梁雅兰

发表于2018-05-04 22:37

微澜1分馆馆长工作总结

馆长:陈宇祥

一、4月工作情况:

1.本学期图书馆工作全面步入正轨,新加入的志愿者也基本可以独立胜任工作。

2.网络问题仍然时有发生,导致少量时间不能使用图书管理系统,影响了外借。

3.目前图书馆每日借阅情况不同,周一相对很少,周五相对较多。为了平衡工作量,将对排班进行调整。

二、存在问题:

本学期结束后,将有一批学生毕业,近期必须关注六年级学生的借阅情况,向学校了解毕业班离校时间,提前收回所有对六年级学生借出的图书,并收回借书卡。



2分馆馆长工作总结

馆长:丁宇

一、值班情况

1、4月值班35人次,参与人数18人;

2、4月图书馆经历了新老馆员的换血,各个小组内部协调值班;

3、对接的政法志愿者团体,派出10人,协助馆员共同值班,目前执行的良好。

二、借阅情况

(暂缺)

三、其他主要工作

组织一次团建活动,因为多方原因没有成行,等6月再行组织一次。

四、待解决问题

1、4月底学校网络不太稳定,造成近一周无法正常开馆,和学校方面沟通,待改善;

2、图书馆所有书籍需要进行盘整,消除还书未及时登记问题;

3、新馆员进行招募调整。


3分馆馆长工作总结

馆长:王霞

一、成员情况:

3馆现有参与值班馆员9人。

二、图书及读者情况:

截至2018年4月2日共录入图书5695本。

三、值班情况:

基本上保持每周3天开馆。

四、借阅情况:

1、2018年4月借阅情况

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如上图所示,新学期开馆小读者们非常活跃。

2、2018年3月图书借阅排行榜

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从上表可知百科、漫画类图书是我馆读者的偏好,可以适当增加此类图书的馆藏。

五、存在问题

1、因补办卡程序存在漏洞,本月发现有18名同学恶意持有多张借阅卡,具体如下:

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已将上述读者名下所有借阅卡冻结,停止其本学期借阅图书,并通报校方联络人进行进一步处理。

避免类似问题出现,希望总馆尽快出台官方补办卡程序。

2、

存在偷书情况,对该名同学已提出批评并要求上交检查,但屡教不改,已沟通校方进一步处理。

六、短期工作计划

1.   动员馆员值班,增加值班次数。

2.   尽快解决上述存在问题,维护图书馆的借阅制度。


4分馆馆长工作总结

馆长:王婷婷

一、借阅情况:

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二、值班情况:

共计值班34人次,总服务时长231小时,4月开馆18天,总计借出图书超过828本。

三、其他主要工作汇总:

1、本月按照计划值班,少数有调换值班日期的情况,未影响整体值班进度;

2、本月发现大量学生多办卡的行为,并积极寻找解决办法,暂停补卡,目前只给新生办卡;

3、发现部门志愿者在补卡操作过程中,未查询该学生是否有卡就进行补办,已进行整体培训;

4、学校方面对于学生们多办卡的行为,也组织了读书沙龙的形式进行思想教育。


5分馆馆长工作总结

馆长:廖细雄

一、值班情况:

(1)开馆天数  18  天,闭馆两日(学校活动)

(2)实际到岗人次数 12 人/22次

二、借阅情况:

借阅量: (6050-4539)人/本/ 1511 次

录入新书: (7308-6868) 440 本/

遗失图书:        

新/补办图书卡: 

截至目前:超期未还图书   本;(其中2017年第二学期借阅未归还图书占22本(实际21本),学校本学期202名左右转走学生,46本图书未归还,做下架处理。)

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三、其他情况和主要工作内容汇总:

1、新增馆员1人;

2、转学202个学生图书卡已冻结,未还书目做归还和下架处理;

3、“搬家那些事儿”征文活动共收到作文(含短的诗文)45  篇:

建议:提交文章上标注上日期、礼品不即时发放,而是进行一定的反馈,另外,提醒孩子可以题目自拟,鼓励他们进行独立写作。(孩子之间互相模仿,有的甚至照抄和只去掉细节。另外,在交流的过程有些孩子会去询问相关人员比如父母有关的细节。另外,有孩子对“搬家+诗歌”表示好奇);

4、反馈了些益迪使用过程中的问题,有交流;

5、征得同意后,有馆员以复本交换的形式给图书室提供了《查理九世》。

 四、待办事项和需要改进的工作:

1、新书入库后还剩下大量未入库藏书,需要进行录入操作2018年与学校和老师沟通后,可以分流一部分到各个班级图书角。(目前只有一个班级借走10本书,以班级名义办理了借阅卡);

2、目前学校同意就图书进行馆际交流,可用于交流的图书录入工作需要推进。

3、综合1和2,可用于进行馆际交流和图书馆借阅的需要录入新书有1200本左右;还有一部分之前排除入库的副本,主要文学类图书,如果有馆际交流必须可以进行录入。(已录入150本左右)

4、超期未还书目,上学期和本学期产生的都需要做跟踪处理。(目前 本左右);

