北京36馆

随手整理书架很重要，减少整理的工作量，也可以尽快熟悉馆内藏书。

36馆开张大吉！235个读者，总计借470，还299。满满的成就感！

刚开馆的一个时间段，无人光顾。我课间去教室外的走廊向孩子们宣传图书馆，没想到我这个社恐居然会以如此的热情变身为推销员。一位老师路过，顿生警惕：你谁呀？你干嘛呢？（瀑布汗）赶紧解释。

很快，先来了一拨老师参观，接着四年级的孩子们拿到了借阅卡，成为第一批读者。接下来，陆陆续续，一年级到五年级以及九年级，都来了。小小的图书馆顿显逼仄！好在今天益迪云图给力，而且不谦虚地说，左老师和我都非常熟练、极其高效，不仅全部当场完成借还，而且手不停眼不停口不停，百忙中还解释规则、指导归架、推荐图书。给自己点一个大大的赞👍

这所学校有9个年级，今天有同学来问过物理、宇宙、恐怖、言情、历史、战争……看来可以采购一些适合高年级同学的书。

孩子们有礼貌、讲规则、爱惜书，自己归架的书基本整齐有序。孩子们心又细眼又尖，书上小小的破损都会给我们指出来，我会对孩子说，谢谢你这么爱惜书！

学校老师要求严格。一年级的孩子被要求阅读课之后立即还书，可以理解。五年级老师直接把借阅卡都收回了，说怕孩子丢了。但是机灵鬼儿自有办法，来问能不能用名字借。左老师说，人不多的时候可以……哈哈很自洽。二年级一位女老师相当严厉或者说粗暴。算了，不评价。

今天惊人的借阅量，部分是因为许多孩子频繁借了还 还了借，有的的确是看书快，更多的应该是还在探索自己的喜好吧。

有个男孩子发现了小鸡鸡的故事，被一群男女同学群嘲。左老师说，图书馆的书都是很好的书，谁喜欢什么都可以借，别人不要笑话。那个小男生很勇敢地借了。还的时候又引起一片哄笑。我拉住几个男孩说还有一本乳房的故事，你们都可以看看，你们就是妈妈的乳汁养大的啊！

认识了一位可爱的小同学，一年级的xzm。中午他在大厅翻跟头，说是午休时间老师就把他赶出来😄特别自来熟地跟我们聊天，把自己的习武历史、一大家子祖孙三代亲人的名字都讲了一遍。我说不要随便把家人的情况告诉陌生人。他说你们也是老师，老师没有坏人，而且我看见你们就觉得不陌生哈哈哈

负责图书馆的yan老师很负责，来了几次看我们的营业情况。左老师教她怎么操作益迪云图，这样以后除了周二周五志愿者值班，学校也可以自己开馆。yan老师对我们居然有《人间失格》提出质疑。左老师一番解释，还说学生一般不会借，老师可以借。结果一会儿就被一个九年级学生借走了😄另有一个学生借了《局外人》，不过没多久就还回来了，我问读后感，孩子说没看完，不懂。嗯，这个年纪，看不懂就对了。

闭馆后，我们又对动线做了一点改进。进一步缩小了工作区，把一张课桌腾出来，准备开馆时放到馆外，作为还书处。馆外还书操作、读者进馆归架、借书，似乎可以更流畅，减少出入拥堵。下次试行看看效果。

图书馆在大厅一角，大厅另一面现在是空的，有机会可以试着和学校商量，作为阅读区。有些不适合外借的书就可以充分利用起来了。甚至，天气好的时候，在外面的草坪上讲故事……想想就很美好啊！

收到郑号锡粉丝捐赠图书9册，均录入。张小瑜老师从28馆调配图书48册。

今天是开馆第一天，方寸之地超负荷运转，两名馆员迎来235名读者470+299吞吐量的冲击，成就感爆棚，采取即时借还和读者自行归架的策略，居然没掉链子，而且流量退去的间隔中发现书架基本保持整齐，看来读者在归架时有下意识整理书架的动作。

出入都是一个门，借还均在门内操作，高峰时出入借还四位一体，拥堵严重，张小瑜老师提出整改措施——开馆时一个桌子搬出去，在门外扫码还书。

给两位教师办了卡，教两位教师使用益迪云图借还，期待在必要时可以启用。

来借书的年级涵盖一二三四五九，其余年级疑似没发卡，一年级只有1班班主任发了卡但很苛刻地只允许借一次书并当天必须还。五年级借完书班主任把卡收回代为保管。二年级班主任粗暴地冲进来把两名上课铃响后仍然滞留图书馆的学生押走，疑似有体罚行为。

