不少微澜图书馆里,都有志愿者走进班级,为同学们(主要是低年级)读绘本故事的实践。为小读者朗读绘本故事,是推荐图书,引导同学们选书的一种非常有效的方式。

发布一个设计任务,为这些走进班级,为小读者们朗读绘本故事的“朗读者”们,设计一系列小徽章。
徽章设计希望有:
1)系列性。需要设计至少4款有系列感的徽章。每学期在馆里参与够一定数量的绘本朗读实践后即可领取1款。以学期为单位,新学期在达到条件后还可以再领取一枚不同款式的。之道N个学期后凑齐全系列。
2)成本可控。不同馆的徽章基础设计一样,但是需要标注出不同的馆名。所以每一款的制作数量很低(10-20个),希望设计时就能带有成本意识,每个徽章的制作价格可以控制在5元以下。
3)创意。创意需要与微澜有连接,例如,可以考虑从小读者以前的一些作品素材中生发灵感。