其他的报销也挺多,最近给书房整理一个杂物间出来做自习室,虽然只有不到10平米,但多少也是一个可以利用的空间,没有刷墙,正好龙哥20号有空,直接拿扫把扫了一遍墙面,地面垃圾也处理干净了.买的桌椅地垫绿植等物资很多,断断续续买了,整理报销资料有点儿乱和慢.说到这里又想感谢微澜图书馆以及腾讯公益的平台,书房加入微澜图书馆以来获得的资金极大地帮助书房改善了阅读空间和主题活动质量.

给下周的书摊和亲子故事会活动找了一下志愿者,因为志愿者都是初高中生,如果这周没联系好,下周就来不及了.

腾讯公益上的动态也趁周末有空且开馆有资料及时多更新一下,直接把朋友圈的复制过去哈哈哈,麻烦之处在于限字数,限制了发挥.

把2月的月度总结做一下发了推文,这次是管理员换届之后的第一次月报,还是拖了一些时间.一开始是不追求排版,做了两年之后,甚至连月报的文字也不想写了,于是听从朋友的建议,只放必要的图片,反正文字也没多少人看.这次更加简版的月报,是省一些时间,也省了内耗,因为总觉得写不出感想,写不出好的文字,好了干脆不写了.

晚上邓老师说了一下下周六的故事会备课.大家都在为此忙碌着呢.

原以为今天干了好多事呢,其实就是一些琐事,东一榔头西一锤子的.

微澜贵阳2馆

一

帮助小朋友们摆放图书。

二

帮助小朋友们摆放图书、借阅图书。

微澜东莞1馆

社区图书馆，日常开放

微澜廊坊2馆

一

周六晚上细雄跟我说可以晚点到，闹钟往后调了40分钟，多坐一站刚好晚到40多分钟，坐公交再走过来的体验和上次搭车过来又不一样，在管委会下车刚好走过商区菜场和马路，「晚上回家，带只烤鸭」（也可能是用烧鸡押韵的广告，被排队顾客挡住了没看清）类似的标语都很有意思。中午下去晚了点到高中部食堂吃饭，回来乔阿姨发现是墙上的钟慢了6分钟左右。难怪同学也会多次来问时间。三点搭乔阿姨家车回来，感谢捎带~

走路过来才注意到学校的标语，也很有特点，门口变电箱还留着原来少林学校的喷漆，

高中不让借还，下午也有小学班干部过来叫馆里的同学回班，人流少些归架补书间隙看了会儿书，没忍住借了3本回家，下次来值班还是背双肩包比较好~

还有小学同学会主动找大点的同学问英语立体书怎么翻译，第一个问到的同学都说自己是学日语的，第二个同学说那边的同学是1班的问他更好……归架完给他拿了本英汉词典说可以查着看

吃完中饭操场依然有被罚站的同学，3乘3分两个篮球场，路过的时候没好意思看，到楼上看了一下，等过半小时已经站不住开始丢瓶子玩- -

记了几本可以考虑添置给41馆的书，建了个在线书单，这几年逛绘本馆都会留心陈设，比较旧的商场绘本馆一般在顶层或者次顶层，新一点的商场绘本馆一般在二到四楼，一部分会特意写出文字提示禁止拍照……除了常规按照国家年龄主题分类，还有几家会专门给绘画班的孩子制作一本个人绘本，里面都是在这里学画画时期画的吧，就像练字班会把书法作品挂出来一样，这周把之前阅读活动写的心愿、祝福、绘画都收在袋子里，也许之后可以用做手账的方式做成小书（先种个心愿不急着做

二

日常值班。

图书借还、修补，书架整理等。

代登：谢谢乔阿姨，家里有事情还特意过来帮忙。

三

xupeng，乔小平、细雄，三人值班。周末劝退hx以及xr 。

如果下周日不去市集，就决定周日不敢进度的话，计划下午来开一个晚上。在馆阅读孩子不多，但进来，挑挑拣拣，本身浏览图书也可以获得很多索引信息，这是重要的。

假期没有变化，依然可以请假回家，在校的高中上午放假，下午自习（两个一个半小时自习时段），初中，又年级考试，总之，今天全天没有人流量集中的时段，上次开馆傍晚图书馆饱满，今天没有。到傍晚还是认真盯着馆里的互动，拆掉一堆聊天的，走过去轻声说了别引起误会，这个时段校长容易来，判定为恋爱，就又是是非，男孩子很主动，换了位置。

后来两个孩子在对角要拥抱的时候，确实被我大声喊停了，虽然没叫名字，但大家都知道是，大写的尴尬，一下走了一波孩子。

图书馆是公共空间，希望大家互相尊重。虽然一直和孩子们解释高中不让借阅的理由，但今天和王校沟通，他说孩子们有时间，他也支持借阅，聊到对管理的冲击，他答应和韦校也去说说，不过最后他也和我撂下一句，根源还在老板。但老板让谁都受气，就没法沟通。