一名四年级女生借了《局外人》，鄢老师（学校负责图书馆的对口老师）认为不适合学生的《人间失格》在第一波流量中被借走，一位三年级男孩在女生为主的围观起哄中毅然借了《乳房的故事》，一位女生要求借适合女孩子的书，我推荐绘本《改变了世界的女科学家》没成功。。。。

一年级的明同学在图书馆外面的大厅里不停地表演侧翻筋斗，他说自己从3岁开始练，有4年的功力，我问起他的家学渊源，他就把自己家人的名字从爷爷到两个弟弟的名字历数一遍。张老师提醒他不要对自己不熟的人透露家人的信息，他说你们是老师，一看就不是罪犯。

这是第7次录书，前面有好几次我都没有记录。今天是开荒阶段的终点，所以特意记录一下。

28馆支援的88本书、30馆支援的70本书、35馆支援的33本书，都装进张小瑜老师的车，拉到了36馆。这是张老师第二次承担这种搬运工作，自从上一次从从5馆搬来100多本书并录入之后，张老师把筹备36馆当成了自己的任务。这次从28馆和30馆调配复本到36馆是张老师一手促成的，用她的话说，她这几次去其他馆值班都有点“居心叵测”，有很大的动机是帮36馆筹书。

除了馆际调配之外，张老师还带来了她女儿小时候读的二十多本书，以及很高科技的墩布、剪刀、笔桶、她妈妈手工制作的抽纸盒、收纳盒。

我网购的四层抽屉的收纳柜也到货了，地上还有一大纸箱书，是我合唱团的团友珠珠捐赠的，上周六开车直接送到了学校，一整套的沈石溪，都是她儿子小时候的藏书，还有小朋友借阅的记录，写在纸片上，夹在书里，可见原主人对书的珍惜。

这些书全部上架后，馆藏达到了1505册。1500册是开馆的底线，经过一个半月的努力，终于越过了这个门槛。争取两周内开馆。

从35馆运书到36馆

和左樵老师在35馆汇合。35馆所在的京蓼学校是一所可爱的学校，校园内有一块小菜地，每个班负责一小块，楼道里挂着孩子们的画，小小的图书馆整整齐齐，萌萌的。孩子们从一开始就深度参与图书馆建设，帮着录入新书，还书也是孩子自己放回书架。所以孩子们会很自觉地整理书架，把歪倒的书扶正。

我现在也算“老资格”志愿者了，大有主人翁精神😜黑板上贴的恐龙地图不太适合孩子视线，是不是放低一点？《小屁孩日记》很好看啊，现在位置不起眼，要不挪到米小圈旁边吧？

和几个孩子一起看爱阅捐的绘本。他们都被《人类的衣服》吸引住了。

有个小姑娘盯着我看了一会儿。阿姨你的发型好奇特啊！我感觉只有电影里才有。我可以摸摸吗？哈哈哈好可爱的孩子！

36馆的藏书终于达到1500本了！录完书，我和左老师左看看右看看，调整一下这里摆弄一下那里，满心的欢喜！

几个一年级孩子好奇地张望，请他们进来看。当他们知道不久以后就可以来免费借书时，眼中放出了光，追问着怎么借、能借几天、到底哪天开始？左老师许诺说争取两个星期吧。一个孩子比着V说nice！

36馆，新馆筹备

今天把5馆调配的书送到36馆。36馆所在的房山希望学校看上去条件不错，图书馆在教学楼一楼大厅一角，用落地玻璃区隔开的小小的一间，崭崭新。

和左樵老师一起，把这些书以及接收到的一些捐赠书籍录入系统、分类上架。馆藏终于超过1000本了。左老师说，达到1500本就准备开馆。书架还是显得空荡荡的，科普类书刊尤其不足，要加油呢！

进楼的时候遇见一位大姐，我打招呼说你好！她说我是保洁，我说哦保洁大姐你好！大姐路过都来看一看问一问，帮着拖地、扔垃圾，我和左老师每次都谢。友好的大姐，会成为微澜图书馆的环境外援吧😄

