广州微澜1馆，位于天河区科韵路的棠福学校。该校包含小学和初中，学生约1600名。目前上架可借阅图书9640本。经过上学期的开荒，图书基本都已贴上益迪二维码，再加上本身就有的排架号，基础条件是很好的。
图书馆在教学楼一楼，开放式管理，与多部门合用。空间比较大，书架全部靠墙陈列。我们申请了一张长桌，摆上工具箱，在大门挂好“开馆啦”的牌子。第一个完全由志愿者独立管理的图书馆，正式开始试运行，每周三周五固定开馆。
开馆第一天：盼着有孩子进来借书。可是一个课间过去了，连人影都没见着。询问图书馆老师，原来借阅卡还没发放。志愿者们为了尽快让孩子们领到借阅卡，决定利用课间到各班去发卡。孩子们特别有礼貌，双手接卡，鞠躬感谢。志愿者开始大大咧咧的没注意，后来反应过来了，赶紧也是双手递卡并还礼。有的志愿者双眼发亮地说，同学们喊我老师啊，真是有点不好意思呢。这个环节由于没经验，犯了两个错误。一是借阅卡没有贴标签，标注姓名班级；二是把一年级的卡也都发下去了。
领到借阅卡，孩子们都很高兴，觉得有张自己的卡是很自豪的事情。
第二个开馆日：由于上次已发卡，借书人群出现井喷。志愿者们一边操作，一边根据新情况紧急调整工作流程。到下午，现场秩序有所好转。当天累计借出181本。
第三个开馆日：志愿者们在微信群里事先认真讨论了工作流程，借书还书取书各司其职，实地检验效果不错。虽然人多，基本能做到忙而不乱。
第四个开馆日：针对借书处空间易被干扰，我已经跟校方申请了课桌，估计下周三就可以搭起一个半封闭的简易借书窗口。另外已经开始着手调整书架，把每列书架上适合孩子看的书，调整到中间位置，方便他们寻找。这也是以后每个开馆日要做的工作。并且准备设立“推荐阅读”，选出一些书放在显眼处。所以要先去化缘，弄个杂志架回来。
感谢每次参加活动的志愿者，他们很投入，带着问题工作，不断优化流程，力争为孩子们提供更好的服务。
这仅仅是个开始，书籍是人类进步的阶梯，我们愿意做搭梯人。
