快一个月没有来馆里值班啦，今天到馆看到书架上多了好多新书啊，开心～今天是下午1点左右到的，赶上了午高峰的末班车，看着人头攒动的图书馆，感觉自己的心境都开阔了许多😊闲暇时间听可心和袁满讲了上个月馆里发生的趣事，隔空感受了一些有趣的灵魂，小朋友们太可爱了哈哈哈哈哈！
下午和林兰一起把新书都摆出来了，一直对着来借书的同学们吆喝“这边是新书哦”，最后“卖相”还不错，借出去了一大半。不过有些书没过多久就被退回来了，说是老师不让借……我们看了一下，退回来的书籍里竟然有百科全书，😥来退书的同学再借其他书的欲望也不高了，唉。了解了一下，来退书的孩子是五年级二班的。听到这个班，启妹立马反应过来，说这个班的老师有点凶。我也想起来刚刚我们进班宣传今天图书馆开到六点的时候，这个班的老师连我们发的贺卡都要一个字一个字地仔细看，确认真的只是贺卡才肯收下，好谨慎哦…
今天来借书的同学特别多，连平时不怎么见到的初中部都来了。还遇到了之前来许愿《民法典》的九年级学生，我和她说心愿书籍到咯，她很开心地跑去找，结果借出了😂听林兰说在楼梯间遇到借走民法典和刑法典的同学了，我还以为不会有很多同学对此感兴趣呢，没想到还挺抢手哈哈哈哈！
截至我们离开的时候都还有住校的同学来图书馆晃悠，袁满留下收尾了，辛苦辛苦！今天还吃到了付老师带的水果和小雨投喂的山楂！超开心😆大家下学期再见啦～

四

一到图书馆就一个孩子拿着哈利波特的一本书对我说，我的愿望成真了，真的借到这本书了。

今天是一馆第一次尝试面向全校寒假开放借书，我来的比较晚，下午2点到，贴完海报，和伙伴把新书成列出来，看着新崭崭真美好，一下午借出去一半。

然后和伙伴分区域去班级宣传今天开馆到6点，来借书还有年贺卡，我负责初中部这块，好多同学比我还高，我说你们放学就可以过来借，一个男同学说我们8点放学。囧😅

到了顶楼走廊，我边走边宣传，一个男同学问我，还有没有民法典，我说哎呀，我今天就看见有人借了。他兴奋的说就是我借的，然后指着他朋友说，他借的刑法典。哈哈，我说原来就是你们啊！

新的立体书摆出来后，好多同学来围观，试试这个碰碰那个。XY把自然那个眼镜做成了挂绳，真的太好了，这个配件是最容易掉的。

图书馆一直到6点还有少量同学来，今天借月人数超过400，真好。

五

上午代可心接待了一下成都市大同社会工作服务中心武侯片区的两位工作人员，简要描述了一下图书馆在市集上表现，后来可心就和二1班的全体师生前后脚进馆了。两位来聊合作的伙伴也被我们抓住，给同学们办理借书。因为二年级的学生没有卡，临时加了两个班级读者“二年级1班（1）”“二年级1班（2）”，同学们四散借书。

有个男生拿了《辞海》过来，他们老师说，乖乖啊，这么厚你能看吗？我过去随便翻开一页，大概是“伸出……”我问他这些字你会认吗？他强装镇定开始认字。我说那边有图画的书，可以去那边看一下。他舒一口气放下《辞海》。老师也不遑多让，问老师能借书吗。我说能，老师能借10本。她说这么多啊。我问她的名字，帮她看看有没有在系统里。暂时没有，给她新增了一个读者卡。她问军事的、科技的书有吗。我指了指德百的“WAS IST WAS”书架，CYR老师开始疯狂扫书9本，多是德百和“揭秘”系列，另有一本《DK武器大百科》，扫出来不外借，心想来都来了，给她改成可外借了（开学还回来我再改回去）。她也说，就是噶，老师应该没问题噶，我们屋头那娃就喜欢武器这些。新增读者卡的时候发现教师卡的借阅额度是20本，没有告诉她。还得给同学们留一些。

同学们从走廊列队离开，我追上去挨个发放梁玥从2馆摆渡来的图书馆纪念卡片，被老师指导的同学们的“谢谢”声淹没。有两个同学因为下学期要转校了，眼巴巴看着大家借书。我又拿了另一款两张卡片给其中一个女生，让她再分一张给另一个也要转校的同学，算是没能借书的替代了。现在想想也有点残忍，他们估计没有借过几次书（以班级图书角的名义），现在又拿着“欢迎多来图书馆”的卡片，看着同学们借书，却马上要转校离开这里了。