早上还是给韦校发了信息，当然他没有回，我自己也不想太紧张。很多孩子没有书自己买书，当然不一定买到合适的。y同学捐了自己买的一本王磊写的历史书，说完全看不懂，我也没有上架，上一本捐赠的书，被我带回了家，决定不上架。

到晚上八点多来开，也没有凑够100各借阅的孩子，借阅量掉了以前的五分之一。

小学部四年五年级卡被没收，六年级也不活跃，二三年级来得也是一部分孩子，不过四年级和七年级几个新生办了卡。初中今天也是七年级和九年级几个熟悉的孩子居多。高中的熟面孔进进出出，一遍一遍问，为什么。。。。

计划买点书，不过早上取件的时候，包装上满是泥土，计划和毅桦申请，先邮寄回我家，到时候再带过来就好。

这样的假日里，和老师们基本没有什么沟通。

乔阿姨家里其实有事，但预约了没好意思取消，辛苦啦。

下午一个人值班的时候，顺便处理了一些图书元，当然是简单的添加到系统

晚上自己调整了一下布局，想多出一些书桌边的空间，桌上做一些呈现，也切断长桌的氛围感，但如果下次还是今天的人流量，其实没有必要，眼看活干不完，最后桌面上翻乱的图书没有来得及整理。

微澜廊坊1馆

日常开馆，下楼遇见cnt，lzx等等，招呼欢迎大家来图书馆，过了草地，两个小不点喊，廖阿姨，是yy，mm也跟着喊，今天大部分时候，不是喊廖阿姨，就是细雄，很少喊“图书馆阿姨”。

一个帮忙抢过推车，我帮你，只有给孩子们带的水，倒是不重，就给yy了，mm说，我帮你拿手机，我还是自己拿吧。正担心yy怎么自己，周老师昨晚打了招呼，今天不能来帮忙，就以为她上班去了，担心yy自己跑出来了，原来外婆在后面，我开门，两个人进了馆，迅速的帮忙摆放桌椅，大家都熟悉了，便没有组织，我开封，搬运书箱，两个孩子就将桌子摆好，椅子凳子到处排排摆好。屋外已经热情似火，屋里就越发的阴冷，最后还是带着孩子们，到了外面，摆好毯子，两个人拼图、跳台阶、看书（还互相推荐），外婆晒得一脸汗水，想休息一会儿，便让孩子们留下来和我呆着，下午天气好，一般来人少，要到傍晚大家才陆续来，果然，偶尔来，大家也先还书，还有其他行程，带着书不变，晚上再来。当然，其实比较难。

后来lx和ryq，xsj在，人多了，还有几个孩子来，我们八九人就安静的继续看书，后来，几个大孩子没耐心了，就开始躁动起来，这时候也四点多了，yy和外婆来，带了吃食，和孩子们分享啦，有分不到的，没有分到的孩子们总是敏感，觉得耻辱，就跑远了。。。一会又回来，正好定了餐，进屋内吃，只照顾了三个小的，很久后才意识到为什么每次周老师吃饭都对孩子们细致照顾，原来筷子勺子大家用得尚不顺溜，yy掉了两个饺子，mm米饭和粉丝撒了一地，也不知道到底吃了多少，x同学则吃得很欢快。大孩子就没有管啦，等吃完，整理完，孩子们又撒了，趁着人少拖了地，就一溜儿孩子们来，好吧，泥土脚印更多了，然后又拖了一遍，把他们圈🈲在楼梯上，孩子们很不耐，干脆就着提醒过你们自己负责的原则，地干之前不让走，当然我自己也遵守，让大家都冷静冷静。满意不满意反正孩子们在这里没有什么顾忌和恐惧，倒是我时时摆出严厉的样子，脑子里却在想，明明你们可以跨过二楼另一个门下，不过孩子们谁也没有这么想或者这么干

今天后来无数个幼儿园毕业的孩子来这里参观（自己正门进来就上楼的也有），下楼找眼睛我才发现，下次还是要防范。。。虽然提示下次大家不能，也趁机告知这里是公益图书馆，今天也因此解冻了一张毕业读者卡，捡回来一个读者，

