微澜一日20260924 | 每次都有新收获。

周四，多馆日常开放，25家图书馆为1306位读者提供2363册次图书外借服务，1138位读者归还图书2089册，11家图书馆录入图书139册，7家图书馆新增读者8位。

各馆数据日报20260924（周四）：

微澜日志 | 不言自证，曾照彩云归。

微澜月报202607 | “随着书籍被一拨一拨撤下，书架空得像拔掉牙齿的牙床。”

中秋好 | 中秋节和月亮·关键词和书单

各地非开馆活动：

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各馆日常

微澜南阳2馆

学校日常开馆服务

微澜三门峡1馆

学校日常开馆服务

微澜郑州2馆

胡霞丽：第120次服务@郑州2馆

路辉：第3次服务@郑州2馆

姬美菊：第4次服务@郑州2馆

从8点10分跟随朝气蓬勃的孩子们一起走进校园。8点13分从大队部取到图书馆的钥匙，刚打开图书馆的门，就有3年级的小读者办理还书借书。接着打扫卫生，过了一会儿路老师也到了，她开始洗抹布擦桌子和书架。
接下来，第一个大课间也到了，我们开始有条不紊的配合孩子们还书借书。
非常不一样的是，今天刘刃老师说，需要统一办理2026级一年级小朋友的图书证。然后胡老师和李老师搭班粘贴2班的，路老师和我搭班粘贴1班的，刘老师在桌旁边，为不小心丢失图书证的办理补卡，还有新转来的学生办理新卡。
刘老师非常有耐心的为1年级的孩子们介绍微澜图书馆的相关信息。孩子们也是积极参与互动回答问题，特别的好奇心也在进入图书馆的一刻爆发了，他们的眼光从绘本书架那里，又转向其他的板块，真的太好了。
在第四节课时，刘老师带着我们一起读了非常优秀的绘本《三只小猪》，这本书在今天跳出了我的原有思维模式，因为这本书又赋予了图文新的内容，让我们有了新的思维方向。让我对绘本的那些原本认为非常简单的图文，又有了不一样的认知，非常感谢刘老师的引导。

刘刃：第203次服务@郑州2馆

这是开馆的第二周，补卡的孩子大都是五六年级的，借阅主力也集中在四五六年级。先给孩子们补卡。然后与伙伴们一起给一年级孩子们制作借书卡，一节课的时间就办理完毕。
对接的宋老师每年都会把已经毕业的六年级学生的借书卡，收上来送到图书馆，方便我们给一年级新生办卡，也节省我们一些费用。
上、下午分别给一年级两个班讲解了图书馆借阅规则、书籍如何归位。这届的新生看着特别小，年龄小、个子也小，一问班主任果然如此，有的刚满六周岁，有的还差一两个月六岁。老师说先不能发借书卡，两天就丢了，等等再说把。我笑着点头说，可以先让孩子们课间来看书哈！
忙完这段时间，很期待进班给孩子们讲绘本！

李姣：第3次服务@郑州2馆

今天一年级的学生去参观了图书馆，刘老师教他们认识图书陈列，及借阅流程。

李周航：第3次服务@郑州2馆

姬美菊：第5次服务@郑州2馆

2点下楼，猛地想起来，上午有位小同学想借422位皇帝趣味史，我周二借出来了，赶忙再上楼，终于赶在2点10分跑到图书馆门口。
已经看到刘老师，王老师在忙着帮借书的孩子们办理了。
同时也看到了新增力量——3名郑大的大三志愿者，也在悠然有序的办理还书借书业务。
大课间时，刘老师去一二班班里介绍微澜图书馆的相关事宜，紧接着第二节上课，一二班的小朋友们又排队到图书馆进行实地学习如何借书还书。虽然有些热热闹闹，但总体来说，好多小朋友已经掌握了借书还书重点注意事项。
到了4点后，和王老师一起打扫卫生，关窗，锁门，送钥匙到大队部。这真的是特别有意义的一天。感恩遇见刘老师，感恩微澜图书馆！

