北京这个冬天格外寒冷，冻的人身心发颤，而五馆的暖气片貌似依旧没有好转，只能靠不停走动来避免四肢的僵硬。但让人温暖的是，微澜今天迎来了两位新伙伴的加入。
燕琼和我是本科同学，在朋友圈看到了我周一发布的开馆讯息后，毫不犹豫地报名参与。在去图书馆的路上，我们一路聊着关于公益和教育的话题，遥远的路途突然就显得不那么枯燥了。她告诉我，其实有很多人愿意尽一份自己的力量，只是不知道有效的途径。这也让我意识到朋友之间的传播可能是最有效的，因为当你发现你熟悉的人能够做这件事的时候，就意味着你也可以。
外经贸的金琳是个可爱的姑娘，第一次来不熟悉线路，还抱着个滑板。虽然才大一，却显得非常稳重和踏实，无论在和小朋友对话还是在录入书籍的时候都非常认真。总之，我们三个今天下午合作得非常愉快哈哈。
中午孩子们一看到我们到学校，就迫不及待地来敲门，不一会儿冷清的图书馆就热闹起来了。有孩子是来还书的，有来借书的，当然也有一些纯粹是来聊天的。在面对来聊天的孩子时，我个人觉得还是要耐心一点，不要伤害他们的心灵。孩子都是渴望能受到关注和肯定，他们中可能有些因为各种原因在班级中得不到老师的关注，所以就希望能和你聊聊天。这时候你可以善意地简单回应他，婉转地建议他去找一些有趣的书看看，最好不要直接拒绝他。在帮助孩子借书的时候其实也可以和他们进行互动，比如原来你喜欢这个呀，这个书真的很不错，之后看完再来哈。这些简单的对话都能拉近孩子和图书馆的距离，让他们觉得图书馆不仅仅是借书的场所，也可以很温暖。
图书馆整体的秩序还算挺好，除了中午刚来时候有点混乱，之后都非常有序。可惜的是借书的主要都是四年级的孩子，一二三年级和六年级的孩子都基本没怎么来借过书。之前李老师说因为考虑到低年级孩子的安全问题，老师希望能带领孩子们来借书。我觉得这个建议可以采纳，而且因为博文学校有托管课，其实可以建议老师们在3点半之后的托管课带孩子们上来读书。
五馆的空间并不算大，而且很多书架都很陈旧，有点摇摇欲坠的感觉。一些硬件设施可能在之后有条件还需要改善一下。同时，如果能有一些适合摆放绘本的木质矮书架就更好了，这样低年级的小朋友就能更方便地阅读了。还有，一些小朋友会坐在地上看书，可是太冷了，如果有一些小椅子或者小垫子就好了。
总之，一个半天几乎都没坐下，确实很累，但是依旧很幸福。因为在这样一个多事之冬，能真正做一些事情，能看到孩子们的笑脸，是我的荣幸。
