廊坊2馆

始于2023-07-26 · 代理馆长:廖细雄
文档 6 篇 · 服务 203 次·活跃馆员 3 位 ·馆东 14 位
微澜主办 · 运营中
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本学期2025-02-23至2025-07-13开馆·周日排班
今日:0人借书0·0人还书0·录书0·新增读者0 
当前:借阅1387·图书7538·读者654
累计:借阅23196(最近1个开馆月累计233)·图书7727·读者2255
  • 廖细雄
    2025-03-23 08:30至20:15在廊坊2馆执行日常值班,实际服务12.0小时,通勤时间0.5小时,合计耗时12.5小时。

    xupeng,乔小平、细雄,三人值班。周末劝退hx以及xr 。

    如果下周日不去市集,就决定周日不敢进度的话,计划下午来开一个晚上。在馆阅读孩子不多,但进来,挑挑拣拣,本身浏览图书也可以获得很多索引信息,这是重要的。

    假期没有变化,依然可以请假回家,在校的高中上午放假,下午自习(两个一个半小时自习时段),初中,又年级考试,总之,今天全天没有人流量集中的时段,上次开馆傍晚图书馆饱满,今天没有。到傍晚还是认真盯着馆里的互动,拆掉一堆聊天的,走过去轻声说了别引起误会,这个时段校长容易来,判定为恋爱,就又是是非,男孩子很主动,换了位置。

    后来两个孩子在对角要拥抱的时候,确实被我大声喊停了,虽然没叫名字,但大家都知道是,大写的尴尬,一下走了一波孩子。

    图书馆是公共空间,希望大家互相尊重。虽然一直和孩子们解释高中不让借阅的理由,但今天和王校沟通,他说孩子们有时间,他也支持借阅,聊到对管理的冲击,他答应和韦校也去说说,不过最后他也和我撂下一句,根源还在老板。但老板让谁都受气,就没法沟通。

    早上还是给韦校发了信息,当然他没有回,我自己也不想太紧张。很多孩子没有书自己买书,当然不一定买到合适的。y同学捐了自己买的一本王磊写的历史书,说完全看不懂,我也没有上架,上一本捐赠的书,被我带回了家,决定不上架。

    到晚上八点多来开,也没有凑够100各借阅的孩子,借阅量掉了以前的五分之一。

    小学部四年五年级卡被没收,六年级也不活跃,二三年级来得也是一部分孩子,不过四年级和七年级几个新生办了卡。初中今天也是七年级和九年级几个熟悉的孩子居多。高中的熟面孔进进出出,一遍一遍问,为什么。。。。

    计划买点书,不过早上取件的时候,包装上满是泥土,计划和毅桦申请,先邮寄回我家,到时候再带过来就好。

    这样的假日里,和老师们基本没有什么沟通。

    乔阿姨家里其实有事,但预约了没好意思取消,辛苦啦。

    下午一个人值班的时候,顺便处理了一些图书元,当然是简单的添加到系统

    晚上自己调整了一下布局,想多出一些书桌边的空间,桌上做一些呈现,也切断长桌的氛围感,但如果下次还是今天的人流量,其实没有必要,眼看活干不完,最后桌面上翻乱的图书没有来得及整理。

      
  • 乔小平
    2025-03-23 09:30至15:10在廊坊2馆执行日常值班,实际服务5.5小时,通勤时间4.0小时,合计耗时9.5小时。

    日常值班。

    图书借还、修补,书架整理等。

    代登:谢谢乔阿姨,家里有事情还特意过来帮忙。

      
  • XuPeng
    XuPeng 2
    2025-03-23 11:00至15:00在廊坊2馆执行日常值班,实际服务4.0小时,通勤时间6.0小时,合计耗时10.0小时。


    周六晚上细雄跟我说可以晚点到,闹钟往后调了40分钟,多坐一站刚好晚到40多分钟,坐公交再走过来的体验和上次搭车过来又不一样,在管委会下车刚好走过商区菜场和马路,「晚上回家,带只烤鸭」(也可能是用烧鸡押韵的广告,被排队顾客挡住了没看清)类似的标语都很有意思。中午下去晚了点到高中部食堂吃饭,回来乔阿姨发现是墙上的钟慢了6分钟左右。难怪同学也会多次来问时间。三点搭乔阿姨家车回来,感谢捎带~

