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孙丽艳0 赞2024-04-28 12:20至13:30在北京34馆执行日常值班，服务1.0小时。
由于个人原因，过来晚了，来的时候孩子不多，跟咱们志愿老师聊了聊孩子们借阅情况，孩子们的借阅热情很高，看到孩子们热爱阅读真是很欣慰！
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褚芸0 赞2024-04-28 10:30至16:00在北京34馆执行日常值班，实际服务5.5小时，通勤时间3.0小时，合计耗时8.5小时。
今天是五一节前最后一次开馆，大概同学们不清楚今天我们开馆了，所以借还书情况较平日少。
同学借还书时不使用借书卡的基本上能占到70%以上，并有同学表示，借阅纪录上的书籍并非本人所借。逐一了解情况如下：1、部分班级借书卡老师收走，限制同学借书；2、有班级统一管理的借书卡因为更换班主任而丢失（三一班）；3、借书卡丢失；4、单纯不带借书卡，将报姓名借书视为正常流程。
也有让人比较振奋的：
我们的图书馆不但给孩子们一个读书空间，也能间接影响到亲子关系和家长阅读习惯。和一个借了两本《海错图》的同学交流了解到，这本清代的科普读物，是该同学和爸爸一起共读。
另外，五年级的孩子已经开始阅读余华的作品，并且能交流阅读感想。
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王春燕0 赞2024-04-28 12:00至16:00在北京34馆执行日常值班，实际服务4.0小时，通勤时间3.0小时，合计耗时7.0小时。
凉意十足气温骤降欣欣然地来到北京34馆值班，孩子们热情的打着招呼，一句句暖心的:“老师好”拨动着我的心弦，继4.23世界读书日的到来看看本馆的有没有特别的新书购进，我很喜欢这里的新书上架，顺便看看孩子们增进了多少知识储备量，今天有幸与程欣馆务和褚芸理事搭档，默契配合总能让人感受到似曾相识的感觉，最棒的是理事带来了她收藏的小王子小印章可以让我们大饱眼福来戳戳戳加盖印章来收藏，最近比较随孩子们的潮流，我也来凑个热闹印一份作为收藏。因为这一股潮流的兴起，一波波的孩子们情有独钟的来馆来印呀印忙得不亦乐乎，也许这道风景线可以成为奖励孩子们爱阅读的一道主流版块儿，己推送了《小王子》书籍📚阅读理解，还可以开办主题刊物的手抄报或是思维导图或是读后感、心得体会方式PK，这不仅可以贴近学校教学的增补同时还可以让孩子们在活动中收益自己的原创作品，其乐融融吧！今日低年级的孩子们在图书馆很欢愉，但是需要多方维持馆内秩序，尤其是躲猫猫……但我发现孩子们特别崇拜自己的偶像——奥特曼的那道正义之光，四个小盆友做着自己心目中偶像的招牌动作还真是很酷滴，眼前浮现的那一幕自然回忆起我家孩子在那样年纪时也是做着同样的招牌动作，真是醉了妈妈的眼……今日新到月刊新书上架，推荐后被小读者借阅，咔嚓，留个纪念照吧！馆里多了个地球仪可以拓展给孩子们在地球仪上找自己的家乡，看到孩子们来自五湖四海，真是民族大团结呀！马上进入五月，五十六个民族一家亲，即将
迎来5.5民族团结日的宣传主题绘本丛书的版块儿吧！
临近闭馆还有孩子们在图书馆里浏览自己喜欢的书籍📚，还有匆匆赶来收集“小王子”六枚印章的同学，可能在他们心中随个潮流也算是四月收尾的最好礼物🎁吧！ -
程欣0 赞2024-04-28 10:00至14:00在北京34馆执行日常值班，实际服务4.0小时，通勤时间2.5小时，合计耗时6.5小时。
今天在五一节前增开一天开馆，虽然借阅量没有平时多，但一年级和初中同学到馆率比较高。感谢储芸和春燕的支持值班。
馆内现在借阅图书孩子们不带借阅卡比例比较高，与孩子们沟通后反馈有丢失，也有说被老师收走了的不同情况，关于可否给孩子们补办会员卡事宜会与毅桦沟通看可否统一处理一下。
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程欣0 赞2024-04-26 09:30至15:30在北京34馆执行日常值班，实际服务6.0小时，通勤时间2.0小时，合计耗时8.0小时。
环境整理&卫生：早晨进行地面擦拭，可心把书架进行的擦拭与打扫
图书整理工作：今天除了将图书整理摆放外，大学生志愿者们特别棒的将馆内图书进行了系统信息完善，包括（图书封面、索书号等信息）目前待整理有展示架、绘本X、Y架，计划五一后全部完成。
关于馆内图书发现孩子们借阅喜欢需要引导和培养，每次课间和中午借阅高峰后书架很混乱，每次志愿者要花很多时间去整理图书，今天针对性对低年龄男孩进行了引导，希望能起到积极作用。
在借还书时已告知孩子们本周日会开馆，欢迎孩子们来借阅。
一年级图书角进行轮换（3-4班进行轮换）为1班重新选择新书，2班仍然没有归还图书，没有进行更换，与班主任沟通希望五一后提醒孩子们进行归还。
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刘彦彬0 赞
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程欣0 赞2024-04-19 09:30至15:00在北京34馆执行日常值班，实际服务5.5小时，通勤时间2.0小时，合计耗时7.5小时。
今天到馆比较早，由于有幼儿园到访，学校提前把图书馆门窗打开，由于杨絮和灰尘比较多，进行地面和书架表面擦拭.
日常接待工作：早晨9:30迎接了百花幼儿园小朋友们和家长们的到馆参观与阅读，小朋友们很有礼貌安静阅读，有一位小男孩很喜欢探讨宇宙知识，特别喜欢沟通与交流。
上午到馆借还人数不多，但中午和下午借还量的高峰期还是很忙。
图书整理工作：今天值班工作人员比较充裕，图书整理、摆放、更改部分错架图书、修改完善没有图书封面或者索书号等工作在持续早晨、午后借阅高峰结束及下午上课期间等时间进行。
人员安排：目前34馆咱们大学生志愿者对馆内基本工作都很熟悉且很积极，同时也能与高年级学生进行沟通交流。
班级共享书箱进行了更换1-3；2-4班
毅桦特别细致的将淑贤上学期图书超期书单到每个班级进行沟通和催还，相应情况已记录并上传到34馆内部沟通群。
关于423阅读活动：由于国际学校孩子下周要进行期中考试，无法到馆进行活动。她们资助购买了《阅读清单》根据孩子们自己意愿领取，为自己定制2024年阅读书单。
下周开馆可以做图书馆阅读寻宝，购置唐诗宋词、古诗词等书签，提前放在馆内书籍里面，侧重孩子们平时关注度高的书籍里，创造惊喜同时对中国传统文化的输入也是其目的，且可以在平时读书用作书签🔖