王丽敏：第41次服务@郑州2馆

汪新南：第15次服务@郑州2馆

马传友：第15次服务@郑州2馆

微澜郑州3馆

张忠毅：第392次服务@郑州3馆

今天3馆值班
一早到馆收拾卫生
给新生4个班讲解借阅规则和管理制度
一个新生班级体验借阅流程
志愿者认真主动借阅服务
和校方沟通，再次强调要提高借阅量问题
明天中秋，祝大家中秋节快乐🥮🌹

李明欣：第12次服务@郑州3馆

涂婷：第15次服务@郑州3馆

凌东晨：第28次服务@郑州3馆

今日正常开馆，进行借书还书工作

吴爽：第17次服务@郑州3馆

邱静：第10次服务@郑州3馆

第一次看小朋友们的愿望，很有趣！

微澜郑州6馆

刘静：第2次服务@郑州6馆

李夏青：第7次服务@郑州6馆

李香庆：第1次服务@郑州6馆

魏东利：第6次服务@郑州6馆

李春红：第2次服务@郑州6馆

魏东利：第7次服务@郑州6馆

1、登记四年级新生信息一名，需办图书卡； 2、补卡认领一张。

林子熙：第1次服务@郑州6馆

今天学校开家长会，没有很多小朋友，主要是帮助老师整理图书

李章梅：第1次服务@郑州6馆

今天学校开家长会，只有一个小朋友来看书，主要是帮老师整理书籍

崔建利：第36次服务@郑州6馆

李洋：第4次服务@郑州6馆

微澜周口1馆

非开馆日。

微澜长沙2馆

社区图书馆，日常开放服务。

微澜呼和浩特1馆

莉霞：第111次服务@呼和浩特1馆

开馆第35天～～
今天吃完午饭早早出门，先去学校附近的邮政服务网点帮一位小伙伴取她的专属围裙，结果人家回复说被别人领走了，会帮忙追回。
13:40到馆，做好准备工作。内大两位小伙伴陆续来到，仨人先分架补贴膜，等待第一波学生借阅高潮到来。虽然他们才是第二次值班，但工作起来已经是轻车熟路，对待小朋友们很热情又有耐心。
忙了一下午仨人都没闲着，我老人家还抽空坐了会儿，两位年轻人一直站了三个小时。借还书的空档就补贴膜，最少千八百本得有了，发现破损的书马上修补，顺便挑选不被孩子们关注的书搁《主题推荐》架子上强推，教他俩补办借书卡，整理书架…快四点了忽然想起来该给二年级三个班更换图书了，等着下课赶紧去班里取回，整整齐齐，一本不差，学校老师们都太给力啦！我们仨正好一人负责一个班，还-换-借-送，一气呵成，马不停蹄，就这么高效！
五点钟，收回小推车，先让他们下班，我又接待了几位“散客”，随后关窗关灯锁门闭馆，下次开馆要等到国庆节后了。
祝所有志愿者伙伴们双节快乐！

查苏娜：第2次服务@呼和浩特1馆

首先，我对馆内书籍的二维码标签进行维护工作，为多本图书的借阅二维码粘贴保护膜。通过逐一核对图书位置、平整贴合保护膜，有效避免二维码磨损、掉色、无法识别等问题，保障后续读者借阅、扫码登记工作顺利进行，进一步维护了馆藏图书的整洁与完好度。
其次，负责协助小读者办理借还书服务。耐心接待前来借阅书籍的小朋友，帮助他们查找心仪图书、完成扫码借书、归还登记、书籍检查归位等工作，主动引导小朋友遵守图书馆秩序，帮助他们熟悉借阅流程，维持借阅区域的有序环境。
最后，完成班级集体借阅图书配送任务。根据老师借阅需求，为二年级三个班级统一办理图书借阅手续，筛选、清点并整理共计50本课外书籍，仔细核对书目数量、检查书籍完好情况，确认无误后将全部图书搬运送至对应班级，顺利完成批量图书借阅配送工作。

张锦钰：第2次服务@呼和浩特1馆

这是我第二次来到这里，今天帮同学们借还书的时候也更熟练了，今天还学会了怎么补办卡。虽然今天工作的时间比上次长，但是想到帮了这么多爱看书的孩子，也就没那么累了。尽管这次也碰到了很多问题，但有馆长的帮助，也都解决了。上课之余来到这里做公益活动，我感觉很充实，我会再抽时间来的。

