微澜北京3馆

疫情过后的第一次值班，看来记性还是可以的，操作还算熟悉，感觉很好，继续努力！٩( 'ω' )و 

1.今日雨辰馆长给2.1班和2.2班上了绘本课，共读了二战时期的小镇故事《铁丝网上的小花》，让孩子们通过战争，体会人性本真，铭记历史，热爱和平，珍惜当下。另给2.1班讲了《大嘴狼回来了》，2.2还讲了《爷爷的天堂岛》结局留有悬念，让孩子们自己去发现。

2.应**小朋友因故意用铅笔破坏图书，冻结其借阅卡一周，节后恢复使用。嘱咐其在过节期间反省自己的行为，养成爱护公物的习惯。

二

时隔几年又回到3馆，孩子还是那么热情可爱🥰，感谢雨辰帮我恢复记忆，上绘本课很厉害，向雨辰学习！

微澜北京5馆

今天和轩轩一起值班。

早上到图书馆门口时正好是课间，一个小孩已经把锁打开拿了下来，还没推门进去。我们就一起进去了。今天的借还不是太多。后来轩轩来了，我感觉轩轩来这里她就跟回家一样的那样亲切，见到孩子像亲人，整理书像整理自己的家。

下午和轩轩一起进教室：

第一节三3班，很久没讲了，我讲了一本《笃笃笃》，这个班的纪律挺好的，都比较安静。

第二节三1班，轩轩讲了两本，赶时间先走了。我也讲了两本：《笃笃笃》和《我变成一只喷火龙了》。三1的孩子更活跃一些，纪律也一言难尽，老师也在时不时的得维持纪律，故事也讲的断断续续，老师也真的不易。

二

今日刘莉莉跟轩轩一起值班

今天周日上周二的课，所以有三节三年级的绘本课。早上错过一班公交车，到馆莉莉已经到了，孩子们来的不是很多，cgw今天依然以打架为主，劝也不听，通常是跑进馆里，打几下再跑出去，赶紧找书给三年级孩子们上绘本课，刚好之前看到新到的一套《神奇中国故事》系列，看过觉得挺有趣的，看着体谅是可以给三年级孩子讲的。

绘本课：

三1班《月光瓶》、《五只小怪物》莉莉讲了两本

三2班《水师父》、《已经说过晚安了》、《五只小怪物》

三3班《南瓜院》、《已经说过晚安了》、《五只小怪物》、比尔·皮特《大角山羊阿布》讲了一半，莉莉讲的《笃笃笃》

五只小怪物虽然很短但孩子们很喜欢，已经说过晚安了确实能让孩子们大笑～

我走的早，最后半节课是莉莉来上的，不知道她讲了哪儿两本书，许久未见莉莉见到很亲切～

锁密码应该是被孩子们知道了，早上来莉莉说已经被打开了。有两位同学最后登记的补卡，没时间做，辛苦明日小伙伴帮着做。

微澜北京9馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京27馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜北京31馆

学校老师负责开馆。

微澜北京32馆

一

今天和刘娟老师、梦萍老师一起值班。上午收了10本新书，我们把书进行了录入，上架。孩子们看到自己的心愿书到了，别提多兴奋了，有个大个子男生高兴的捧着书说：“这是我的心愿书，这是我的心愿书”然后，马上取来借书证把书借走了。今天孩子们在图书馆读书总体还是安静的，二年二班的老师，特意陪孩子们来还书借书，维持秩序。下午我在二年级二班讲绘本，孩子们很配合。今天制做了两个借书证，我又解锁了怎么获得学生编号的技能，感谢罗晖老师指导。愉快充实的一天结束了。

