杰西

发表于2小时前

微澜广州15馆2026年春季学期运营汇报

📊学期总体运营数据

指标

3月

4月

5月

6月

开馆天数

8天

10天

8天

9天

服务读者

257人

292人

210人

221人

借出图书

1,211册

1,395册

640册

213册

归还图书

921册

1,389册

625册

508册

馆藏总量

9,594册

9,636册

9,688册

9,942册

新增图书

488册

42册

67册

275册


学期合计:开馆35天,服务读者980人次,借出图书3,459册,归还图书3,443册,馆藏增至9,942册,学期新增872册



📈借阅趋势

      4月是借阅高峰(1,395册,日均近140册);

      5月因期中考试下降至640册;

      6月进入期末“只还不借”阶段,借阅量回落至213册,但归还量达508册。

     同比去年6月(借出639册/服务229人),今年6月借阅量有所下降,主要因考试安排和只还不借政策影响。但整体学期借阅量保持稳定,3-4月连续两月借阅量超1,200册。


🏆月度亮点

月份

最受欢迎图书

最活跃读者

3月

《屁屁侦探系列》

应*辉(八年级1班)

4月

《寻宝记系列》

应*辉(八年级1班)

5月

《大侦探福尔摩斯系列》

闭*霖(四年级1班)

6月

《大侦探福尔摩斯系列》

应*辉(八年级1班)


📚年级借阅分析

学期各年级借阅表现(综合3-6月)

年级

累计借阅量

人均借阅

特点

三年级

约1,000册

4.4册

借阅量最大,活跃度最高

八年级

约830册

8.0册

人均借阅量遥遥领先

五年级

约800册

3.7册

稳定贡献借阅量

四年级

约650册

3.8册

持续活跃

六年级

约550册

3.5册

毕业班保持阅读

九年级

约200册

3.2册

备考阶段借阅偏少

💡 核心发现:八年级人均借阅高达8.0册(之前六年级读者直升到初中部),是全校阅读量最高的年级。三年级读者人数最多、总借阅量最大。



🌟阅读之星

根据月度“最活跃读者”记录:

  • 应*辉(八年级1班):3月、4月、6月连续上榜

  • 闭*霖(四年级1班):5月最活跃读者

  • 八年级、三年级多个班级人均借阅量领先


👥志愿者服务概况

本学期(3月1日–7月13日)共有30位志愿者参与服务,累计服务时长约273小时,人均约9.1小时

服务时长排名前列:

志愿者

服务次数

总时长

备注

何*红

10次

50小时

连续10周到馆,通勤3小时/次

金*

9次

36小时

持续稳定支持

金*闪

4次

21小时

跨月多次值班

漆*敏

3次

16小时

含学期末闭馆整理

郭*雨

3次

15小时

开学初多次到馆

韩*玲

3次

15小时

4月连续三周到馆

志愿者故事摘录:

  • 何*红每周三从远处赶来,连续10周从未间断,是图书馆最坚实的后盾

  • 金*本学期服务9次,并主动记录“心愿书单”,跟进脑筋急转弯和《中国寻宝记》补书需求

  • 徐*然在第1次服务时写道:“心愿卡设计很有意思,收获满满”

  • 韩*玲发现“这些小孩一节课看一本书,每节课下课都来换新的书看”

  • 刘*洋第一次到馆后写道:“小朋友们都非常有礼貌,排好队还书以后有序进入图书室……五个小时的志愿时仿佛很短”


💰学期收支概况

收入(2026年3-6月腾讯公益月捐):

月份

收入金额

3月

3,190.72元

4月

705.71元

5月

601.33元

6月

748.18元

合计

5,245.94元

注:4-5月月捐收入较3月有所下降,6月回升至748.18元。另含2月及1月收入用于补充运营,学期总可用资金充足。

主要支出(3-6月):