微澜呼和浩特2馆

学校自主开馆服务。

微澜北京2馆

毛翯：第17次服务@北京2馆

又到2馆了。午前就开始下雨，秋雨绵绵，直到快闭馆雨才停。下雨也未阻挡同学们来图书馆的热情，日常工作就是还书借书，一通一通的忙活。穿插整理图书，补卡办卡，打扫卫生，张贴宣传画等。所有的工作，集中为宣传画上面的那句话，“今天你读书了吗？”

白一宁：第84次服务@北京2馆

日常值班！

毛老师和远一起给馆里墙壁装饰了环创，王燕老师带来的中秋节装饰灯笼，挂在馆里节日氛围感满满🤭！

中午午休去一年级，因为各位小同学的配合度，所以我的“第一次”的绘本课还是完整的😅！

下午得空给新来的同学办了新卡，整理了书架。

新学期的第一次活动同学们参与度越来越高，给几位围在地图前面滔滔不绝的三年级同学发了空白卡片，期待他们下周对家乡的描述一样也能“跃然纸上”😁！

王远：第91次服务@北京2馆

日常值班，毛老师、燕燕姐早早到馆已经完成了许多准备工作。

现在二年级及以上的孩子都可以到馆借书，感觉每个课间馆里都熙熙攘攘。

午餐后我和一宁到一年级为孩子们讲了绘本，一二班的孩子对上周我讲的故事还印象很深，太感动了，今天也是十分投入在故事中，甚至有小朋友对应了自己，有了思考。真是感恩!

三年级的孩子是午休期间分批来借书的，所以全程大家都很忙碌，毛老师差点错过了午餐时间。特别感谢毛老师，今天帮忙把环创图片都给布置上墙了，燕燕姐带来的中秋灯笼也增加了节日气氛。

新书十分抢手，很多孩子看到张贴出来的新书书风，但找不到书来询问，一查都已经借走了。

看来是对孩子们胃口的。带二二班小朋友来借书，因为午间有去班里讲了一下，总体来说秩序、速度和配合都非常好。

和对的人一起做对的事，效率和成果都是棒棒哒

微澜北京5馆

张宏云：第93次服务@北京5馆

波弗娃：今天不到十点就到嘉英学校了。

孩子们看到图书馆开门了，sjj问：这么早呀？

我：嗯！今天车顺就早到了。

dzx眼泪汪汪的进来，嘴里嘟哝着：好伤心！我一伤心就下雨。好想玩玩具。你们这有玩具吗？我回：没有。图书馆里只有书。

dzx后来和zjx发生冲突，zjx叫来校长，校长说给他爸爸打电话，他立刻服软：我错了！
下午一1班绘本故事是《圆圆的月亮》。有两个孩子在找我之前讲的绘本《月亮冰激凌》和《云朵面包》。
三2班陆老师这次讲绘本故事方法很棒！先8个分组，每组选一个组长（轮流），一组一张纸，写上自己的名字和承诺的内容。例如上课不出声音，不在教室里跑，不离开座位，保持安静。最后会有奖品。果然很有效，安静听故事的孩子比上次多很多！
谢谢陆老师！合作愉快！