    走路过来才注意到学校的标语,也很有特点,门口变电箱还留着原来少林学校的喷漆,

    高中不让借还,下午也有小学班干部过来叫馆里的同学回班,人流少些归架补书间隙看了会儿书,没忍住借了3本回家,下次来值班还是背双肩包比较好~

    还有小学同学会主动找大点的同学问英语立体书怎么翻译,第一个问到的同学都说自己是学日语的,第二个同学说那边的同学是1班的问他更好……归架完给他拿了本英汉词典说可以查着看

    吃完中饭操场依然有被罚站的同学,3乘3分两个篮球场,路过的时候没好意思看,到楼上看了一下,等过半小时已经站不住开始丢瓶子玩- -

    记了几本可以考虑添置给41馆的书,建了个在线书单,这几年逛绘本馆都会留心陈设,比较旧的商场绘本馆一般在顶层或者次顶层,新一点的商场绘本馆一般在二到四楼,一部分会特意写出文字提示禁止拍照……除了常规按照国家年龄主题分类,还有几家会专门给绘画班的孩子制作一本个人绘本,里面都是在这里学画画时期画的吧,就像练字班会把书法作品挂出来一样,这周把之前阅读活动写的心愿、祝福、绘画都收在袋子里,也许之后可以用做手账的方式做成小书(先种个心愿不急着做

      
    • 小新
      小新  2025-03-25 14:50

      也许之后可以用做手账的方式做成小书

      好期待,不过不要有压力

      1
  • 张梦瑶
    2025-03-09 10:00至16:00在廊坊2馆执行日常值班,服务6.0小时。

    日常值班,借还整理图书。

      
  • 李雨辰
    2025-03-09 09:40至16:30在廊坊2馆执行日常值班,实际服务7.0小时,通勤时间3.5小时,合计耗时10.5小时。

    今天继续和两位工作很棒的小姐姐一起值班,加上细雄和乔姐姐,我路上就盘算着今天应该比较轻松。没想到实际情况还是超出了我的预期,也太“轻松”了。

    虽然,来之前已经知道今天高中不能借阅,但几乎不需要用到上课时间整理,馆里也没有自由阅读的同学,还是让我有些不适应。幸好手里活不停的乔姐姐,一直在修补图书,整理书架。还有两位依然有条不紊配合细雄完成分类整理工作的小姐姐,稳定的情绪也治愈了我。利用这难得的清净规整书架看看馆藏。

    每个课间都有来询问能不能借书的高中同学,得知确实不能借,有些就尽量在馆里多待一会儿,看看想看的书。我开玩笑的说,这可能是第一次初中生在高中生面前觉得有优越感。乔姐姐也说,这些孩子可能才感觉到能借书的珍贵。DZ联想起了《此书禁止借阅》里的同学们,MY也共情了自己学校的规定。听着大家聊,我就在想,作为拥有“为你好”权利的“大人”,使用它真得谨慎,要好好想想,什么才是真的好!

      
  • 廖细雄
    2025-03-09 08:15至19:10在廊坊2馆执行日常值班,实际服务11.0小时,通勤时间0.5小时,合计耗时11.5小时。

    日常开馆,和乔阿姨、雨辰,菂之,瑶瑶,5人值班。

    早上的一个乌龙是,原来系统可以设置借阅量为0的规则,本来只是想改高中,但全校都改了,导致一开馆都不能借阅,不过yy迅速发现,手动改过几个孩子之后,突然反应过来,修改,顺利借阅。

    今天白天真的清闲,孩子很少见,离开的时候才拼凑出原因。

    这个周末各学部放假和借阅情况

        小学:1~5年级正常上课,二年级孩子晚饭后来借阅了;【对于后面的放假政策,老师们也说不了解】

        六年级和初中:今天周测 ,所以下课也没有来,也没有上课时间来。

        高中,响应高中双休政策。

        实行周休,每两周大休,所有学生全部回家;第一个周末周六日不上课,离家近的可以请假回家,远的,留校的孩子自修一个半小时,休息半小时。

         加上今天停了高中借阅。

    五点左右,人多起来,孩子们考完了,六年级孩子上午借阅的图书看完了,来换;晚饭和晚自修之前,人又多起来。因为高中暂停借阅,勉强才凑够100个孩子可以借阅。

    图书馆之后可以考虑一周正式开放,小周末周日下午(学生回校)可以开一个傍晚和晚上,这个下周尝试看是否成行。

     廊坊1馆转过来#超级恐龙一套, 门口取#神奇点心店六册,王燕老师捐赠; 读库一批,接受捐赠;心愿杂志若干。

    没有孩子的时候,今天大家计划把索书号录入系统,带了电脑,可以批量操作,手工调整书的位置和编写索书号就可以,不用扫码。所以杂志今天都分配了位置,大家一起把索书号也写上了,无索书号部分大概还有400本左右。