5、如何有效的引导阅读,并且把经验在所有馆员之间进行交流和传递,也是下一步需要去探索的。

 

6分馆馆长工作总结

馆长:朱昱辉

一、值班情况:

1、本月馆员值班超过18人次,计110.2小时;

(注:以上数据不含未登记服务而默默值班的馆员,向他们致敬)

2、本月新增注册志愿者馆员两位,无人退出。

二、借阅情况:

本月图书流动速率83%,借阅图书超过2370人次;

三、其他主要工作:

1、本月接受美联教育机构新赠图书1000余册,馆藏图书达到2800多册;

2、本月已形成稳定的借阅规则,优化、修改两条;。

3、月内大部分小读者已初步掌握了借阅流程,图书馆秩序得以极大改善;

4、馆员值班安排仍有障碍,团建工作有待提升;

5、图书馆已基本实现正常运营,感谢各位的努力。

8分馆馆长工作总结

馆长:韩妍妍

一、服务情况

对三月份和四月份的服务情况做了整理,情况如下表:

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 对于四月份图书馆的服务我个人要表示歉意和愧疚,四月份因个人工作繁忙,值班服务次数明显减少,尤其是四月份8馆开始正式开放,开放第一天也没能去帮忙,深感遗憾。

 

二、主要情况

     4月3日8馆第一天开始对外开放借阅,学校的孩子们也是期待了许久,图书馆一开放,场面起初有些失控,不过在我们馆员的有序疏导下,孩子们安全并且顺利开心的借到了自己喜爱的书籍。

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通过第一天的借阅开放,梳理了经验教训,最后决定每次开放指定年级来借阅。


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        我们8馆值班服务人员较少,孩子们借阅书籍都是在课间,虽然分了年级,也抵不住孩子们的热情高涨,课间总会把图书馆挤得满满的,微澜方便孩子们快速借阅和我们能够准确记录,设计了两个大纸箱,孩子们需要还的书放在纸箱里,需要借的书连同借阅卡一起交给服务人员,孩子们一上课,我们就开始录入还书和借书的信息,在下课前将孩子们借阅的书籍发到各班级。


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    四月份安然有序的图书借阅,8馆每一位志愿者付出了极大的努力和智慧,想尽办法为孩子们提供良好的借阅环境。

    值得一提的是学校里的一位孩子,因为自身有些许缺陷,说话不清,但很喜欢到图书馆来看书,到后来成了我们的好帮手,有了她的帮忙,我们的效率和秩序好了很多。


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三、存在问题

1、服务人员紧缺,还需增加人手,每次开馆一个人有些忙不过来。

2、还是会有报名参加服务却从未服务或只服务一次之后就没有响应的人员。

 

9分馆馆长工作总结

馆长:李俊莹

一、值班情况:

1、值班81人次,参与人数28人;志愿服务时长378小时,开馆26天,

2、开馆天数基本都是每周6天,开放时间为周二到周日。目前保持周二到周日每天不少于3人值班,单独负责图书管理;

3、上学期服务的校园团队本学期大部分继续为我们的站点服务

二、其他情况:

1、暖暖爱心图书驿站位于白庙村中,除了周一休息,其它时间都在开放。因为是去年10月才开始运营,目前绘本借阅量高于小学生,小学生的书籍借阅量还是比较少;

2、每周六天都可以办理图书借阅,设备运行正常;

3、图书录入工作4月开始安排,陆续录入系统;

4、亲子阅读,英文绘本,我们这边都有在做,还有妈妈们的阅读交流,深度阅读对于推广阅读,增加借阅量,可以使图书真正有效的利用起来;

5、3月新增图书基本上都到了,汉语新书已经录入完毕,英文绘本录入了一部分,其他绘本再继续录入系统。非优质的图书正陆续下架,全面录入开始,第一批益迪码已经用完了,第二批到了,已开始启用;

6、英文绘本基本都到了,觉得还是不够,已经开展了英文绘本阅读,孩子们很喜欢听。

三、存在问题:

1、图书录入没有更上,5月会继续加强志愿者图书管理培训,加上图书管理;

2、小学生的读书热情不高,正在想办法加大针对小学生的宣传;

3、周六开设小学生绘本阅读,目前效果不明显;

4、英文绘本书籍到了,质量不错,就是数量还是少点儿,对推广英文绘本阅读还是会有影响。


10分馆馆长工作总结

馆长:陈光

主题:整理录入图书并归类上架

一、进馆时间:

2018年4月15日、22日2次进馆进行整理录入图书并归类上架工作;

二、馆员进馆情况:

共有10位馆员(其中有2位五年级小同学)参加活动:其中有7位志愿者进馆2次;3位志愿者进馆1次。

三、工作情况:

1、大家基于上个月的图书整理情况,将图书逐一进行录入、分类、上架;

2、新公民计划帮忙购入的新书柜很棒,大家不再担心图书丢失和不易保管的问题;

3、截止到目前为止,共录入图书总数2312本,还有400多本多本无条形码、图书破损严重,内容不够完整和时代感有点久远的书籍,还需要继续修补或有待于进一步优化。

四、待解决问题:

1、因地理环境的特殊性,如何做好宣传工作,让附近的孩子积极加入到阅读中是第一件大事;

2、顺利开馆、做好值班安排;

3、如何做到让图书在儿童中间高效的流动起来,做到不丢失,不损坏;

4、临近六一儿童节,准备开展与读书有关系的活动。

 


11分馆馆长工作总结

馆长:张燕萍

一、值班情况:

1、7名馆员共服务17人次;

2、另有10名大学生志愿者(非微澜后援队)服务一个周六

二、开荒进展:

1、图书分类上架—已完成;

2、书架标记-已完成;

3、贴二维码-已完成;

4、图书录入-已录入5961本,还有一些箱子里的没有开箱;

5、贴白标签-已完成二分之一;

6、白标签上写书架号-已完成约十分之一;

7、借书卡-学生卡(806张)已完成,用不干胶粘贴了学生姓名班级,教师卡未办;

8、图书室电源网络电脑-电源插座已安装,网络和电脑未解决。

三、下一步计划:

1、督促刘主任落实网络和电脑;

2、5月5日(周六)有约15名大学生进行后援工作,预计完成所有开荒事宜;

3、开馆准备工作即将结束。需要根据馆员人力决定每周开放次数,即可开馆。


12分馆馆长工作总结

馆长: 李宁宁

一、4月工作情况:

1、12馆为新馆,自4月13日下午起开馆开荒, 每周平均工作2天, 每次志愿者3-4人。4月份活跃志愿者7人, 累计服务时长约160小时。截止目前为止,馆内已完成初步的图书整理工作, 完成图书录入1974本,约占总馆藏的一半。

2、12馆采用了国图的管理系统,初始录入存在一些工作的摸索。并且,由于系统相对严谨,比原启迪系统多些规则校验,故图书录入工作较慢。

二、其他情况

图书录入还有较大的工作量,本周末会有后援志愿者的协助。

三、存在问题:

1、12馆目前还处于初级阶段,不知对这一国图系统后期是否要向其他馆推广。也并未跟其他馆的原有系统进行比较。也不知道该如何借鉴其他馆的经验。

2、还需要其他的志愿者补充。目前工作体力活还是很多, 每周两次现有的志愿者疲惫感较多。

3、感觉目前图书馆的书架应该不够,但现有图书室学校有意放三张桌子来上些阅读课和部分课外班,目前还没有协调好怎么处理。

 


13分馆馆长工作总结

馆长:王帅

一、工作情况:

1、4月21日,通过馆长联系,由王浩楠,李鑫雪带领邱林一共六人一起前往13分馆进行图书整理

2、本次主要任务是整理图书馆中的书籍,将不适合小学生和小学教师阅读的书籍挑出,由小学张老师处理,并将二维码和空白签贴到书上,由于当地小学网络和电脑等硬件设备还未配置好,所以只贴了空白签。

3、这次来的馆员有两位是已经参加工作的社会人员,其他人员均为北京石油化工学院志愿者协会的成员。

二、待解决的问题:

1、参加图书馆活动的志愿者较少,但任务又重,希望呼吁更多人参加;

2、对于图书整理来说,虽然听起来简单,但是执行起来还是感觉有些乱,会有很多相同的书,并且对于小学生的兴趣较难把握。


14分馆馆长工作总结

馆长:刘伟忱

一、馆内大致情况

1、14馆组成:

馆长(刘伟忱)+联络员(宋昱)+馆员(城市义校航天城分会+中财政管青协+社会志愿者);

2、目前完成工作:馆内清洁布局、图书整理全部完成,图书录入1025册(截止到5月3日);

3、由于还没有对学生正式开放,所以借还情况、借阅人数等暂时还不能统计。

二、所遇到的问题&解决措施:

1、排班

首先14馆相对其他馆来说比较特殊的一点就是我们是由两个学校的大学生志愿服务类学生组织+部分志愿北京招募的社会志愿者组成的,所以在排班方面会有比较大的麻烦:

①大学生志愿者不固定,没有办法全部加入14馆工作群中统一管理,所以预约值班不能采用直接在群里接龙回复、微澜社区直接预约等方式;

②三部分志愿者的值班时间分配略有不合理。

    面对这种情况,首先是以问卷形式了解馆员基本信息,然后和两个学生组织的负责人以及社会志愿者沟通,协调值班时间......也是经历了一些周折吧,目前两个学生组织的大学生志愿者按天分配、社会志愿者穿插其中,先定值班馆员,再在微澜社区进行预约排班和值班服务记录工作。

2、值班

    基于三点原因:

①14馆初建馆员们对馆内工作还不是非常了解;  

②14馆的借阅系统和其他馆也不太相同;

③大学生志愿者值班时可能每次来的人都不一样;

    所以我们尽量每次值班都能保证有一位值过班的“老馆员”在场,承担“小组长”的角色,以老带新,普及值班和借阅制度。同时每次值班在工作记录本上记录今日完成工作、完成一半的工作、需要注意的地方等,以此协调工作也避免重复工作。

 

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