陆晓芳：第18次服务@北京5馆

今天还是和宏云姐一起搭档，愈发默契。
我心态上最大的变化，就是坚持维持好秩序。

因此今天我额外留意有没有打斗、乱扔书，凑热闹的现象。一旦出现，我就严格指出，不允许大声吵闹、打斗。
绘本课上，这一点也成了我的重点。一年级还是宏云姐讲绘本，我来管纪律。这次班主任没有在现场，个别小朋友刚开始就有随意走动的苗头。我严肃低声提醒，制止他们的行为。而且我发现一个小小的诀窍：当你问他们的名字，再低声提醒的时候，他们会更能意识到需要认真对待这件事。今天总体一年级的纪律保持很好，纪律的确要从一开始就立起来。
三年级的绘本课，我换了新的上课方式，效果明显。我首先明确，课堂纪律是第一位的。我把全班分成八个小组，让每个小组组员都签字，承诺对本节课的纪律负责，约定好未经举手不大声说话、不随意走动。同时我还准备了小礼物作为惊喜奖励。
整堂绘本课的纪律特别好，就连平时几个调皮捣蛋的同学，今天也非常积极，主动举手回答问题，很专注听绘本。今天只讲了一本绘本，但意外的是整节课过得特别快，甚至最后互动环节时间不够用。这是我在微澜图书馆上绘本课以来，感受最好、正反馈最强的一次课堂体验。再接再厉！
最后扫地拖地，开心收工，假期愉快！

微澜北京9馆

社区图书馆，日常开馆服务。

微澜北京13馆

唐子晔：第8次服务@北京13馆

早上突然下大暴雨，来到学校雨小了些，看到孩子们即使下雨也在学校里追逐打闹，果然15后的活力是无穷的。
新到的杂志进行上架。推荐书架根据天宇老师早上发来的excel表参考着放了几本，刘彬姐也选了几本。
今天来还书的小朋友非常多，外面又下雨，来不及让他们挨个排队扫自己上架，可以说乱成一锅粥。但还好刘彬姐比较有经验，让他们都放在门口，有空时我们就扫几本归还先分开放在旁边的书架，这样这些已经归还但未上架的图书也可以借阅。
孩子们穿上秋季校服了～秋天来了～

刘彬：第77次服务@北京13馆

1. 还书比较多。四年级两个班都来借书，跑去三年级几次，老师说要上课，都不能来借书。
2. 周二做好的三张卡发了一张，四一班新来一位同学，读者已添加，卡还未制，已登记。发现一位同学用一张作废的卡同时借书，作废卡被收走。
3. 一些新订的报纸没有录入系统，统一放在桌子上并贴了告示贴。
4. 将新到杂志录入系统并上架。
今天琐碎的事情比较多，和同伴一起一件件处理好。下雨图书馆地面踩的很脏，我俩闭关前收拾了卫生……查看更多

微澜北京31馆

非开馆日

微澜北京38馆

春晓：第252次服务@北京38馆

北京38馆日常值班，到馆后看到桌子上的新书拍照上传群里，找到益迪云图小程序把新书录入馆藏系统后开始准备绘本书籍，不多时，下雨了，看到有扇后窗户没有关，发现了一根神器工具用着很顺手，很有效的解决了关窗户的难题，不错！

今日还认识了一名新伙伴儿，很温馨还带了一个优盘供大家讲绘本课用非常贴心，还准备了一个本子用以记录绘本故事用，我告诉她本馆有电子记录自己输入即可，不过还是非常感谢她的贴心。

她的教练也是老搭档了，爱拍摄记录最美瞬间的一位伙伴儿。

今日选了六本书随班即讲的绘本书，结果告知今天学校下午全校组织公益演出活动安排，故选了三本中午时段二年级(2)班:《神奇的小草🌿》、《晚安，指挥官》、《如果你住在这里——世界各地的房子🏠》，因为午休时段老师让学生过节大扫除教室卫生，浪费了15分钟的时间，等安静下来后做了自我介绍，绘本课孩子们认真听课，回答问题积极举手发表自己的见解，提出的事物观点点面到位，《神奇的小草》讲了一名小女孩励志成为一名科学家的故事，该书不仅讲述了屠呦呦从好奇到成功的科学探索历程，还蕴含了教孩子学做人、学立志、学创造的教育意义。《晚安，指挥官》通过这个故事，我们不仅能够感受到战争的残酷，还能体会到亲情的珍贵和勇气的重要性。希望每个孩子都能珍惜和平，勇敢地面对生活中的挑战。《如果你住在这里——世界各地的房》其中做第一位的小男生发表了自己的感慨:看到书中有蒙古包的房子，他们老家内蒙都住这样的房子，还向同学们介绍了蒙古包的实用性及美观性，概括的非常到位。