    立一个flag:

    下午上课期间,拍了一些图书照,争取做一个图书图文目录,可以放在图书馆外。

    老师沟通:金条小学部、高中王校长,一楼和三四楼的德育处老师都做了沟通,老师们本身都是支持阅读的。图书馆的书少了,看小说(网络)的人就多了。详细见值班日志。

    孩子们以及回校的孩子络绎不绝来问,为什么不让借阅了,高三的安慰大家好好准备考试;高一高二的还是解释原因,大家上课看书太多了,如果想借阅,就要遵守纪律上课好好学习听讲,然后自己好好和老师去沟通希望图书馆可以借阅的事情,由老师和学校一起沟通,大家共同参与解决。

    下午后,在馆阅读还是很多,因为大家不用上课,最后还是没狠心,就默认大家在馆阅读了,零零落落的办卡。

    离开,带走一套小绘本的人物传记给廊1,还没有做馆际转移处理。

    馆内发现两本厚书,中间挖了小洞用来藏东西。下架,细雄带走了。

      
  • 乔小平
    2025-03-09 09:40至16:30在廊坊2馆执行日常值班,实际服务7.0小时,通勤时间1.5小时,合计耗时8.5小时。

    日常值班,借还,图书上架整理,图书修理以及环境整理清洁

      
  • 张菂之
    2025-03-09 10:00至16:30在廊坊2馆执行日常值班,实际服务6.5小时,通勤时间5.0小时,合计耗时11.5小时。

    相比上回值班时本学期头次开馆的盛况,这次开馆略显冷清,但我们仍保有热情。

    也趁此空闲把大量杂志都编号、上架了一番,收拾了馆内。

    高中生们仍积极地来馆里,并对借书表现出了渴望。愿以后越来越好,大家都能自由、愉快的借阅👍

    感谢雨辰阿姨开车捎带🌹🌹🌹

      
  • 张梦瑶
    2025-02-23 09:00至18:30在廊坊2馆执行日常值班,服务9.5小时。

    第一次值班,得知这次也是这学期第一次开馆,借阅人数比较多但是人多力量大感觉比想象中轻松很多。

    中途有一个二年级的小女孩拉着一个小男孩来办卡,兴致勃勃。不禁感慨看书是一件多好的事…

    临别时,还接收到了同伴的投喂,橙子真的好甜⊙▽⊙

      
  • 李雨辰
    2025-02-23 09:30至16:30在廊坊2馆执行日常值班,实际服务7.0小时,通勤时间3.5小时,合计耗时10.5小时。

    今天是本学期第一天开馆,意料之中读者比较多,意外的是感到挺轻松。细雄负责统筹和跟老师沟通,几位大姐姐小姐姐和大哥哥超给力。虽然没有乔阿姨的统筹保障,找物料有些乱,借还归架整理都有条不紊。

    自从上学期改了周日开馆,这种一直有人,但没有特别拥挤的高峰成为常态。今天值班人多,还有时间在书架边和同学聊聊书,互相推荐自己喜欢的书。午休,馆里归于清净,大家或是聊聊馆里的小八卦,或是读一会儿上午没来得及看的新书,我就抓紧小憩为回程做准备了。

    下午继续忙碌,时间很快过去了。本来细雄想让我们早些回去,顺便把工作了一天的小姐姐MY早点送回家,结果MY却主动说要留下来和细雄一起回去。我们就告别了她俩和还在书架边阅读桌前留连的同学回家了。

    回程路上,CX在休息,早上近3小时的车程加一天的借还,看得出她有些累了。但她本来还想着自己坐公交回去,担心我们因为她绕远,再三确认不增加停车点,才安心上了车。XP还和来的时候一样,在副驾和我不时聊上几句,也是一早出门忙了一天,但仍有些兴奋。DZ小姐姐最晚下车,估计到家要7点多了。我习惯性地说着辛苦啦,回家好好休息,她却已经在计划着下一次的值班了。忍不住问她今天的感受,她说遇到同龄爱看书的人,还有小一些的同学借的书自己之前也看过,感觉挺好的,要再来值班。忽然就觉得今天这场年轻的相遇,是彩虹的颜色,而我就在彩虹中间。

