昆明4馆

    本周是国庆大假后的第一次值班，也是第一次采用新的借还书规则，因为不知道情况会怎样，心里还是有些忐忑，好在一切顺利，11点10分下课铃响后大家利用课间休息时间都很规矩的把书交到图书馆，在他们上最后一节课的时间，我和王燕两人把书扫码归还后再按索书号上架，通过这种调整，一方面可以保证借阅秩序不会混乱，同时也可以让志愿者在工作中不会太慌乱，大大提高了工作效率。这件事也让我明白其实不用担心在工作中遇到的困难，无论如何，群策群力都能解决。

    今天还有一件感动的事情是两位5年级学生主动提出想看两本图书馆里没有的书籍，通过交流后知道这两本书都是图书馆某一系列书籍中的一本，而且都是很不错的书，于是我拿出了“心愿书单”给她们填写，并告诉她们只要把心愿发布到网上，有爱心的叔叔阿姨就会满足她们的愿望，把书寄到，当我说完这些时，我看见她们的眼睛已经发出光芒，并且异口同声的问道：“真的吗？”那一刻，我的内心比她们还激动，因为我一直相信每个人心愿的达成就如同心灵的呼唤被人听见，听见了也就对这世界多了一份感恩，这将会为她们那幼小的心灵种上一颗多么丰厚的种子，未来必将会开出无比灿烂的花朵。感恩“心愿单”的认领人，感恩每个听到呼唤的同路人。

这次的工作在上一次的基础上安排得恰到好处，一切都井然有序，效率也很高。很喜欢这样的工作氛围，大家有什么问题可以随时提出来，一起讨论出最合适的解决方案并且可以快速有效实施。我相信我们一定会越办越好的！！！

     今天的志愿服务总体借还书效率有特别高的提升 同学们都是很有秩序的进行借和还 志愿者老师们的速度和质量也越来越快和好 同学们积极配合志愿老师 懂礼貌而且有疑惑的地方都积极提问 感觉到就像是大家比起前一次都一起进步了很多～ 哪怕是课间 也有很多小朋友进来借阅或者坐在那静静的读一会儿书 可见该图书馆对孩子们的吸引力 相信微澜图书馆 无论是4馆还是其他馆 都会越来越好 自己也在成长

      今天是我第一次来到昆明4️⃣馆，一路找寻还是很顺利的。带着久久的期待，11点50分找到了地点。到达时，孩子们正好打铃放学了，有的孩子家长来接走回家吃饭了。

       门卫师傅非常和善友好地叮嘱我，先去打饭吃，给我指了一下路线，小举动真的很暖心。急急忙忙用了餐饭后，赶紧冲到四楼开始服务工作。期间，薛馆长一眼认出了我是来做志愿者吗？我们打了个招呼。

       去到四楼图书馆，眼前的场面惊讶到我了，小小的教室门口至少排着50-60以上的孩子已经迫不及待进屋看书去了。开始有点小乱，孩子们都想赶紧冲进去，生怕耽误到一点点阅读的时间，这个让我颇为感动。我在门口负责还书的流程，我先把秩序先维持好，一一排成四列，插队的就只能最后办理，此时孩子们都严格遵循要求，我们的速度立马快起来了。

       孩子们来了三次借阅，后面流程就进行的非常顺利高效了。结束后，薛馆长带着我们4个人讨论研究黑板报的内容，小伙伴们齐心协力完成了。虽然都是第一次见面，但在薛馆长的引导下，氛围变得其乐融融，欢声笑语，我们拍了照片，留下了感言。

       短短两小时，一群不认识的人在一起找到了目标和动力，做了一件很有意义的事情，发自内心的快乐。这也许就是志愿者们加入微澜图书馆的意义—“助人悦己”。

   其实每周一次到学校去值班感觉是一种洗       礼，现在似乎在盼望着每一个周五的到来，早早到校的目的好像不是因为要做太多的事，而是单纯的想坐在图书馆里感受那份惬意的时光。两个伙伴因为有特殊情况取消了今早的预约，在还来不急考虑该如何面对接下来那人满为患的场面之时，突然又有两个新伙伴添补上了空缺，真的是好欣喜，心里刚悬着的那块石头也放了下来，也许这就是微澜的力量。

    在孩子们翘首以盼的注目下，不得不在慌乱中吃完饭，赶紧投入到借还书的流程中，细心的春榕注意到有孩子伤心的拿着一本刚借的科普型漫画进馆来还，说是老师不让看，这大大引起了我们的好奇，不知道是老师对书籍有成见还是对图书馆有看法，为了消除一些不必要的误会，春榕赶紧拉着我去和老师进行了深入的交流，后来得知原来老师其实是一位非常有情怀有文学素养的人，他之所以这样要求是想引导6年级毕业班的孩子多去看看名著，多去走进文字，而不是只是一些纯图片的东西，而且，他对图书馆的认可度非常高，还觉得为什么这么晚才认识微澜。通过这次沟通不光让我们看到了一位平凡老师的用心，也知道老师们对图书馆的期待值及未来可以前行的方向。

    晚上回到家在群里收到邵老师拍的小视频，视频里出现春榕和尹丹、张珊正在一起商量着怎么做《读者公约》板报的画面，真的觉得好美好，用心去做每一件事就会带来不一样的快乐，像邵老师，像今天所有的志愿者。

