大家都很希望增加一些能够帮助自己在图书馆与小读者交流和做回应的知识与经验。感谢大家的热心推荐分享人,系列分享的第二期也来啦。
这次邀请到的是成都市妇联信访中心心理咨询专家成员、重庆智心康儿童医院心理专家成员高正惠老师。她专职从事家庭教育,心理健康咨询培训10余年。长期服务于市妇联婚姻家庭咨询、市未保中心心理健康辅导、省妇幼保健院心理门诊、未成年人保护专业人才技能指导、市少年司法心理干预、高新区法院婚姻家庭咨询、民政婚姻家庭咨询辅导、社区矫正人员心理干预辅导、企事业职工心理疏导等。
经过与她的沟通,确定的分享内容包括:
1. 适用于图书馆场景和非专业志愿者的,当在与孩子交流时,听到一些令人不安的内容时,可以如何回应,如何判断情况的程度,以及避免在交流中造成新的伤害;
2. 如果判断情况需要后续跟进,有哪些资源可以求助(告诉学校老师就可以吗?这方面有没有经验分享);
3. 志愿者的边界在哪里,如何调整自己的心态(参考专业社工,社工的权利职责在哪里?非专业志愿者呢?)
本周二晚8:00。欢迎大家。