      
  • 廖细雄
    2025-02-23 08:45至19:00在廊坊2馆执行日常值班,服务10.5小时。

    新学期第一天开馆,今天六个人,很难得的富足,辛苦雨辰、刘林,Xupeng,菂之,瑶瑶。

    特别记录:今天一个孩子丢了一本《意大利寻宝记》,拿了四十来赔偿(妈妈不允许他买,嘉英之前转过来的孩子),查过价格后15快可以买到,鉴于学校希望让孩子们自己承担责任,今天收了10元,细雄捐赠回了微澜大本营。

    这几天嗜睡,本来想早一点的,结果一觉睡到了八点多,还好本来就灵活,穿衣准备(少量书),约瑶瑶,和管师傅约车,下楼,他们都在车里等着了,瑶六点半其实就醒了,并没有催,感谢。

    门口取了尹老师捐赠的图书,都是精装新书,雨辰后来还感叹有的我以前买了,好舍得。四包杂志,Lk认领的,除了我本身发的心愿,有几种是她根据自己的阅读经历以及和同事讨论认真针对高中生选了的。今天都没来得及翻。

    书拆了装车,上楼的时候,喊住几个孩子,本来想一人帮忙搬基本,免得上楼梯压坏车,结果男孩子们直接把推车抬着上楼了,好吧,图书馆门口已经有孩子在等着。

    开馆,一开始还可以和yy两个人拆书,贴码,还没有录入,人陆陆续续来了,不过雨辰、Xupeng,菂之很快就到,后来刘林什么时候到的,完全没有住,看到她已经是她忙碌开的身影,一摞摞图书在上架中。

    回答XP,除了门口固定还书,借阅区并不固定,人流来得时候,很难,包括让同学自己上架,心理会希望他们进图书馆,找书,不要停留在门外,图书馆很快充满孩子,今天人多,大家都有经验,两个年轻志愿者,一个高一,一个初三,也非常给力,工作上手都很快,且在不同的工种之间一直切换。

    有充足的人力,今天就有意识告诉大家走到中间巡逻,干预坐在一起的男男女女,不过我自己提醒原因,都是保持身体距离,在图书馆阅读,不要聊天占座影响其他阅读的同学;一些捣蛋的,会笑说我们不是男同或者我们都是女生,没有继续响应,还是有效果的,下午大家走以后,频繁几次干预之后,很多本来聊天的孩子走了。剩下的基本都是看书的孩子,一群围聊的男生也散开,开始看书。和瑶瑶整理好图书和书架,准备办卡,可以歇口气的时候,两个小学男孩子吵闹起来,还家长打架,刚喝止,校长正好进来看到大家其实还算安静的看书场面,但还是说也看到了恋爱的孩子们。图书馆不能成为培养恋爱的温床。。。。

    巡逻过程中,发现,课间流量大的时候,孩子和书的接触面还是太小,很多孩子可能只能在中间,接触不到图书,也可以适当更改一下中间桌子的布局,散开,增加书桌总周长,图书展示,下周试一试。

    若干沟通省略。。。目前,校长还是希望暂停高中借阅;和在馆阅读;

    小学部貌似管理者有调整,今天也明确表示借阅在老师监督下进行,允许在馆阅读,不过也有机会进行反复沟通。(课标书不看,看图书馆的书,图书馆的有些书,看起来只是好玩,但其实知识无形中让孩子了解;另外,一个那么大的丰富的世界向孩子们敞开,肯定会着迷的;对书的存疑,目前德育处有老师、韦校、小学部老师都有代表看到过,馆内书没有问题)

    看起来都是坏事,孩子们看书入迷了,学校禁止阅读,但又是好事,很多存疑的问题有机会沟通和解释,希望这些禁令都是暂时的。

    要记录的话,估计可以写一万字。

    工作总结,一些沟通和观察(一些详情在值班日志里):

    图书:

    1、尹平华捐赠图书37册;全部精装

    2、李可认领的五种杂志《三联生活周刊》(今日上架拉掉了,再桌面展示未借出)《科幻世界译文版》《环球人文地理》《探索与发现》《万物》;

    3、阿肥认领的《看万物》

    4、有伙伴捐赠《读库》今年,未到货;

    5、《少年新知》1月刊(之前发往廊1)和 《青年文摘》廊1 转移过来

    6、心愿图书《恐怖的艺术》 

    二、在馆阅读:

