遇到了新校长。

今天有预备转学的小朋友进馆参观，穿的是昌平区华成学校，问他学费，他说三年级一学期7700元。这个学校我以前没有了解。

上午学校有活动，学生都去相邻的戏曲学校看节目了，午餐后才有读者进馆，今天的流通量少于往日。

我们乘上午的空闲时间实施一项对6个铁艺小书架的改造工程，把轮子都摘了下来，以达到排列整齐的目的，并加固了横板，由于绘本太重，将背板与横板连接起来的塑料接头均有不同程度的变形，须要用系带加固。

今天继续对分类做调整，国家地理和博物杂志移到6-1和6-2，英国儿童漫画百科全书移到12-1，各国寻宝记移到12-3，读者还回来的漫画均按照新的架位重新写索书号。又将4-5的大卫幽默小说移到4-2，4-6的怪医杜利特移到4-2，4-6的沈石溪动物小说移到4-5。合并了看得到的同一套系分散在不同架位的书。

由于原有赠阅图书已经接近枯竭，下架了近20册完全相同的复本，准备用于赠阅。

收到一套哆啦A梦，因益迪码不够，未录入。

日常整理

今天借还书正常，我们去掉了5号书架和6号书架的顶板，并上调4,5,6的底板，然后把大本书集中放在第三层，最后5号架和6号架的书也做出相应调整，把所有的漫画集中放在11,12两个书架,重贴索书号，并下架了7册重复的书籍作为赠品。

和孝梦一起对5、6两个书架做了改造，卸掉了顶板，把4、5、6三层底板上移半层，6层成为不封顶，3层层高增加半层，可以放大开本的书。在新的书架格局下，对这两个书架的图书架位做了大幅调整，原来躺着的书终于站起来了。

趁热打铁，把其他不相干的架位也做了调整，原来放在1-1的蓝精灵、蜡笔小新等成套的漫画以及原来放在4-2的各国寻宝记漫画，都调整到11架和12架，与丁丁历险记等漫画放到了一起，原来放在11架12架的少量绘本，调到了较空的10架。

今天除了正常流通，主要把时间花在了调架、贴标签、写号、录号这些整备工作上，有一位读者很热心地加入这个小项目，一到下课就跑过来帮我们写号、把录好索书号的书放到架上。

给新来的英语冯老师和五一班梁同学开了新卡。一位特别爱聊天的同学问我是不是教授，又问我是不是文学家，让我很尴尬，另一同学凑到我耳边告诫我不要跟他说话，他随后问我刚才那个人是不是让你不要理我，让我更尴尬。

《秋园》和《我本芬芳》都被借出了，没想到乐府的书这么好借，我本以为对小学生来说深了一些呢。

又是一个沙尘天气，到处满布着黄土气息
1、一年级1班崔峻熙补卡登记
2、黄丞翊同学弄丢的图书已购买返还，重新贴签上架
3、关于上周提到的五年级的借书卡事宜，班主任已找到，已下发给同学们

陈润怡、臧天宇、张心怡借书卡下发
五年级的借书卡在班主任那里，班主任调离，班上借书卡目前未找到，同学们说再找找，如仍未找到，五年级都需要补办
程翊博、胡振鹏、苏宇潼同学补卡登记

经过今天一天的志愿服务，我的感受颇深。首先就是感觉这些学生们真的挺喜欢看书的，一些小孩子一下课就来图书馆，对知识求知若渴，也很像我小时候，对课外书爱不释手。然后就是和小孩子们一起相处真的很有意思，这些小学生真的很朝气蓬勃，和他们聊天的过程中感觉自己很放松，很开心；最后就是今天的志愿服务真的很有意义，希望我以后能经常来。

日常值班。

今天下雨，有点冷，等993等了挺久，早上迟到了一会儿。今天来的小读者比往常少一些。

趁着上课时间调整优化了一些图书的架位，改标并批量修改了索书号，录入了一些新书。

36馆的孩子们真的很乖，每次课间来，要是看到人多的话都会自觉排队，一个个按顺序让我借还，还总会说谢谢。

36馆因为空间较狭小，为了加快选书速度，从开馆以来就设定了一人一次只能借1本书，借期7天。上周五学校有活动，没开馆，今天来还超期图书的读者比较多。还有小朋友来借书时才发现有一本未还图书，只得再跑回教室去拿。36馆的孩子们都很爱看书，而且借纯文字书（一周读完是挺有挑战的）的读者不少，希望可以考虑适当延长借期。同时，36馆的人均馆藏大约十多本，属于人均馆藏很充裕的分馆，馆里很多好书都还没有被借阅过，建议试行提高孩子们的借阅额度到一人一次2本。

一个人值班，波澜不惊。

在墙上贴了新的作息时间表，用三角号标出了午休、课间。

四1班潘同学来问卡什么时候发，我查了记录，3月7日我就送到教室了。看来是老师没有转给她。又制作了一张卡，送到班里，她仍没在，去另一个校区上国标舞了，又委托班主任给她，担心仍到不了她手中。

今天收到剩下一部分的新书，下午上架了，其中《青年文摘》放到了楼道的图书角。

下架一半数量的《老鼠记者》，并选了十本当作今天的借书赠品，同学们都很积极来借书领赠品，有一个小同学上午下午各问了两次什么时候发赠品。

发放两张借阅卡，其中一张是发给新同学，另一张是发给丢卡的同学，但并没有找到这位同学补卡申请的记录，所以不能确定是否到两星期，但还是发下去了。以后值班的朋友们要注意～有补卡申请一定记得登记呀！

今天过来早了，先把地面拖拖，再擦拭了书架

今天安装了新买的展示板，尺寸刚刚好。正好有许多新书到了，我和左老师一起录入新书，把包装盒、腰封钉到板儿上作为新书宣传

将昨天到货的软木板贴到了墙上，比想象中容易，贴得很结实，有点遗憾的是略有点斜，也稍微高了点。

今天录入和上架了206册新书，有一本书买重了，录入了1本，另一本放到了走廊书架上。

确认了没有成套的地海故事系列，只有一本很旧的地海巫师，来自其他馆的调配。

在门后粘了一个粘钩，用来放钥匙和小黑板。有抽屉柜侧面也粘了一个粘钩，把接线板挂在上面。

下架了版本不好的纳尼亚传奇和两本重复的森林报，盖了赠阅章。

今天的赠品是蓝精灵的小卡片和几个书签，发出去6张。

给一年级毛老师办了卡，给喻雨曦补了卡，她的卡在衣服里面洗坏了。

新书的封套以及好看的腰封都钉到了软木板上，写了相关的锁书号。

调研了一书架，有新的发现，二层层高大于一层大于三四五六层，二层可轻松竖放16开，一层可勉强竖放16开，其他层只能竖放32开。如果去掉顶板，四五六层等距上移，三层将成为最大层高。这个调整工作两个人日常值班可以胜任，如果特意发起周末整备活动，工作量略不够。

为36馆挑选、采购新书