活动介绍
敲黑板！
本期微局时间改到9月27日（周三）晚8点！请大家注意，不好意思！
本期微局将两本社会学的书籍放在一起讨论，一是林小英《县中的孩子：中国县域教育生态》，一是郑雅君《金榜题名之后——大学生出路分化之谜》。
在富士康的深圳龙华和观澜两个厂里访谈120多个工人的经历让林小英将目光投向县域中学的基础教育系统，后来她调研了7个县域25所不同层级的学校，完成了这本《县中的孩子》。在书中，她分析县域中学老师、校长的处境，家校关系、政校关系、城乡关系等等，她说，“经济学落后的地方，教育就越应该给人以希望”。
郑雅君的研究接续了县中的孩子这个问题，走出县域之后，该怎么办？不同家庭背景出身的孩子在大学中面临的处境仍然迥异，即使上了很好的大学，毕业时仍然面临弱势。她访谈了两所顶尖学校的62位毕业生，总结出了“目标掌控模式”“直觉依赖模式”两种行为模型，呈现学生在面临不同选择时的心理动因，她说，“学校只有使学生尽可能免受社会出身的制约，才算完成了它的使命”。
本期微局会和大家分享这两本书的写作背景、关键问题，选择书中呈现出当前县域中学、顶尖大学所面临的教育困境与一些典型问题与大家共同探讨，也可能会cue大家发言，欢迎各位分享个人的教育经历及所受的影响～
腾讯会议号：43369779313
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