    白日正常,其实还是特别多孩子特别认真的看书的。也尽量保持巡逻,及时干预;还是特别多用心看书的孩子让人感动。违纪者是少数。

    五点左右,大家走后不久,停止在馆阅读,今天也搬走17把椅子到一楼,保留了志愿者可能服务需要中午休息坐的椅子;之后增加凳子慢慢来。

    今日我自己参与借阅不多,上午下午借阅基本正常,五点后基本暂停

    1、五点左右校长来,高中借阅要暂停【两次沟通】【上课看的问题、在馆阅读恋爱的孩子们在图书馆躲避监管、老板不支持、老师们反应有少数不健康内容的问题】

    2、初中,无异议,继续开放借阅【没有沟通,校长建议可以赵老师要回没收书籍,不过傍晚找办公室,老师说没有已经还给班主任,下周继续问一下】

    3、小学:小学部商量的方案是,等语文老师(今天探访的)值班的时候带领同学借阅,她负责孩子们选书。但每两周值班一次。【三人,三次沟通,没人两次照面了解:课标书和图书馆阅读书籍的冲突,孩子入迷,上课忍不住看,个别家长也会投诉】

    总的问题,还是,老师们对于同学们如此热情来往的图书馆这件事情本身警惕,另外,图书馆和老师们缺乏了解和沟通。

    之前周六开馆,有老师上课,其实互相看见还多些,现在假日开馆,基本只能看到孩子扎堆。

    三、读者和图书卡

    1、新读者13位,也有少数离开的(确认了二年级和四年级,三年级的转学和新生)

    2、补卡制卡43张,部分发放

    谢谢瑶瑶帮忙

    四、教学楼教室布局总算弄清楚了,除高一和高二外,班级位置已标记完毕,晚点整理成电子版

    五、图书修理和上架大家随时进行

      
  • 张菂之
    2025-02-23 09:45至16:30在廊坊2馆执行日常值班,实际服务7.0小时,通勤时间5.0小时,合计耗时12.0小时。

    我是一名高一的阅读爱好者,难得能来一个在周末开的馆进行日常值班。

    今天是这学期的第一次开馆,借还量都比较大,所幸来的志愿者也多,大家齐心协力。

    来到这个馆中进行值班,看到与我年纪相仿的同学们借阅着我也爱读的书,有一种亲切感。我们之间的距离变得很近,我们都是喜欢读书的同学们。

    感谢雨辰阿姨开车捎带🌹

      
    • 张菂之
      张菂之  2025-02-23 22:36

      填的时候搞错了,实际时长应该是10-16点

      1
  • 刘林程许
    2025-02-23 10:00至16:00在廊坊2馆执行日常值班,实际服务6.0小时,通勤时间5.0小时,合计耗时11.0小时。

    早起去了图书馆值班,倒了几趟公交车,偶尔也享受这种感觉。

    在馆里整理完图书抽空看了《你想过怎样一生》《你想与谁相伴一生》这两本图书,看完感慨人生“无好无坏”,但又萌生了一些关于death的想法,人走后会去哪里(哲学ing)……思绪顿顿的,忙完之后细雄姐给我们拿来了微澜的明信片,我挑中的明信片后面文案像给了我一个拥抱。

    高考倒计时104天……加油

    回去的时候雨辰姐提出顺路把我带回去,特别感谢,到了地铁站急着回学校赶作业,匆匆忙忙,忘了和同行的伙伴说再见,抱歉。

    感谢微澜图书馆,感谢细雄姐,感谢雨辰姐,感谢同行的伙伴们,希望同学们常来图书馆,祝福大家平安圆满。

      
  • XuPeng
    XuPeng 1
    2025-02-23 09:45至16:30在廊坊2馆执行日常值班,实际服务7.0小时,通勤时间4.0小时,合计耗时11.0小时。

    感谢雨辰,搭车通勤快了一些,返程第一次过小检查站,省略一些感慨..

    第一次来廊2值班,小学初中高中都可以来借还,目前去过复杂程度最高的馆,本学期第一次开馆借还量就不少。


    各种高考倒计时励志标语分数墙过于熟悉死去的记忆又被叫醒

    啊人真的好多还在混乱中..