讲完绘本后请同学们自荐这堂课谁是最佳回答问题的高手，一位女生悄悄地且害羞的举了手，三名男生大大方方的举了手，还有候补了两名男生介绍自己家乡的房子，因为课讲得生动、有趣，班主任也情不自禁地放下手中的工作认认真真的听我讲课，非常感谢老师的赞许与支持，开学季首讲收获满满。

闲暇时补了几本破旧的书，虽然今天下了一场秋雨绵绵，但是很开心在学校还看了场公益演出:女生版高亢《青藏高原》的歌曲；有曼妙翩翩起舞的蒙古族舞蹈；还有孩子们最喜欢的魔术师表演节目全场都沸腾了，跃跃欲试孩子们的最爱此类节目，因为学校下午时段的演出活动，故两个班级的绘本课暂停，集体借书的时段也因暂停，等公益演出活动结束后还有少量同学来馆还书、借书；三位馆员进行了清扫室内卫生、墩地、倒垃圾及检查窗、电的闭合处理，锁好门把钥匙放到了音乐教室的门把手挂好，九月的志愿服务画上圆满句号！

刘薇：第20次服务@北京38馆

出门赶上大雨、堵车，幸亏能搭雪晨的车。今天学校安排演出，孩子们都去观演，偶尔几个借还书的，修补了几本破损的书，整理了书架，春晓老师讲绘本，我和雪晨打扫了地面，完成今天的服务

李雪晨：第2次服务@北京38馆

第二次值班，还是和教练刘薇老师一起，非常感谢刘薇老师周到耐心的帮助。春晓老师讲绘本故事经验丰富，学习了！谢谢！
为同学借还书，今天学校下午有活动，借还书的人比较少。
为丢失卡的同学补卡，制作发放。
整理书架
准备了一个u盘，拷贝故事，供馆员讲解绘本故事用，放在柜子的一个信封里了。

微澜北京41馆

王立蒙：第101次服务@北京41馆

一场秋雨，天气寒凉，但馆里依然被孩子们的天真热情和向上的生命力所装满，又是被小孩子治愈的一天！
今天新增一位读者是学校外聘的书法老师，借走一本书。一位六年级的孩子终于借到了他喜欢的《法医秦明》，很是激动，说如果老师不让他借这本书，就要起义了…
花花微调了一下推荐书目，在桌面上又增加了一些容易被埋没的薄册丛书，便于孩子们借阅。有一部分拼音书是否日后考虑下架，现实中孩子们不太感兴趣。
生命教育课终于又和孩子们见面了，上课铃响后，各班传来的＂老师好＂的声浪都和平时不一样，足以证明孩子们有多激动和盼望。

花花：第5次服务@北京41馆

今日微小改变，调整了墙布上的书封海报，整理绘本架，好书推荐架更换图书，课桌上新添书档及小册易翻阅的丛书，已经献丑了的拙劣的板报。

微澜沧州1馆

还书处理，未借阅

微澜嘉兴1馆

曾淑红：第4次服务@嘉兴1馆

一年级卡套制作完毕，已上交老师，书架书籍整理归位。
两个班级的小朋友前来借书，大家都选到了心仪的读物。

微澜上海1馆

张丽君：第754次服务@上海1馆

微澜苏州1馆

沈瑛樱：第19次服务@苏州1馆

小朋友遗失了几本书籍，所以带来了新书，上架，整理。有几个小朋友完成了个性小卡片，上墙展示。

居琦：第11次服务@苏州1馆

刘智静：第33次服务@苏州1馆

微澜汕尾1馆

周妍：第13次服务@汕尾1馆

本次在微澜图书馆完成值班服务，负责图书借还办理、书籍整理上架，简单修补破损图书。引导小朋友有序借阅，陪伴孩子们阅读，维护馆内秩序，鼓励孩子们多读书，顺利完成今日志愿服务工作。