临走时有三四个男同学围观，其中一个说是卖书的吗？我说准备开图书馆，你们可以来借书，你喜欢看哪类书？他说不喜欢看书。我说会喜欢的，大概是还没遇见喜欢的书。他将信将疑。

希望能募到更丰富的、适合孩子们看的书，或者募到好多钱可以买好多好书😄让孩子们在这里发现自己的喜爱，培养读书兴趣读书习惯。

到学校之前，我先逛了超市，给北京36馆采购扫帚、簸箕、垃圾袋、垃圾桶、纸杯、接线板。跑了两个超市，只差垃圾桶没买到。

传达室保安告诉我，已经来了一个，我知道是钟璐，她已经在群里发了大门照片。保安正把传达室收到的成箱的书搬到电瓶车上，运到图书馆。婷婷、一涟和她们带来帮忙的伙伴也接踵而至。

隔着玻璃墙，看到图书馆里仿佛遭到了洗劫，我上次来的时候完好无损的那个办公桌，桌面上有一个盘子那么大的洞，脱落的桌面残片丢在地上，旁边叠放着两个小课桌。但我上次上架的82本书，仍然整整齐齐摆在书架上。

我上次离开时把钥匙留给保安，告诉他以后就钥匙就保管在传达室，每次我们来值班自取自放。但传达室现在并没有图书馆钥匙，保安也换了。

从教师会的会场把司校长叫出来，她安排库管大姐帮我们解决问题。她找到了钥匙，可以拧动，但打不开。我仔细观察，发现门从里面反锁了。

我突然明白是怎么回事了，有人在里面反锁了门，然后踩着办公桌和两层小课桌，翻出两米高的玻璃墙，外面必然也有课桌接应，他出来以后把课桌搬走了。办公桌上的洞，是他踩出来的。

什么人，基于什么动机这么做，一时还难以破案，但怎样从里面把门打开，我们知道了，如法炮制即可。学校的安保主管老师主动承担了这个任务，翻过玻璃墙打开了门。

后面就是我们的活儿了。拆快递，撕包装膜，撕腰封，贴益迪码，贴白标签，录入，分类，写索书号，录入索书号。全部干完，系统记录，馆藏达到了602册。但书架上好空啊，大家说，书太少了。

我带来的速热型热水器忘了用，小音箱也没有播放音乐，在大家怂恿下，我唱了国语和粤语两个版本的《微澜之歌》。

午餐是在学校食堂吃的，跟老师们一起。食堂很大，库管大姐说全校学生可以同时进餐。

《与微澜的一天》

今天是很有意义的一天，第一次真正参与到微澜的线下活动，为北京36馆做图书整备工作。
六点多起床，早上八点四十多在地铁阎村东站下车，走了二十分钟到了北京市房山区希望学校。等候片刻终于见到了左老师，陆陆续续四位志愿者伙伴一起来了。
堆在传达室和校长办公室的一摞摞快递，是各处给新馆捐赠的书籍。听说一共五百多本，未来陆陆续续这个馆会有上千本书。我们都惊讶于不大的空间能装下上千本吗？
当整备工作大功告成以后发现我们的担心多虑了。
上午，撕掉书的塑料膜，卸掉腰封，贴上二维码。大家一边愉快地交流一边工作，我也终于问了左老师一直想问的问题：谷老师的近况。中学的音乐老师谷士成老师，现在也在左老师所在的北大校友合唱团担任指挥，真的是很有缘分了，听说谷老师也还是一如既往的可爱圆润，听说还被做成了表情包哈哈哈。社科大的腾飞同志，上次我满足了他的“微澜心愿”，听左老师说他是个帅哥，有时间希望能见一面。左老师还唱起了普通话版和粤语版《微澜之歌》，我们在歌声中完成了上午的工作。
午饭，在学校吃了食堂美味的肉饼。下午，书上写编号，将书籍按种类放在同一个书架上，同一书架同一层书本统一录入。整理时候，发现一些书也是我曾经看过并且十分喜欢的。摸着一本本厚重的书籍， 看着图书馆最后整理好的模样，有那么一瞬间，我真的想一直在这里，今天一共录入518本书。
希望北京36馆在大家的关爱下茁壮成长，让更多小朋友徜徉在知识的海洋。

贴标签，写索书号，录入索书号（从A1录到B1）

36馆今天上架图书518本，图书总数604本，虽然距离开馆还有不小的差距，总算看到点希望了，加油💪

捐赠图书并录入。