      
  • 廖细雄
    2025-02-16 15:40至19:10在廊坊2馆执行特别勤务,实际服务3.5小时,通勤时间0.5小时,合计耗时4.0小时。

    早上起来一直忙,等忙完,已经下午了,天又热得满头汗,换洗完毕约了管师傅,他已经是我去廊2的专属司机,和爸爸一个年龄,路上互相劝慰了一下,他担心不婚娶的孩子,而我则作为同样的当事人让放宽心。

    到了学校,有家长在门里等孩子,有学生在外面进不去,操场是孩子,门卫师傅都不熟悉,打了招呼,刚开始听是图书馆,是老师吗?要放行,提醒是志愿者后,我还是主动给w校打了电话,不给大家添麻烦。安全责任很重要。

    门口取了书,年前的杂志已经是厚厚的尘土(黄色的泥土,用尘土合适,泥土还不过厚),还有这几日到的心愿图书。

    正好赶上上课,操场等我走的时候已经空了,到大楼门口上体育课的孩子,物品被风吹乱,人和队伍也转头,转身,整个一个被风吹七倒八歪,一个个假装含大声喊着笑着。。让我本来的紧张也忍不住卸下来了

    上楼,开空调,拉窗帘,开窗通风,反省,风吹太久,晚上回家咽喉又不舒服了,希望明早不会严重。

    整理好桌面,开始拆书,贴码,录入,分类等

    一个人的花,60本(实际录入59本,有一本以为有馆藏没有录,后来没有复本,下次开馆录吧),一大半需要录入基础信息(15:40~18:40.用了整整3个小时)。中间可能接了一个电话,回了四五次信息,和几个偷溜进来的高三孩子聊了几句天,总共也就可以刨去20分钟

    【今天慢还有原因,有的书确实好奇翻看了一些比如作者介绍之类的,然后还有的书,全程五版权信息,后来找了,才发现在包装盒里,几乎看不到的地方,不知道什么原因,分册的文学书好像有这种现象】

    从拆封、贴码(两次)、录入、分类和写索书号、批量录入索书号+来源(可以用批量的方式,同一个来源的图书,先分3批次扫描筛选录入索书号,最后一次批量全选录入来源,好用又节省时间)。

    边录入,课间听到孩子们在讨论,开馆了,有人,没有,开着灯呢,四楼下来的人会说,有人在,我看到了。来敲门的,都告知争取下周开啊,还要和校长确认一下。“请阿姨你一定要努力争取啊”

    某同学带着另一同学来了,傍晚,楼道里正好大家吃饭去,就允许他们进来关了门,聊了一会儿。

    因为高三,遗憾看不了多久的书,这么多好书刚看到。安慰上大学了再放肆看,现在了解了解书名就行,说川端康成以前有同学推荐过。另一个孩子不常来,很喜欢物理,自己带同学去科普去却没找到物理书,还反省自己对科普以前不太关注。

    后来提醒我,阿姨,你还是要花时间管理一下在图书馆,然后就描述了一下,当后来谈恋爱的男男女女到图书馆后不看书却占据位置后他们的困惑。以后你们多来志愿者和多走几圈就行。

    我也简单说了一下自己的看法,虽然不赞同他们,但也不希望图书馆启用监控,另外,也不希望任何人因为什么理由剥夺进图书馆的资格,但会加强管理以及明确一些规则。也欢迎他们上大学以后来微澜做志愿者。

    临走前,有一个孩子来还了一本书,没有上架了。

    对于愤愤不平的经常不允许开馆,也和孩子们解释了,其实韦校和王校为了大家能开馆阅读,都做了很多积极的推动和沟通,并承担了很多压力。

    g师傅不忙,说来接我,时间从六点,推迟到六点半,后来又七点,他六点五十就到了。

    平常总是大家一起,活儿总是很快,今天没有太晚走,原来计划清理一遍桌面和地面没有做,只简单清理了垃圾,以及扫了地面,处理了老师们拿走试卷以后剩余的一些垃圾和杂物(不多)。

    还是去找了校长,办公区大门安装了密码锁,没有如愿进去,孩子们玩笑说是为了防止他们进去。敲了玻璃窗,w校马上就开门出了办公室怪过楼道来开门,我倒是没有准备好,本来以为窗口说几句就行。就直言不讳今天来送了一些书(他知道,进门的时候今天有新师傅,打了电话才进的校门),这个学期要高考,开馆时间短,我们下周就开吧。最多也就只能开两个月出点头了。他答应好,但似乎又犹疑要说点什么,最后只说了一句我问问领导。于是我又加了一句,那我安排下周日开馆了,如果有变动,您再通知我,我就不再和您确认了。好吧,然后我就说再见跑走了。没有进办公室求授权,好像就没有那么紧张,像是真正的沟通。

    总之,2月23日廊2就可以开馆啦👣

      
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