杨雅君：第2次服务@汕尾1馆

微澜东莞1馆

罗清凤：第58次服务@东莞1馆

今日开馆后，完成书架清洁、图书归架等日常运维工作。
今天周四，图书馆开展新业态群体家庭DIY月饼专场活动。晚8点，小朋友和家长陆续到场签到。活动先进行破冰游戏，随后开启冰皮月饼DIY。孩子们动手揉面皮、挑选馅料，包馅搓圆，用模具压出造型，一块块精致月饼就完成了。大家将做好的月饼包装好，准备带回家与家人分享。
活动结束后，sz前来办理借书手续，办完后和妈妈一同离开。整场活动氛围温馨，家长与孩子体验了手工乐趣，在图书馆度过一段美好的亲子时光。今日馆内工作顺利结束。

微澜广州2馆

日常开馆服务。

微澜广州7馆

梁伟青：第122次服务@广州7馆

微澜广州11馆

杨雨婷：第73次服务@广州11馆

新书全部标号上架完成，旧书大部分都改完了，小部分没有索书号的待查。书架整理了，重新划了新书推荐区域。

太忙了！

几乎有啥活撞上来就干啥，没待几个点，也没怎么和孩子交流……下次8号我再看看吧꒦ິ^꒦ິ

微澜广州23馆

卢晓：第2次服务@广州23馆

今天的小朋友也很热情，慢慢主动把书本放回原位置，会听话的排队借书

张佳：第1次服务@广州23馆

微澜成都1馆

吕琳：第57次服务@成都1馆

今天出门就是大雨，所以只有我和珂两个人，可能因为下雨的原因同学也来的不多，中午来了一波马上开始推销我们的灯谜游戏，同学们都很积极参与，可惜我和珂都很忙没有拍照哈哈。灯谜还有很多，下次继续猜起来☺️

邓珂：第54次服务@成都1馆

正常借还书，整理书架。
补卡制卡。整理本子上记的遗留事项。和ll一起布置猜灯谜活动。

微澜贵阳2馆

社区图书馆，日常开放

微澜昆明3馆

张弦：第418次服务@昆明3馆

本来说好和oo老师一起来的，但学校下午放假，改时间oo自己的课已排满，调不开，纠结半天，最终还是决定中午的时候自己赶过来，一方面是把一年级的新卡送过来，另一方面买的新书可以及时上架。
取新书绕了不少路，结果还漏拿了一单，学校偏远，能到的快递点东一个西一个，集齐真不容易。一进图书馆，意外的非常整洁，很清爽，看来赵老师下功夫了。很快新书录入完，看了一下后台数据，运行正常，这大概是最顺利的一次探访了，赵老师不在学校，下次遇见了再好好交流。

微澜昆明5馆

邢倩倩：第7次服务@昆明5馆

本馆面积相对小一些，很多小读者坐着小凳子在地上读书，非常温馨的场景。
修书部分主要加固修补了春夏秋冬四本绘画图集，因为里面有许多有趣丰富的细节可以做寻物的互动，所以很受小读者欢迎。
今天的大工程是12:45-13:45阅读课时，一年级的老师带领全班小朋友第一次体验选书借书，可以感受到许多小朋友的雀跃兴奋。因为老师的提前教育，所以整个过程都很有秩序。
王老师整理很久书架的秩序，尤其绘本区域书籍众多，不及时整理就很拥挤小朋友们查找利用率就不高，有两个一年级的小朋友久久无法决定要借哪本书，提出了“封面和内容要很多粉红色”这样的需求，王老师很快就找到了令小读者们满意的绘本，功夫不负有心人啊！

王瑞：第23次服务@昆明5馆

好久没有参与线下值日了，今天一起值班的朋友对小读者很有耐心，修补了好多书籍，还教了我怎么补卡。每次都有新收获。今天一年级老师带着学生第一次来图书馆借阅。

微澜滨州1馆

唐亭亭：第203次服务@滨州1馆

因为一直在准备满天星公益的复审，中秋节活动的PPT一直没有完善好，今天一整天都在晚上PPT，六点才基本弄好，晚上带回家再重新审一遍。到家后最好饭，又想起来明天需要的桌布、一次性手套、一次性碗盘、模具、熟糕粉等等还没有备好，于是又返回馆里把所有材料都找出来备好，把冰皮粉、馅料也备好，明天一早再和面、分馅料。9点回家，然后又把PPT检查了一遍才休息。

微澜阳江1馆-友义书房