王建红

发表于2023-05-13 07:19

品读天下 梦圆未来——大石教学片读书分享会

       为深入实施素质教育,弘扬民族优秀文化,激发学生学习积累古诗文的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,接受传统洗礼,享受阅读带来的快乐,养成良好的阅读习惯,提高审美情趣,增强文化底蕴,营造浓郁的读书氛围,大石教学片特举办此次诗文朗诵比赛。

一、活动主题及内容

(一)主题:爱经典诗词、做文明少年、诵千古美文、扬传统文化。

(二) 内容:经典诗、词、赋、曲(自选)二、 活动目标

(1)培养小学生的注意力和记忆力。  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,知书达礼,心地向善,修养提高,身心健康和谐发展。  

 (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。  

 (4)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位,构建和谐家庭。  

        三、参赛对象一到六年级每班两位选手。其中一、二年级为低段组,三、四年级为中段组,五、六年级为高段组。

        四、比赛时间 

       1.初赛:本周星期三之前以班或校为单位举行诗歌朗诵会,评选出2个优秀的节目,报送至甘谷县大石镇大石小学教导处,并做好活动的相关视频、图片记录,要清晰美观。

       2.复赛:本周周四下午2:30在学校二楼会议室举行。五、比赛要求及形式:1.所选古诗文内容脱稿朗诵,限时3-5分钟。2.所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的内容。(经典古文、诗、词、赋、曲)

       3.参赛形式以朗诵为主,鼓励形式创新,各选手可在朗诵的形式上有所创新,可以使用音乐、道具、服装等。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。) 

       4.朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

        5.参赛选手必须脱稿、用普通话朗诵。

        6.参赛采取抽签为序

        7.诵读形式:各班可在朗诵形式上有所创新,可单人可多人进行诵读,可播放背景音乐以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

        8.朗读要求:语言清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、仪表得体大方、具有感染力。

        六、奖项设置各组段设个人一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

       七、评分标准服装整齐美观: 20 分朗诵;感情充沛: 20 分;时间把握合适:20分;朗诵形式新颖: 20分;舞台动作效果: 20分。八、组织安排: 

        1.评委:刘艳艳、马金奋、武永峰、王全红、王建红、汪广军、付花、温岘小学1人、马窑小学1人、下山小学1人。

        2.记时记分

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