二

日常值班

三

今天是阿福老师、梦萍和刘娟三位老师值班。

图书馆正常运营，来看书的孩子纪律不错，比较安静。

录入新书，因为是孩子们心愿单的书，不到中午就全部借走了，兴趣是最大的动力！

下午给二年级（1）班上绘本课，孩子们积极踊跃互动，配合度很高。讲了4个绘本故事。

好几个孩子希望我们下周二能开馆，爱看书的孩子越来越多了……

最后祝大家国庆和中秋快乐！

微澜廊坊1馆

日常开馆服务。借还不多，但其实依然“热闹”的一晚。

路上遇到几个去哪里意见不统一的家长和孩子，邀请来图书馆，其中一个孩子问阿姨你可以等等嘛，什么时候走，我想去还书。还不太熟，我在前面走，听妈妈和另一个妈妈介绍，图书馆人家是公益的，不挣钱。而另一个孩子正问读者你借的什么书，好不好看。。。

其中一个孩子甚至骑车跟了过来，不过后面的妈妈和孩子都喊等等我们，虽然最后还是没有来。我想，种子的根肯定深一些了。

倒是路上遇到rr，主动打了招呼，和妈妈yr一起来图书馆呆了一会儿，我摆好桌椅，正好带了烤地瓜和烤土豆，和小姑娘一起吃了，简单的话语她都听得懂，但比如铺平纸才好画画，就不好说了，总之，今天引导打开笔帽，动手画了线，一圈一圈很会画，不过妈妈好像遇到什么事情突然就带她离开了，说回去一会儿，之后没有再来。

之后mm和zx来，三个人一起读了一整本迷宫，答案页mm页看得很顺畅。。熟悉的孩子们也都来，也有孩子只是来玩的，一晚上倒是热闹。八点多想起快递，拜托孩子们去取，因为有大包装箱，提议箱子可以做玩具后，孩子们简直疯了，哈哈哈，当管道爬，后来周老师剪了洞口，孩子们一个一个穿上走路，还不开心，这时候，感受到童年的快乐好简单好纯粹啊，被感染了。

九点大家离开，hrx和yq来，yq说，rx这次书早早看完了，于是今晚继续借了其他，《小猫温斯顿》一册，海龟老师剩下的。真好。

书是一套图画版本的四季时光，最近5馆和廊2整理书都看见，还想廊1的怎么还不还回来，但实际并没有买，一早没有钱就卡掉了贵的书，最近几个月，虽然集中买了很多书，但都更有针对性。居然没有买，简直是心有灵犀，替孩子们谢谢小鱼阿姨，一直都惦记孩子们。

五本直接分光，晚一点ycry来说，也是好久不见的小姑娘，选走了一些书。哈哈，周老师今天来来回回几趟，真是辛苦了。

yy感冒没有全好，小姑娘看着也有点辛苦，但玩耍的时候还是开心。

九点半大家离开，安静的做了一会，干脆发了几条反馈。最近已经又十几天没有看群消息，最近会花几天集中回补。

整理，收拾，十点半离开。

最近因为孩子们发现我手机里相册有人像识别，大家纷纷找自己，还有看小时候的自己，聊上一会儿，今天小姐姐还改了自己名字，大家都不逆反拍照了。

不过正常开馆人流，这样的时光又难得了，所以，今晚，任性了一些没有约束大家。

一个特别动人的瞬间是，我给其他孩子找书，本来想找交通主题的，但有些书借出去美有回：

zbz（二年级）说我最近比较感兴趣的是史前历史。。我说我给你找书，念书名，其中一本《万物简史》小孩儿突然特别兴奋，于是两兄弟，zx一年级，拿着厚厚的书，到了楼梯中间，开始聊起来，。。各种专业词汇，以及讨论，从两个小孩儿口中吐出来，都言之有物，坐在梯子下面工作的我默默听着，真好啊。

