天悦小区有个幼儿园，因为很多老师的孩子是读者，老师和院长吴老师无意聊起书摊，吴老师很感兴趣，问是不是可以把图书馆搬进幼儿园， 当日两个人见面了，她来了我家，我也去了幼儿园现场勘探。
吴老师自己是三孩妈妈，最大的17岁，老三7岁。除了这个幼儿园，吴老师在北京还投资了另一个幼儿园, 北京当地孩子60%（回迁当地儿童），40%是流动人口子女。
在我们小区的幼儿园，服务当地几个小区的儿童，目前有幼儿120人（部分已经是书摊小读者）。
她本来想提供幼儿园正门口门厅旁边的一个办公室给图书馆，但我自己看，走幼儿园正门，孩子们很容易被花花绿绿的布置吸引注意力，且如果有人乱走入其他空间，很难控制。
且对于家长和孩子来说，也走入了别人的一个场域，可能空间不够开放接纳。
我自己看中了幼儿园一个角落的场所，可以把楼梯间布置书柜，楼梯天然当成座位
好处是，这个位置可以从幼儿园日常不开放的侧门进，然后通过一个玻璃门就到了。
是个非常独立又开放的空间。日常幼儿园的孩子用也可以。
楼道也有一部分可以利用，暖器区上可以作为绘本空间。
幼儿园又小凳子垫子很多，晚上可以直接使用。
侧门（侧门离小区大门不远，小区里面的居民和外面的局面来都问题不大），侧门进来经过空地，到达幼儿园楼房的侧门。
侧门进来的空间
侧门进来右手边的空间，
楼梯间（这里是可以两边书架，不影响楼梯间储物室的使用，楼梯日常供二三层孩子上下楼
楼梯间往外的视角，采光，开放性，相对于幼儿园的独立性都很好
楼梯间针对侧门的空间，晚上和周末开放的话，楼道可以使用，暖气台可以布置程绘本或者展示区
幼儿园侧门，如果我们合作，使用，门可以从外锁。
