微澜广州15馆2026年春季学期运营汇报
📊学期总体运营数据
指标 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 |
开馆天数 | 8天 | 10天 | 8天 | 9天 |
服务读者 | 257人 | 292人 | 210人 | 221人 |
借出图书 | 1,211册 | 1,395册 | 640册 | 213册 |
归还图书 | 921册 | 1,389册 | 625册 | 508册 |
馆藏总量 | 9,594册 | 9,636册 | 9,688册 | 9,942册 |
新增图书 | 488册 | 42册 | 67册 | 275册 |
学期合计:开馆35天,服务读者980人次,借出图书3,459册,归还图书3,443册,馆藏增至9,942册,学期新增872册。
📈借阅趋势
4月是借阅高峰(1,395册,日均近140册);
5月因期中考试下降至640册;
6月进入期末“只还不借”阶段,借阅量回落至213册,但归还量达508册。
同比去年6月(借出639册/服务229人),今年6月借阅量有所下降,主要因考试安排和只还不借政策影响。但整体学期借阅量保持稳定,3-4月连续两月借阅量超1,200册。
🏆月度亮点
月份 | 最受欢迎图书 | 最活跃读者 |
3月 | 《屁屁侦探系列》 | 应*辉(八年级1班) |
4月 | 《寻宝记系列》 | 应*辉(八年级1班) |
5月 | 《大侦探福尔摩斯系列》 | 闭*霖(四年级1班) |
6月 | 《大侦探福尔摩斯系列》 | 应*辉(八年级1班) |
📚年级借阅分析
学期各年级借阅表现(综合3-6月)
年级 | 累计借阅量 | 人均借阅 | 特点 |
三年级 | 约1,000册 | 4.4册 | 借阅量最大,活跃度最高 |
八年级 | 约830册 | 8.0册 | 人均借阅量遥遥领先 |
五年级 | 约800册 | 3.7册 | 稳定贡献借阅量 |
四年级 | 约650册 | 3.8册 | 持续活跃 |
六年级 | 约550册 | 3.5册 | 毕业班保持阅读 |
九年级 | 约200册 | 3.2册 | 备考阶段借阅偏少 |
💡 核心发现:八年级人均借阅高达8.0册(之前六年级读者直升到初中部),是全校阅读量最高的年级。三年级读者人数最多、总借阅量最大。
🌟阅读之星
根据月度“最活跃读者”记录:
应*辉(八年级1班):3月、4月、6月连续上榜
闭*霖(四年级1班):5月最活跃读者
八年级、三年级多个班级人均借阅量领先
👥志愿者服务概况
本学期(3月1日–7月13日)共有30位志愿者参与服务,累计服务时长约273小时,人均约9.1小时。
服务时长排名前列:
志愿者 | 服务次数 | 总时长 | 备注 |
何*红 | 10次 | 50小时 | 连续10周到馆,通勤3小时/次 |
金* | 9次 | 36小时 | 持续稳定支持 |
金*闪 | 4次 | 21小时 | 跨月多次值班 |
漆*敏 | 3次 | 16小时 | 含学期末闭馆整理 |
郭*雨 | 3次 | 15小时 | 开学初多次到馆 |
韩*玲 | 3次 | 15小时 | 4月连续三周到馆 |
志愿者故事摘录:
何*红每周三从远处赶来,连续10周从未间断,是图书馆最坚实的后盾
金*本学期服务9次,并主动记录“心愿书单”,跟进脑筋急转弯和《中国寻宝记》补书需求
徐*然在第1次服务时写道:“心愿卡设计很有意思,收获满满”
韩*玲发现“这些小孩一节课看一本书,每节课下课都来换新的书看”
刘*洋第一次到馆后写道:“小朋友们都非常有礼貌,排好队还书以后有序进入图书室……五个小时的志愿时仿佛很短”

💰学期收支概况
收入(2026年3-6月腾讯公益月捐):
月份 | 收入金额 |
3月 | 3,190.72元 |
4月 | 705.71元 |
5月 | 601.33元 |
6月 | 748.18元 |
合计 | 5,245.94元 |
注:4-5月月捐收入较3月有所下降,6月回升至748.18元。另含2月及1月收入用于补充运营,学期总可用资金充足。