今日又有几个家庭是去天津上学了，有的家每周都回来，有的也一月才回来的。

还有一个新读者，是因为在医院看病看到有小朋友在医院看书，觉得书好，上前询问，才知道是图书馆借阅的，就介绍了过来。

一个妈妈说小朋友以前有阅读习惯的，后来去区图书馆，虽然有儿童区，但是不让说话不让孩子动，后来就没有再去过。

晚上就很热闹了，今天ak去北京了和yy傍晚回去没有再来，我也忙，小姑娘就百无聊赖，来来回回，没有呆很久，不过一下午估计也累了。姐姐白天似乎和朋友们玩哭过，有几次还质询我，比如我问ymh，你的朋友们呢？她便问，你怎么不问我，难道不是我的朋友吗？我问他不可吗？你也可以问，你们的朋友呢？。。。不过她今天自己说了自己有点固执的时候，也说了好几次我的固执，哈哈，有时候处理问题，还是会说，阿姨，你这么看我干嘛？我只是目光的自然落处，你正好在，难道我故意不看你吗，哈哈。。。当然，她虽然问，但不像一年前气冲冲自己逃走或者哭。。。mm和姐姐其实很像，下午孩子多了，外面别的孩子玩，他们到里面，过一会出来了，生着气，既不回家，又不回图书馆，所有的问题都是我不。。后来好了回来，聊到生气，她说自己并不清楚为什么。。。你讲清楚别人那里让你感觉不舒服，以及你讲出来你希望我们怎么做，对她来说依然很难；这一点yy已经经过很多启发和训练，于是成了霸道小姐。

两个人今天要借的书，都先存在楼梯，但后来楼梯被很多个大大小小的伙伴走过，mm的书最后还是没有拿，yy姐姐和爸爸来过，不过中途确实有一本让给其他小朋友了；周老师的信息等闭馆的时候才打开手机看，因为群太多，有没有屏蔽的，所以手机也是长期静音状态，又充电，根本没意识到。

下午翻看了一点《数学侦探》，一开始稍微需要点耐心适应名字，#伊妮德·布莱顿一样，一开始需要孩子有些耐心看过前面的，故事很严谨，里面的人物关系也很接地气，孩子们介入生活中的案件，人与人的关系，都很真实（儿童的自主性也很强，文学性是有的，好的儿童文学。图书主人公的年龄是12岁开始的。

《难不倒的企鹅先生》，zxb昨天看过一册，今天续借了，我也不知道我为什么没有翻阅；《时速一百英里的狗》也有孩子借阅的，

《DK拆解万物大百科》《DK透视眼从事》本来没有找到目标读者，晚一点qhl妈妈聊到孩子要参与航模赛，干脆就推荐，好不容易说服妹妹把自己想借阅的图书放下五册，《记忆传授人》也是目标读者，今天倒是告诉妈妈了。

傍晚，开始，饮水的需求量很大，提醒不打招呼就去办公室的孩子们要打招呼，mm会自己回家喝水，很多孩子开始带水，但一整天在外面，根本不够喝，但图书馆区域确实没有空间，就还是最后只能去办公室，但尽量提醒他们不要用办公室水杯，避免周一来老师没得用。

来得孩子是借阅孩子的两倍。空间调整后目前书放置方便了，不过今天软装绘本还是没有整理。zbz妈妈从里找到一本需要的老师推荐必读绘本。

hmt今天和快高考的姐姐来，突然也紧张起来；新读者后来等来了住在附近的哥哥，哥哥初三，以前很喜欢窗边的小豆豆，今天自己借了哈利波特，推荐了一些书，威廉格利尔的《极地重生》《大象班都拉》，学习考试应该还是有压力，这两本看过，就像看一场电影，我自己总是如此分享。

《DK拆解万物大百科》《DK透视眼从书》本来没有找到目标读者，晚一点qhl妈妈聊到孩子要参与航模赛，干脆就推荐，好不容易说服妹妹把自己想借阅的图书放下五册，《记忆传授人》也是目标读者，今天倒是告诉妈妈了。

最后的读者离开，整理，闭馆十点四十多，手机今天充电两回，因为群多，部分没有屏蔽，所以手机长期静音的，很多信息就晚上才看到和回。

好吧，估计大家越来越习惯了。

微澜北京32馆

非开馆日

微澜北京29馆

录入图书

工作区增加了一个小推车哈～

下周又有两个新活动开始尝试看看都是从其他馆借鉴来的主意
“问题来了，你怎么想”，有一个主题问题（来源于6-3书架的儿童哲学书），同学可以在便签贴上写回答贴出来，互相分享。这个主题问题可以每周换一个。另外也放了个盒子收集同学们自己想问的问题。
“春天的密码”集章活动，同学们可以领一张任务单，完成3-4个小任务，就可以盖章换春天的礼物啦～

微澜北京27馆

社区图书馆，日常开放

微澜北京9馆

社区图书馆，日常开放

微澜大本营和各馆馆务会工作：

各馆馆务会（近期）：

成都2馆:

花了几周的空余时间，请袁满帮忙拍照，请细雄帮忙提意见，做了二馆的图书分类小册子。肯定不是特别精确，而未来图书馆的分类还会变化，但是一直想有一本这样的指南——不论是给志愿者、孩子们、还是给学校的老师，能比较容易通过简单介绍了解图书馆的分类以及不同分类的图书可以怎么支持到孩子，以什么样的方式在拓宽他们头脑的认知。