服务总结
今天一早就给同学们把昨天的海洋图拿出来给他们看,都在找自己画的小鱼在哪里
告诉他们今天的主题是菜园子,好几个同学都说好想试试,主题类的画对小朋友们还是比较有吸引力
今天学习的是涂抹工具,给他们演示了草莓怎么过渡颜色,好多小朋友通过昨天的学习也知道要新建图层,如果使用阿尔法锁定,在有的小朋友不知道时还会互相帮助,通过一天的合作,把菜园子蔬菜都种满了,今天也是非常愉快的一天。
今天来了一个小红书新来的同学,顺利上手。
还有几个理工的大学生想来做采访,沟通下来希望能为小红书做一些宣传视频。
【和同学的趣事】
一个女生来给我倾诉烦恼,闺蜜不和她玩了,和其他人玩,问我该不该去沟通。我说你觉得跟她在一起是舒服的,就可以去挽回沟通下。她说是开心的。就给了一张贺卡给她。她写上了心里话,让我祝她成功。我说祝你成功。第二节下课她开心来,说成功了。真替她开心。
她走的时候对我说,你知道我长大后想当什么吗?
我说什么?
她说,图书馆管理员。
今天第一次到图书馆来,图滴滴滴滴的借书还书给小盆友们,简直太有成就感了。非常开心参与到这么有意义的活动。因为第一次参加,准备不充分,忘记带咖啡了,所以早退了,下次要注意。
服务总结
今天的主题是海底世界,,也带着小朋友学习了图层和阿尔锁定,在我演示了一只水母的时间他们就学会了如何新建图层和阿尔法锁定怎样使用
我提前准备了一张海底背景,同学们画了很多漂亮的小鱼,水母…,得到一张很美的海底图,期待明天的蔬菜园子
今天又来了两位新的伙伴,一位是专业儿童文学的大学生朋友,另一位是我的同事,长期在学校工作,对学校的工作方式比较熟悉。
大家一起把昨天没有录完的书录了,又把侦探冒险和流行小说的5-2’6-2移到了新的柜子里,这下角落里就不太拥挤了,避免了一些安全隐患。
因为Icon的捐赠,单本的中外儿童文学类的书籍多了好多,就没有像之前那样分类了,单独弄了儿童文学类,也比较好找,这样后面再根据借阅情况调整。
经典的文学也越来越多,放了一部分到新分类经典读物,把一些散文诗词放进去了,预计后面孩子们可以在这一栏找到很多老师的指定书目。
今天来的早一些,为了上架200本新书。今天志愿者也多,10个人分工协作,在孩子们借书前一秒,全部上架完毕,成就感爆棚。
今天也有一个小插曲,一个男孩想借恐怖书籍,我推荐了两本,他都觉得不满意,我问他想要哪种类型的恐怖书,他说是看了晚上睡不着觉的那种,把我笑得直不起腰。
1. 今天把新书全都录入了,超不错der。
2.新来的志愿者很快就上手了这些基础技能,教练真厉害。
3. 午饭没有吃到粉蒸肉,心痛自己一秒钟。
4.新书架看着很好看,也很实用。
今天有两位新人,但上手很快。
所以整体人手很充足。
还书岗2人 借书岗3人 发贺卡2人
iPad教学1人 摄影流动岗1人
新书架今天正式上岗,把热门的侦探冒险分到这边,分流效果不错。
也不知道是不是和孩子们呆久了,越来越觉得孩子们和我们不生分了,不是那种礼貌的让你觉得有距离,是那种随意的跟你摆他们的日常,很亲密的感觉。
有孩子给我看她自己的书,也有孩子给我看她自己做的手工粘土。我借给XFY一本他喜欢的东野圭吾的书,他很喜欢,还让我千万不要剧透。哈哈
周五孩子们有表演,孩子说可惜你们不能过来看。
“漫长”的一天整备。先去1馆助力服务,再去2馆整理录入捐赠图书。因为隔了比较长时间没来,录入流程都不太熟悉了,谢谢小伙伴们帮助熟悉流程。