类别

金额

说明

图书采购

约9,230元

含3月批量采购400+册(7,641元)及4-6月多批次补书

毕业季物料

约305元

毕业纪念卡200张、A4硬卡纸100张

借阅系统续费

500元

年度系统使用费

日常耗材

约550元

白标签6卷、借阅卡1,000张、剪刀、印台、打包绳、马克笔等

阅读之星奖品

170元

十套文具礼盒套装

活动物料与快递

约45元

获奖证书及海报寄送

学期支出合计

约10,800元


📦学期重点工作回顾

3月:大规模新书上架 + 温暖开端

  • 采购400+册新书,馆藏新增488册

  • 新志愿者培训与团队组建

  • 校方送来妇女节小礼物8份,感谢学校对志愿者的关怀

  • 何、金等资深志愿者率先到岗,带动新伙伴融入

4月:借阅高峰 + 图书整理

  • 借出1,395册,为学期最高借阅量

  • 组织旧书打包、书架空间优化

  • 韩*玲连续3周到馆,观察到“规定年级分流借书后人少了很多,没那么混乱了”(为限制人流实行分年级借阅制度)

5月:期中考试 + 空间优化

  • 考试周仅保留周四开馆,服务不中断

  • 继续推进书架整理,将旧书打包外移、里层旧书捆绑放倒

6月:毕业季 + 新书入库 + 感谢多方支持

  • 进入“只还不借”阶段,归还508册

  • 新购图书275册,提前为下学期储备馆藏(感谢图书馆务李xi)

  • 发放毕业纪念卡、评选阅读之星并颁发文具礼盒

  • 多名新志愿者(王、陈*、邓*等)加入,接力站好学期最后一班岗

  • 漆*敏写道:“志愿温存,书香传情……读万卷书,行万里路”


🔍下学期优化方向

基于本学期运营情况,提出以下建议/思路:

1. 旧馆藏清理与置换

  • 本学期已将12-19架全部置换为新书

  • 建议下学期继续完成7-11架的清理工作,实现全馆新书覆盖

  • 旧书可联系学校确认是否能转移别处,腾出空间

2. 书架标识优化

  • 现有书架缺少清晰的中图分类号指引,小读者找书时依赖志愿者人工引导

  • 建议在书架侧板或层架标签上增加中图分类号标识,配合索书号使用

  • 可设计彩色分类标签(如红色=文学类、蓝色=科普类等),降低低年级同学查找难度

3. 分级分流借阅制度常态化

  • 韩*玲反馈“规定年级分流借书后人少了很多,没那么混乱了”

  • 建议下学期继续采用分年级借阅制度,减少课间拥挤,提升借阅效率

4. 线上图书信息补充持续推进

  • 感谢全国24位线上志愿者为广州15馆后台系统补充了5,600条图书信息(作者、出版社、出版日期和中图分类号)

  • 这一工作为学校迎检提供了重要支持,建议下学期继续推进,争取完成全部馆藏的信息补录

5. 年级针对性的采购方向

低年级(1-3年级)

  • 图文科普漫画:《大英儿童漫画百科》系列可继续补充新册

  • 桥梁书:本学期的《坏家伙》系列帮助不少孩子从漫画过渡到文字书,可继续补充同类型桥梁书

中高年级(4-6年级)

  • 侦探推理类:《大侦探福尔摩斯》持续热门,可适当增加复本

  • 校园成长类:《胡小闹日记》《米小圈》等仍有稳定需求

  • 科普类:志愿者观察到八年级同学借阅量最高(人均8册),可补充适合初中的科普读物

初中部(7-9年级)

  • 八年级人均借阅8.0册,是全馆阅读量最高的年级,但馆藏中适合初中生的书籍偏少

  • 建议补充:青少年文学、心理成长类、科普百科、经典名著(中学生版)


🙏特别致谢

感谢学校领导和老师们的配合

  • 学期初为志愿者送来妇女节小礼物8份,这份温暖让每一位志愿者都备受感动

感谢所有志愿者的坚守与付出

  • 何*红连续10周到馆服务,往返通勤3小时,从未缺席

  • 金*本学期9次到馆,主动记录心愿书单并跟进补书

  • 每一位第一次到馆的新志愿者,为图书馆注入新的力量

  • 感谢华农志愿队长期以来对广州15馆的持续支持

感谢捐赠人与合作方的慷慨支持

  • 感谢周洁作者把自己的诗集《花前心事小诗99首》赠送给学校,丰富了馆藏

  • 感谢C+捐赠诗配画活动的礼物,让孩子们的创作得到奖励

  • 感谢馆东们的持续月捐支持

  • 感谢全国24位线上志愿者完成5,600条图书信息补充工作,为学校迎检提供了重要支持

 

     下学期见🌱

                                                                                   微澜图书馆 广州15馆

                                                                                         2026年7月

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