微澜廊坊2馆

一

日常开馆。

去班级找老师落实同学名单，去班级送图书卡。

借阅归还，制卡，其他工作的协助。

二

日常开馆服务。

制卡发卡，借阅归还，上架；孩子交流。

修补整理收纳清洁。

三

日常值班，开学第二次开馆。

第一次开馆，高一的孩子们在进行军训，今天第二次开馆，入校门口取了快递，一本《收获》和两包casey邮寄的杂志，收藏真新啊。主题也好有趣。希望多起来之后，可以被孩子们看到。下午一堆身躯挤在角落，青年文摘，三联，少年新知都在一对儿，也许下次，收获和科幻世界干脆也放在这里最好。上次问，回答还是青年文摘有趣，短没有压力，可以放松。拿走的多，现在，还回来也成为常规。

xr今天主要工作人物还是去落实了学生名单，七年级和高一剩下的三个班都要到了。让后午休去厕所才发现每个班级张贴了成绩榜单，名单显而易见。哈哈，雨辰说得有道理，但和老师的碰撞机会却不是经常的

早来上楼遇到韦校，问名单，他一句，我问问。然后说了一句，今天我们不放假。没关系。两个人没多说。我们照常工作，据说乔阿姨和雨辰来得时候遇到J,乔阿姨灵活应变了。

小学xr去，主任说怕孩子们磕到碰到，不让办卡也不让借阅。下午雨辰建议还是要试试班级图书角，一二年级9个孩子，送了30本书，其中一本詹金斯的，明细字太多，带上来了。现场给一年级讲了一个绘本，孩子们就自己拿书玩了。和二年级孩子们和老师打了招呼，一年级老师也说可以，就没有给二年级单独放（二年级教室空的），承诺，会买一些低年级合适的图书，下次开馆送过来。之前零星的精装和一些软皮书，都运转到廊坊1了，可以找一些回去，也可以买一些。

晚餐后五年级的几个孩子来了，让人开心的事，老师支持他们阅读，还说会给专门的时间，也会鼓励他们多阅读才能更开阔。虽然只有五六个孩子来，但孩子们已经有了两年多的阅读经验，还带了一个新同学来办卡。同学们还给同学推荐好看的书，比如汤汤。

初中依然是僵态，不过也不急了，今天本来就是挣来开馆。最先孙老师说可以给名单，主任也答应了，后来说名单给了校长。今天xr的反馈是，主任说了很多，比如孩子借阅的书可能又超龄的，不断有孩子去举报图书馆里又不当行为和谈恋爱的。。。。。。啊，举报肯定是不鼓励的，但我们肯定要增多干预和预防。所以，初中今天还是不允许来，个别孩子来办了卡。

高中今天高一的卡，都办完了，所以大家一天下来，就连中午也完全没有休息，辛苦大家，特别雨辰，还需要来去长时间开车，今天又走得晚。

等我从一年级上来，雨辰和乔阿姨已经把图书馆收拾得整齐明亮干净。趁上课做了一些图书的展示，挑出来一些不错的书，但很容易在书架里忽略的，连新的神探狗狗都还没有被借阅，证明孩子们和书还不熟悉，其实他们真正开课也才一周。很多孩子的借阅更像是试探性地。大部分孩子还是执着于先于卡，先不借阅。晚自习前来了几个吊儿郎当的男生，办卡，查了确实没在名单里，就忙碌的空袭让登记，制卡。他们更像是一种自我确认，不能没有我，凭什么没有我。甚至能感受到这样的情绪。有一种有就行的释然。从小到大，我自己自然的能识别这样的孩子。劝说借书，其中一个几乎一秒后归还，我怕长假弄丢了。其实只是想垚不被特殊对待。后来听到两个人聊天，见面也是身体语言丰富。你没走啊，是，说再给我一次机会。

下午听到些插曲，大家上课的时候也会讨论什么是霸凌，pua等，也打趣一阵，我们彼此表达的时候，哪些如何区分。

白天几乎都在埋头核对名单，新读者挑出来录入信息，制卡（所以很多名字我已经来来回回看过了），终于回到了手工的感觉。部分老生也调整了班次。还没完全，比对的过程文件里可以轻松筛选出条件，但需要一个一个该。

