昆明5馆

       今天的任务是把普老师捐赠的70册新书送到5馆。原本普老师是准备捐钱的，她组织了一个”公益循环“义卖的活动，让孩子们参与其中，培养公益意识。我建议义卖的款项买成新书再捐赠，这样对于孩子公益是具象化的，看得见摸得着，效果会更好。

       5馆的环境真是好，舒适温馨，新书录入上架完，闲下来看了一本书——《西游悟空传》，是图像小说，还不错，借的同学比较多，考虑给1、2馆也买一套。

今天到馆借阅的孩子不多，阅读课也没有同学进馆。

有三位同学专门来找中国民间故事，虽然没有找到指定书目但也找到了符合老师要求的一本。（神话故事很多，民间故事只有一本）

今天第一次来新馆，帮忙录入了新书。

摸着崭新的书，手感很好，期待它们被借出去，以后慢慢变旧。

5馆整备后第一次参与值班，整个图书馆里氛围非常好，学校广播站里的同学在老师的带领下一遍遍的练习着广播稿，在那一刻你会明白这是一个很有情怀的学校。

5馆的孩子很有礼貌也很可爱，今天有一位同学席地而坐看书看得入迷，上课了还不走。有一位同学时间来不及没借到书说“我没书看了怎么办”。还有同学担心我们不开馆书还不了，在跟他们说可以借阅7天后换了内容更多的书籍借走。

很开心他们喜欢来图书馆，喜欢里面的书。

孩子们借阅很积极，我们把靠过道书架最下排书移到上排，更有利于孩子查找借阅。学校虽然小，但是很干净，管理细致。桌子上的花让人心情愉悦，老师们很用心。

很充实，小朋友们好积极！

      5馆第一天开馆，我到的很早，先从校长那里拿到了排班表，今天学校安排了4个班，大约160人左右，这个接待量完成应该不难。

      12:00准时开馆，第一天，孩子们有点不敢进，我干脆到班里“拉客”，很快图书馆就填满了，5馆有点小，孩子们偏偏又喜欢在馆里坐着看，一下就显得满满当当有些动弹不得。还好，整个过程算比较顺利，校长和老师热情很高，配合度非常好，好难得啊，跑了好几个学校，这里的老师投入度是最高的，校长有情怀而且务实，一心扑在教育上，让人感佩。

5馆开馆了！小朋友们很积极热情，对图书馆充满好奇。看着一双双渴望的眼神，我们也迅速进入服务状态，耐心解说指引。相信经过一段时间磨合，我们会成为彼此熟悉的"好"朋友

服务中体验良好，收获感充足，校方人员与馆方同事均和蔼近人。

今天很充实

5馆第一次整备

       这是5馆的第二次整备，我因为有事来的比较晚，到的时候伙伴们已经忙的热火朝天了，我有点插不上手，就在旁边观看学习。学校正好有署期班在搞活动，雨辰和李贤进班给孩子们讲解借阅规则，带着孩子们进馆体验，还上了一堂绘本课。整个过程感觉非常细致周到，想想在开1、2馆的时候，我们太粗糙了，基本没有什么介绍讲解的环节，直接就开了，边开边解决问题，和孩子们的亲近感少了很多。

       闲下无事，坐在操场边看孩子们排练课桌舞，一边是充满童真童趣的表演，另一边是我们志愿者精心准备好的图书馆，一切显得和谐而美好。