吃了饭过来，是六5班几个值周的学生，LCB说他们老师不让借书，但他们可以趁着值周工作的间隙偷偷来。然后就是乱中有序（？）的借书长龙。最开始纪念卡片的安排是借书的同学可以领一张。因为有5款，大家纷纷挑选起来，再加上依然有同学不带卡、不带作业本来借书，让本就拥堵的借书队伍更加拥堵。后来报名字借书的同学都被分流到了走廊，先排队在纸上写名字，同时领一张纪念卡，我再看着名字给输入、登记。昕雨她们从操作台附近找到了之前购书的各种赠品——书签、导读册、贴纸。我和付老师在办理借书的间隙把贴纸都剪成小张，好尽量发给更多同学。赠品加倍，促销加码，变成可以同时领纪念卡，贴纸，书签或导读册三种了。

光是挑选纪念卡就让人犹豫，现在还要挑选其他两种，每个还都不一样，现场全都是手手手。我低声惊呼救命啊。最后单独在门口拉了一把椅子，三种赠品随机组成一组，椅子上能放满8组。只能按组挑选，不能再挑选每个单品了。局面终于可控一些，虽然时不时还是要强调，快点选，把过道让出来。但还是偶尔有三两个同学围在凳子旁，犹豫不决。我只能放大招了，说你们还有10秒钟的时间可以选，不然就错失机会要让其他人来选了哈，十，九，八。没有人能犹豫过三秒。有一批赠品包含科普知识卡片，有个男生犹豫不决，我说你就听我的，这个“如何正确刷牙”一定让你受益终生，我之前不会刷牙，智齿都烂掉了。他想要拒绝，但又试图给我展示他在换牙期也有烂掉的乳牙。我说这样还不要？你就收下这个，一定让你受益终生。他还想拒绝，说他的智齿还没事。我说你这个年龄不应该已经有智齿了吧？！他最终无奈拿下那组赠品。我赶紧跟其他人解释，另一张科普卡片上是“尿可以用来洗衣服吗”，这个实用性更低一些。

还有人问能不能再拿一款纪念卡。我看人少，就说我告诉你一个秘诀，你再来借一次书，但是不准告诉别人哈。付老师惊呼，其实刚才看见有同学这样做。总之今天贴纸、书签都送完了。学校初中部的校长不喜欢“波妞和宗介对视”的那张纪念卡，可能是看成两小无猜之类的了，还表达说“这个图书馆发的这个卡，给他们说一下这个不合适啊”。顺便把《哈尔的移动城堡》里苏菲和哈儿的合照那款也撤下了（那款我给二1班每个学生，包括老师都发了一张……）。

午间、课间来来往往几波人，六5班的DYD拿着韩漫《不方便但很幸福》过来，说是漫画书但想借。我说你拿回家看，不要给老师知道了。她先借走了。后来书又还回来了，说老师发现了，不让借漫画。最后借了《给女孩的身体书》《她来了请准备》。后来5点左右，五2班来了一批同学，拿着漫画，甚至德国少年儿童百科知识全书的分册，说老师不让借这些书，让还回来。我翻了翻德百确认，就是以实物图、科普插画为主的科普书啊。结果听他们说，老师只让借四大名著。YJH借了《凯叔三国演义》，不知道下场如何，我看里面插画也不少。ZJM借了《红楼梦（上）》，我都没看完过。

上次误以为1月7日开馆已经放假，进而泪奔现场的五5班的DZ，终于如愿借走两本大英儿童漫画百科，都是生物主题的。中途甚至找我套近乎，问能不能插队在我这儿借书。我说不行，你去那边排队。他还最后尝试，说那边排队的人太多了。升到七年级的LSL说现在专心学习，所以不太常来图书馆了。被同学揭露说他英语才20多分。我竟然还追问了一句是不是150分满分。他竟然说是，并表示如果想学，随时能把分提上去。他借的其中一本是《解忧杂货店》，“人的心声是绝对不能无视的”。

到六点多，最后一小波初中部来借书的同学也走了，这学期也快结束了。周日还剩2号书架没筛完要补的书，今天也被陈启继续赶工筛完了。绘本区应该依然还未触及。还好大家趁着不忙的时候整理了书架，擦了擦窗台，把地上的口香糖铲干净了，扫地机器人也打工半天。我最后拿着湿拖帕在地面上乱舞了几下算事。花花曾经许愿的湿粮（？）终于如愿，和付老师带来的甜橙顺利会师。我拿了昕雨的一支蓝莓山楂棒，等所有人都离开，最后把可心留下来的马哈妈妈牛肉干全带走了。馆里毡板上钉的“活得磊落真诚”，我尽量做到。近期除了觊觎牛肉干这事。