下午大家走以后，一个人的时候，就是直接零星值卡了，熟练了也很快，两个手机，一张办公桌，一个借阅，一个办卡，随时切换，不过卡的封装工作直接交给了读者自己。

傍晚时图书馆最享受的一部分，虽然今天真心有些累了。

入馆的都是本身有借阅目标的孩子，所以多多少少能聊上几句，大部分也会借书，不会突然涌入，也不会所有的人都空手而归，不过我今天还是尽量打开了不要私自拿走书的神经；对于没有借阅额度的也坚持还是垚本人负责还书和不串卡借阅。一些孩子询问了陪书如何，当然买原书最好。但实在不想给图书馆的图书盖上章，心理虽然想过很多遍，盖上章来区分。

有孩子问《复活》答应下次开馆带去。还有另外一个孩子写了东野圭吾的心愿，但我发现我完全没有注意到时哪一本，晕菜。

但总归还是有很多好书被借出去，一部分也被迅速的还回来。高二高三应该有一部分借阅的，但混在人流里，一点也不明显。

。。。

没收书依然时常态，早上一个老师从来一本哈佛中国史。但，可惜。。。

一天到晚都听到旁边教室的课堂，大家走后有一节时历史课，边整理，居然也在听。。。今天也意外地发现，巨大的上课铃声，会淹没在密集的人群里，站人群里，我完全没有听见，只见瞬间消失的人流。

今天沈石溪和一些课标常推荐的书借出去不少，应该是以前的阅读习惯。图书馆最早来学校也差不多时这样，后来慢慢，沈石溪成了冷门，也希望这一天快点到来。同学们可以尽情的探索。

高三的孩子傍晚见到办卡，窥见纪念卡，便感叹，还不到一年，就该轮到我们写了。

如果有伙伴看到，周六开馆日，欢迎大家来支援。

微澜东莞1馆

社区图书馆，日常开馆

微澜深圳2馆

学生因为国庆调课，微澜因为台风调馆🤣虽然是周日，但为了弥补周三台风停课没开馆，以及接下来国庆假期冲掉的两个周三，今天破例开馆了。有些同学没有收到通知，一进来就惊讶地问我“老师老师，以后都改成周二开图书馆了吗”。当然没有哈哈哈。顺便和他们聊了一会假期安排，竟有个别同学还没意识到周三就要放国庆假了。

这学期又涌现了几个新的借书积极分子，下课铃声刚落下，他们就能出现在我眼前。把借书区调整到空调旁边之后，再也没有扎堆吹空调的情况出现了。

新书推荐区的书终于被借走了几本，但是馆员推荐区的书还是无人问津🥲倒是他们对我手上在看的书挺感兴趣的，蔡皋的散文集我才看了一半，就有好几个同学盯上了问我好不好看，最后被一名女同学借走，打破该书0借阅量。还是得想想办法推一推优秀的作品。

部分询问度和借阅量高的系列丛书，也在考虑补充缺失单本或是购买复本。

总的来说，虽然和宗老师已是老搭档了，两个人值班还是有些分身乏术，心有余而力不足😂一人兼顾借书和查阅，一人兼顾还书和补卡，常常在课间被同学们团团围住，有些需求和诉求没法听到和满足，偶尔也对同学们感到抱歉。心里不禁大呼，赶紧来个志愿者吧🥹🙏🏻

微澜广州2馆

日常开馆服务

微澜广州7馆

日常开馆服务

微澜广州20馆

之前清空旧书后，书架十分空旷，紧急下单了一大批书，趁周末，志愿队十多个人一起哼哧哼哧全录入了。人多力量大，干得很顺利，志愿者们实在是太给力了。整理完之后，部分架子还显得有点空，回来又补了几单。

微澜贵阳2馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜上海1馆

日常开馆服务

微澜上海4馆

日常开馆服务

微澜长沙2馆

社区图书馆，日常开馆服务

微澜成都1馆

第三周数据显示，三年级除了每周借阅的3.2班，另外两个班也开始借阅～ 。1是我们去一楼舞蹈教室的实践是有很好效果的！大家辛苦没有白费～2、这也是我们前两年绘本课的读者～ 再慢慢长大，对图书馆非常热情❤️‍🔥。两年了，小种子发芽了🌱！开心！