一、会议信息
- 会议主题：第二届理事会第1次理事会会议
- 会议地点：腾讯会议
- 会议时间：2022年11月1日 19:30～22:30
- 参会人员：毅桦、骆驼、王妍、小苏、大河
- 会议纪要整理人：大河
二、会议议题
议题1：毅桦做微澜图书馆运营管理培训
- 发言人：毅桦
- 进一步理解和体会微澜理念：用微小的行动带来改变，用行动带来微小的改变
- 确定理事会成员分工：
- 馆长 骆驼，负责学校沟通、买书、读者卡等；
- 王妍，负责财务、物料采购、买书、阅读活动；
- 苏珺虞，负责传播、人力团建；
- 理事长 大河 配合支持大家的工作；
议题2：2022学年第一学期图书馆运营现状和解决方案
- 发言人：全体成员
- 讨论过程：
当前疫情反反复复背景下，2022学年第一学期图书馆运营现状：
- 1、得到学校信任和支持，允许符合学校防疫要求的馆员入校提供服务；
- 2、以班级为单位进入借阅室看书、借书几乎停滞了，有部分班级代表来借书，主要可能的原因如下：
- 1）学生作息时间的调整；
- 2）教室距离图书馆较远，来往图书馆的路途风险；
- 3、中午来值班的馆员工作量不饱和；
- 4、晚托班5:30～6:00时间区间，馆员资源不足；
三、会议结论
- 1、第二届理事会全体成员愿意专注、认真、心无旁骛的做好图书馆运营的各项工作，并最大化体现微澜团队的价值。
- 2、与重点老师交流，争取在现有馆员资源能够支持的时间段，让尽可能多的让孩子们来阅览室看书或借书。
- 在全校老师尤其是班主任老师群体提高微澜团队影响力：
- 3、向教师们提供图书馆资源
- 1）图书馆设立教师图书专柜；
- 2）采集教师图书心愿卡，趁双十一酌情采购；
- 3）由于资源有限，优先满足班主任老师的需求；
- 4）图书推荐清单；
- 5）办理老师借书卡；
- 4、研究学校作息时间表，探索尝试：
- 1）与班主任老师充分交流探讨；
- 2）争取若干班主任老师同意在每周固定的时间段(最好下午3点半以前)让孩子们来阅览室看书、借书；
- 3）根据敲定的班级时间，合理配置馆员资源。
四、后续跟进
- 1、王妍制作教师图书心愿卡；
- 2、馆长、张姐、王妍、小苏和大河等与班主任们逐步交流起来，不断总结经验，争取尽可能多的班级能够来借阅室。
- 3、根据进展，合理配置值班馆员资源。