主要支出(3-6月):
类别 | 金额 | 说明 |
图书采购 | 约9,230元 | 含3月批量采购400+册(7,641元)及4-6月多批次补书 |
毕业季物料 | 约305元 | 毕业纪念卡200张、A4硬卡纸100张 |
借阅系统续费 | 500元 | 年度系统使用费 |
日常耗材 | 约550元 | 白标签6卷、借阅卡1,000张、剪刀、印台、打包绳、马克笔等 |
阅读之星奖品 | 170元 | 十套文具礼盒套装 |
活动物料与快递 | 约45元 | 获奖证书及海报寄送 |
学期支出合计 | 约10,800元 | — |
📦学期重点工作回顾
3月:大规模新书上架 + 温暖开端
采购400+册新书,馆藏新增488册
新志愿者培训与团队组建
校方送来妇女节小礼物8份,感谢学校对志愿者的关怀
何、金等资深志愿者率先到岗,带动新伙伴融入
4月:借阅高峰 + 图书整理
借出1,395册,为学期最高借阅量
组织旧书打包、书架空间优化
韩*玲连续3周到馆,观察到“规定年级分流借书后人少了很多,没那么混乱了”(为限制人流实行分年级借阅制度)
5月:期中考试 + 空间优化
考试周仅保留周四开馆,服务不中断
继续推进书架整理,将旧书打包外移、里层旧书捆绑放倒
6月:毕业季 + 新书入库 + 感谢多方支持
进入“只还不借”阶段,归还508册
新购图书275册,提前为下学期储备馆藏(感谢图书馆务李xi)
发放毕业纪念卡、评选阅读之星并颁发文具礼盒
多名新志愿者(王、陈*、邓*等)加入,接力站好学期最后一班岗
漆*敏写道:“志愿温存,书香传情……读万卷书,行万里路”
🔍下学期优化方向
基于本学期运营情况,提出以下建议/思路:
1. 旧馆藏清理与置换
本学期已将12-19架全部置换为新书
建议下学期继续完成7-11架的清理工作,实现全馆新书覆盖
旧书可联系学校确认是否能转移别处,腾出空间
2. 书架标识优化
现有书架缺少清晰的中图分类号指引,小读者找书时依赖志愿者人工引导
建议在书架侧板或层架标签上增加中图分类号标识,配合索书号使用
可设计彩色分类标签(如红色=文学类、蓝色=科普类等),降低低年级同学查找难度
3. 分级分流借阅制度常态化
韩*玲反馈“规定年级分流借书后人少了很多,没那么混乱了”
建议下学期继续采用分年级借阅制度,减少课间拥挤,提升借阅效率
4. 线上图书信息补充持续推进
感谢全国24位线上志愿者为广州15馆后台系统补充了5,600条图书信息(作者、出版社、出版日期和中图分类号)
这一工作为学校迎检提供了重要支持,建议下学期继续推进,争取完成全部馆藏的信息补录
5. 年级针对性的采购方向
低年级(1-3年级)
图文科普漫画:《大英儿童漫画百科》系列可继续补充新册
桥梁书:本学期的《坏家伙》系列帮助不少孩子从漫画过渡到文字书,可继续补充同类型桥梁书
中高年级(4-6年级)
侦探推理类:《大侦探福尔摩斯》持续热门,可适当增加复本
校园成长类:《胡小闹日记》《米小圈》等仍有稳定需求
科普类:志愿者观察到八年级同学借阅量最高(人均8册),可补充适合初中的科普读物
初中部(7-9年级)
八年级人均借阅8.0册,是全馆阅读量最高的年级,但馆藏中适合初中生的书籍偏少
建议补充:青少年文学、心理成长类、科普百科、经典名著(中学生版)
🙏特别致谢
感谢学校领导和老师们的配合
学期初为志愿者送来妇女节小礼物8份,这份温暖让每一位志愿者都备受感动
感谢所有志愿者的坚守与付出
何*红连续10周到馆服务,往返通勤3小时,从未缺席
金*本学期9次到馆,主动记录心愿书单并跟进补书
每一位第一次到馆的新志愿者,为图书馆注入新的力量
感谢华农志愿队长期以来对广州15馆的持续支持
感谢捐赠人与合作方的慷慨支持
感谢周洁作者把自己的诗集《花前心事小诗99首》赠送给学校,丰富了馆藏
感谢C+捐赠诗配画活动的礼物,让孩子们的创作得到奖励
感谢馆东们的持续月捐支持
感谢全国24位线上志愿者完成5,600条图书信息补充工作,为学校迎检提供了重要支持
下学期见🌱
微澜图书馆 广州15馆
2026年7月