今天是第一次参与到该志愿活动 一开始想着会很难上手 结果没想到的是 老师们非常有耐心 还充满爱心 希望我们在今后的日子里携手把微澜图书馆4馆乃至其他馆一起做的更好哦

第一次接触相关的工作，工作内容易上手，馆内人员很亲和，暂时没有别的建议。

这是4馆第四次开馆，读者热情不减，来借书的同学很多，导致馆内拥挤明显。为了解决这个问题，馆长佳姐积极想办法，我和佳姐一起去和陈主任沟通，明确11点的课间，可以允许学生过来还书，缓解图书馆的接待压力。

除了我和佳姐，4个志愿者都是第一次来，但大家非常给力，这次我们一起把图书馆的黑板报大致写了出来。有两个教育专业的小伙伴当场决定做周五固定的志愿者，我为小读者们感到高兴。另外两位志愿者也为图书馆的开馆秩序维护、读者公约撰写提供了很多宝贵的意见，非常感谢大家的无私付出。

4馆在慢慢变好，这些都离不开馆长和馆员们的付出，特别是佳姐，每次10点多就到了，提前做好了馆务工作。为大家点赞。

      今天赶早到馆里把转学来的孩子的卡做好，目的是能让孩子们在开馆前可以拿卡借书，好在一切顺利，书卡如时交付。本计划12:30分的开馆时间，谁知道提前20分钟孩子们已经在门外排起了长队，想想，本来为了让他们可以安心吃饭才把开馆时间稍微延长，可恰恰相反，孩子们更是无心用食，咱的？难道真把书籍当成面包啦！

     三个年级的孩子一个小时的借书时间，想想那场面就知道有多壮观，蓝月、童童、王瑞、张老师估计也从未想过我们的图书馆是这般的门庭若市，以至于他们都在未有任何准备下便投入“战斗”，说是战斗真不为过，因为我们全部人打扫战场也差不多花了半个小时。

     孩子们最后一个个回到了自己的教室，图书馆也渐渐安静下来，大家围在一圈谈了谈自己的感受，提了一些有益的建议，是的，微澜是大家的，只要每个人心中都装着它，相信它就能越走越好。

第一次来4馆值班，人比想象中的多，一开始负责还书，等结束后回头一看图书馆里面已经人满为患了。在借书的过程中一位小读者问“为什么只能借一本？上面不是写着最多借两本？一本不够我看怎么办？”想必你是一位爱看书的小朋友，希望我们的藏书量和人力能够尽早满足你的愿望“可以借两本”。

今天一来到新开的4馆，就被学校和小读者们的热情包围了。先是学校老师两次招呼去吃午饭，确认我们吃过了才放心；走的时候又捧回两个大橘子，还跟着伙伴们和打照面的学校老师们一一道别。当然，最热情不过小读者们，还没开馆就排起了长长的队伍，一开馆伙伴们就忙着还书、借书，时不时还需要维持秩序，人群直到临近上课时间才慢慢散去。

被这股热情感染着，值班时间很快就过去了。听薛老师介绍，4馆现在因为担心人手不足，一周暂时只能开一天。小读者们都感到很可惜，所以更是抓紧开馆的时间多看一会儿，再精挑细选一本书借回去。一周如果能再开一天，既可以帮助小读者们尽快熟悉图书馆的规则，也能让低年级的孩子们有机会看书。我也和小读者们一样，盼望着图书馆能多开一天。希望有更多的伙伴加入，早日实现这个愿望。

     今天有4个小伙伴参与值班，加上春榕和我一共6人，虽然人多力量大，但是依然发现有太多的事情去处理，10点钟便到学校图书馆门口的陈思老师是我见过最积极的志愿者，见面后顾不得寒暄几句便开干起来，后来陆陆续续小伙伴们全部聚齐，而图书馆里也渐渐沸腾起来，细心的春榕不停的在把控着各种问题，孩子们也在混乱中慢慢找到了图书馆应有的方向。

     其实对于一个新馆最初的工作，我觉得最重要的是必须让孩子们养成一个良好的借阅习惯，同时也必须要培养有一颗热爱书籍和善待书籍的灵魂。好在，春榕和我的想法不谋而合，于是我们便走到每个班级去向孩子们解读在图书馆里需要注意的各类问题，看岀来他们的小脑袋瓜已经明白了其中的含义，相信习惯培养好的他们一定会让以后志愿者的工作省心很多。

     中秋前的开馆得到了学校送来的几大颗石榴，怀抱着那袋石榴，心里闪出的声音仿佛在说：“愿微澜图书馆在以后的岁月里像石榴一样红红火火，所有的志愿者能像石榴籽一样紧紧的相拥着走向未来的每一天！”

本周是昆明4馆第二次开馆，目前是面向4到6年级开放，但来借书的同学依然很多，甚至没有吃午饭。因此，在和陈主任沟通后，决定12点半左右再开放图书馆，并且调整了志愿者的分工，在门口有两位志愿者，一个还书，一个检查是否扫码借书，其他志愿者在馆内做扫码借书还书的操作。

今天很高兴有三位志愿者新伙伴加入，每个人都很给力，感谢有大家的辛苦付出，微澜有大家才能走得更远

今天是非常忙碌充实的一天，近距离的感受到了同学们对于读书的热情，能够帮助到同学们很开心。